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筆趣閣 - 耽美小說(shuō) - 果然還是作業(yè)太少在線閱讀 - 分卷閱讀4

分卷閱讀4

    后缺錢(qián),隨時(shí)可以來(lái)找我?!?/br>
見(jiàn)徐攸攸不信任的看著他,還不肯接,男人將銀行卡和名片塞進(jìn)了她的校服口袋里,隨后示意司機(jī)放行。

看到男人這么輕易的就放她離開(kāi),徐攸攸驚疑不定,她拿出口袋里面的銀行卡看了看,咂舌道:“假的吧?說(shuō)送錢(qián)還真有人送錢(qián)來(lái)?”

她看看銀行卡,又看看名片,上面只有一個(gè)名字和一串電話號(hào)碼。

“南宮淵?”徐攸攸低聲念出來(lái),眉頭微微皺起,她可不認(rèn)識(shí)什么姓南宮的人,不過(guò)管他呢,有錢(qián)就行。

徐攸攸隨手將名片扔進(jìn)了垃圾桶,揣著銀行卡高興的走回學(xué)校。

不管剛才那個(gè)男人是怎么回事,能正大光明翹掉一節(jié)課她是再開(kāi)心不過(guò)了。

再次揉了揉眉頭,龍?zhí)齑魃狭藷o(wú)框眼鏡。

他慢悠悠地走回辦公室,向隔壁桌的女老師打了個(gè)招呼,然后坐到椅子上,認(rèn)真的思考。

“你說(shuō)我應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的個(gè)人生活嗎?”龍?zhí)靻?wèn)主神。

“根據(jù)分析……”

“算了?!饼?zhí)齑驍嗔怂姆治?,轉(zhuǎn)頭問(wèn)隔壁桌的女老師,“宋老師,你說(shuō)如果學(xué)生生活方面有問(wèn)題,作為老師應(yīng)該給予幫助嗎?”

宋老師也是個(gè)從大學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久的老師,還很年輕,看到龍?zhí)旄f(shuō)話,愣了下神,連忙低頭掩飾自己的神色,尷尬道:“這個(gè)要看情況吧,如果是家里事就不用管了,而且也要看個(gè)人能力……”

“我明白了?!饼?zhí)煳⑿Φ?,“謝謝您?!?/br>
“啊?”宋老師有點(diǎn)懵,我還沒(méi)說(shuō)完呢,你感謝我什么?

等宋老師從小鹿亂撞中抬起頭來(lái),只看到龍?zhí)炝艚o她的一個(gè)背影。

“徐攸攸跟那個(gè)南宮淵什么關(guān)系?”龍?zhí)煸谝饽钪袉?wèn)著主神,剛才他問(wèn)宋老師只是問(wèn)了確定一下自己的想法,并不是真的要宋老師給點(diǎn)意見(jiàn)。

往往人在左右不定的時(shí)候,有個(gè)人指出你應(yīng)該往某一個(gè)方向走,你就能明白自己真正想往左還是往右。

“嗡——”

龍?zhí)鞂⒅魃衲贸鰜?lái)在手中把玩,“說(shuō)話?!?/br>
“超出權(quán)限,無(wú)法獲知?!?/br>
龍?zhí)煲呀?jīng)走到了教室門(mén)口,徐攸攸正好回來(lái),兩人在走廊相遇。

“龍、龍老師?!毙熵杂X(jué)天不怕地不怕,但遇到這個(gè)龍老師,她莫名有點(diǎn)發(fā)憷。

“物理課快下課了?!饼?zhí)煳⑿χ鴴伭藪伿种衅古仪虼笮〉闹魃?,“下?jié)課是體育課,打乒乓嗎?”

與此同時(shí),臨水內(nèi)環(huán)上一輛行駛的汽車(chē)中。

“Boss,剛剛學(xué)校的人說(shuō),是有老師阻礙,所以徐小姐才這么晚出來(lái)?!彼緳C(jī)開(kāi)著車(chē),恭恭敬敬跟南宮淵匯報(bào)。

“老師?他不知道我是誰(shuí)?”南宮淵靠著后座上,閉著眼睛。

“應(yīng)該是知道的。”司機(jī)道。

南宮淵眼里放出危險(xiǎn)的光,“這個(gè)老師有點(diǎn)意思,是想引起我的注意?呵呵,讓學(xué)校把他辭了?!?/br>
“遵命?!?/br>
第5章私生女

龍?zhí)煺诖蚱古摇?/br>
“乒乓球的直徑是40毫米,重量是2.7克?!饼?zhí)炷弥淖?,笑著說(shuō)道。

“龍老師?”徐攸攸不明所以,茫然看著他。

一開(kāi)始她是不愿意來(lái)打乒乓球的,但是一想到體育課開(kāi)始的熱身慢跑,她覺(jué)得打乒乓球比較輕松一點(diǎn),大不了就裝作太菜不想打,結(jié)果這位龍老師一開(kāi)始就跟她說(shuō)乒乓球的直徑是什么鬼?

感受到手中的白色圓球在緩慢變化,龍?zhí)煳⑿χ^續(xù)道:“只有符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的才能作為比賽用乒乓球,不符合這個(gè)規(guī)定的,只能是玩具?!?/br>
將白色圓球在乒乓桌上試了試彈跳,龍?zhí)煸捯粢晦D(zhuǎn):“你想做哪種乒乓球?”

徐攸攸作為一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的高二學(xué)生,給出了最直接的反應(yīng):“???”

“算了?!饼?zhí)鞜o(wú)奈搖頭,“打乒乓吧。”

“嘻?!贝藭r(shí)龍?zhí)炷X海中突然冒出一個(gè)聲音,“她覺(jué)得你是傻逼。”

龍?zhí)烀嫔桓?,將“乒乓球”拋起?lái),發(fā)了個(gè)溫和的球。

徐攸攸覺(jué)得自己應(yīng)該裝一下,畢竟這是在老師面前,還是個(gè)在她心目中打上“傻逼”標(biāo)簽的老師,沒(méi)必要認(rèn)真打球,于是她也十分溫和的用拍子抬了下球,像一個(gè)普通菜鳥(niǎo)那樣回?fù)簟?/br>
“你對(duì)學(xué)校是什么看法?”這種節(jié)奏龍?zhí)扉]著眼睛都能打,如此緩慢溫和的對(duì)局正好用來(lái)聊天,既然委婉的說(shuō)法徐攸攸聽(tīng)不懂,龍?zhí)鞗Q定單刀直入。

“沒(méi)什么看法?!毙熵蛑?,吊兒郎當(dāng)說(shuō),“每個(gè)人都應(yīng)該呆的地方?!?/br>
這明顯是不想好好回答,龍?zhí)煲膊簧鷼?,心平氣和繼續(xù)問(wèn):“你想呆在學(xué)校嗎?”

“不呆在學(xué)校呆在哪里?”徐攸攸用看傻瓜的目光看著龍?zhí)臁?/br>
龍?zhí)燧p輕回?fù)袅艘粋€(gè)球,“你不喜歡上學(xué)可以不上?!?/br>
徐攸攸明顯愣了一下,“乒乓球”輕飄飄的從她身前滑過(guò)去,她都忘記了接。

“龍老師,你開(kāi)玩笑的吧?”徐攸攸無(wú)所謂地笑起來(lái),“怎么可能說(shuō)不讀就不讀,又不是你說(shuō)了算,我剛剛又不是翹課,是教導(dǎo)主任把我喊出去的。”

“我知道。”乒乓球在徐攸攸身后的墻壁上彈了下,慢慢滾到龍?zhí)焐砬?,他又發(fā)了一個(gè)慢悠悠的球,“反正讀書(shū)又不是唯一的出路,我看你心不在此,你可以先去體驗(yàn)一下你自己想要的生活?!?/br>
徐攸攸被他說(shuō)得不耐煩了,一記扣殺直接打過(guò)來(lái),龍?zhí)燧p飄飄的接過(guò),繼續(xù)道:“或者你覺(jué)得現(xiàn)在這樣的生活也挺好的,想要認(rèn)真上學(xué),那下次有人叫你出去,你記得說(shuō)自己要上課。”

“教導(dǎo)主任喊的,我能不去?”徐攸攸十分不耐煩,并不想跟他過(guò)多廢話,又是一記扣殺。

“剛才是上課時(shí)間,”龍?zhí)焓钟心托牡恼f(shuō)著,“你只要不出去,校長(zhǎng)都奈何不了你,何況教導(dǎo)主任。”

“那現(xiàn)在是上體育課的時(shí)間,”徐攸攸道,“我是不是可以回去上我的體育課?”

“體育課不算上課。”龍?zhí)炻朴频?,“我占用的是你下課的時(shí)間?!?/br>
徐攸攸突然就不知道說(shuō)什么好,不知道為何,她突然想起大家常說(shuō)的“雙標(biāo)”這個(gè)詞,估計(jì)這個(gè)詞就是用來(lái)形容眼前這個(gè)龍老師的。

接連幾次扣殺都被龍?zhí)燧p飄飄的打了回來(lái),而且那動(dòng)作就跟散步一樣,就差在臉上寫(xiě)你太菜了,徐攸攸心中氣氛,還不想跟龍?zhí)煺f(shuō)話,干脆就亂打了。

亂打一通,反正她是菜雞,估計(jì)這個(gè)龍老師就不想跟她打球了。

徐攸攸用力揮了一下拍子,想把球打出界,結(jié)果“乒乓球”在桌邊緣上擦了個(gè)邊又跳起來(lái),龍?zhí)煊致朴拼蜻^(guò)來(lái)。

“你這個(gè)階段,上課要認(rèn)真上,缺了一節(jié)課可能很久都補(bǔ)不上,還是物理課?!卑殡S著球過(guò)來(lái)的,還有龍老師的諄諄教誨