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形象。接到校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的電話三秒鐘,他臉上立刻換上了一副討好的笑意:“我知道了我知道了,是辭退高二16班班主任龍?zhí)忑埨蠋煂?duì)吧,放心放心,我們一定做到,讓先生費(fèi)心了,這位是新來(lái)的老師,剛出校門的大學(xué)生,不懂規(guī)矩,見(jiàn)諒見(jiàn)諒,以后你們肯定見(jiàn)不到他了。”周副校長(zhǎng)掛了電話,叫來(lái)秘書(shū)找出龍?zhí)斓暮?jiǎn)歷。學(xué)校辭退老師,也需要一個(gè)理由,總裁讓辭退這肯定不能是明面上的理由,這位周校長(zhǎng)決定現(xiàn)在就找一個(gè)出來(lái)。龍?zhí)觳抛隽艘惶彀嘀魅?,在行為上大概是找不出什么辭退的理由來(lái),那就只有從當(dāng)初的簡(jiǎn)歷上下手了。將龍?zhí)斓暮?jiǎn)歷來(lái)來(lái)回回看了三遍,周副校長(zhǎng)的下垂眼都露出了幾分煩躁來(lái)。這簡(jiǎn)歷上竟然沒(méi)有任何破綻!他在這個(gè)位置上坐了這么多年,自覺(jué)見(jiàn)過(guò)的人也挺多,還是第一次看到找不出破綻的簡(jiǎn)歷來(lái)。從學(xué)歷到證書(shū),還有專業(yè)成績(jī)和獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,樣樣都有,還有導(dǎo)師的推薦信!周副校長(zhǎng)并不信自己找不到理由,他又調(diào)出了龍?zhí)斓膫€(gè)人檔案,只要龍?zhí)斓臋n案有一絲瑕疵,哪怕是大學(xué)時(shí)掛了一科選修課,他也能當(dāng)成理由把龍?zhí)旖o辭了!第7章聽(tīng)課“怎么會(huì)怎么會(huì)???!”周副校長(zhǎng)的助理小錢進(jìn)來(lái)給他添了一杯茶,又戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的出去了。“周校長(zhǎng)怎么了?”坐在同一間辦公室的另外一名助理低聲問(wèn)道。小錢搖了搖頭,壓低了聲音:“剛剛他讓我給他送了一份人事檔案,就變成這樣了?!?/br>“怎么會(huì)毫無(wú)破綻,為什么會(huì)有如此完美的人生履歷??。?!”周副校長(zhǎng)幾乎要崩潰,他還是第一次看到,一點(diǎn)瑕疵都找不出來(lái)的人事檔案!這位龍?zhí)炖蠋?,雖然他現(xiàn)在是一名普普通通的老師,但他從小到大獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),又是評(píng)先進(jìn)又是拿獎(jiǎng)學(xué)金,而且往上查三代都是老師,連從父母那輩下手都不行!“這這這、”周副校長(zhǎng)覺(jué)得不能自己一個(gè)人崩潰,他大喊一聲,“小錢你進(jìn)來(lái)!”辦公室的同事給小錢使了個(gè)同情的眼神,小錢就硬著頭皮進(jìn)去了。用他以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,這個(gè)時(shí)候肯定就沒(méi)好事。“小錢啊?!边M(jìn)了辦公室,周副校長(zhǎng)原本抓狂的模樣一瞬間恢復(fù)了正常,他笑瞇瞇又語(yǔ)氣溫和的說(shuō)道:“這份檔案你看看,在你看來(lái),有什么不好的地方嗎?”小錢趕緊翻了翻,這個(gè)時(shí)候他的回答肯定是看領(lǐng)導(dǎo)想要什么答案,跟了周副校長(zhǎng)幾年,他也懂了這位領(lǐng)導(dǎo)的心思,這樣笑瞇瞇的,肯定是要他挑不好的地方。一目十行看過(guò)去,雖然只看了個(gè)大概,他也懂了檔案上大致是什么,但是……讓他找個(gè)不好的地方,他實(shí)在是找不出??!小錢想了半天,瞅著周副校長(zhǎng)的神色,顫顫巍巍道:“這個(gè)……這個(gè)檔案是誰(shuí)做的檔案模板嗎?”“不,這位龍?zhí)?,是我們學(xué)校的老師,高二16班的班主任?!敝芨毙iL(zhǎng)依舊端著老好人的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)道,“你不覺(jué)得,他這份檔案太過(guò)于完美了嗎?完美到不像正常人?!?/br>小錢聽(tīng)得不明所以,但這個(gè)時(shí)候點(diǎn)頭就肯定是對(duì)的,他急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是是是,校長(zhǎng)您說(shuō)得對(duì)。”“所以我懷疑,”周副校長(zhǎng)看著他,笑了笑,指指他手中的檔案,“這個(gè)檔案是偽造的?!?/br>“這……”小錢又看了看檔案,雖然上面的履歷近乎完美,但并不是正常人做不到的,這種檔案有造假的必要嗎?不過(guò)領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)了是,他也只能點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì),太假了,肯定是偽造的?!?/br>“所以這個(gè)老師偽造簡(jiǎn)歷,混進(jìn)學(xué)校,居心不良?!敝芨毙iL(zhǎng)一臉正氣道,“學(xué)校是教書(shū)育人的地方,怎么能容忍這種齷齪混進(jìn)來(lái),去給他辦離職手續(xù)。”“但是校長(zhǎng),這個(gè)需要找龍老師本人說(shuō)一下吧?”小錢苦著臉道,“我這邊直接給辦了?”“直接辦了……等等?!敝芨毙iL(zhǎng)一想,覺(jué)得一個(gè)剛出大學(xué)的大學(xué)生也翻不出什么浪花兒來(lái),為了不落人把柄,他道:“按程序來(lái),你先找他本人談話?!?/br>“好的好的?!毙″X連聲應(yīng)下,笑著走出辦公室,剛出門就換了張苦瓜臉。“又是什么得罪人的差事?”他的同事探個(gè)頭出來(lái),去看他手中的檔案。小錢對(duì)于這種事情已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,“換個(gè)老師而已,不需要大驚小怪,雖然剛剛開(kāi)學(xué)就換老師確實(shí)有那么點(diǎn)奇怪就是了。”下午,龍?zhí)煊袃晒?jié)隔壁班15班的數(shù)學(xué)課,他雖然是16班班主任,但15班的數(shù)學(xué)課也是他上,這次就沒(méi)有自我介紹了,他需要直接上課。作為一個(gè)半路出家的數(shù)學(xué)老師,龍?zhí)煸谏险n前還是做足了功課。在午休時(shí)間,龍?zhí)煲呀?jīng)找了主神,要了臨水一高各個(gè)數(shù)學(xué)老師上課視頻,然后用極快的速度瀏覽了一遍,又結(jié)合教案,他心中大致有了想法。小錢來(lái)找龍?zhí)斓臅r(shí)候他就正在上課,作為一個(gè)合格的助理,小錢已經(jīng)理解到了周副校長(zhǎng)的中心思想,他知道是學(xué)校因?yàn)槟撤N原因想要辭退這個(gè)老師,所以讓他找個(gè)理由。至于檔案太過(guò)于完美,所以說(shuō)是偽造,這種事查起來(lái)肯定會(huì)成為自己和周副校長(zhǎng)的黑點(diǎn),小錢還沒(méi)被權(quán)利沖昏頭腦,得知龍?zhí)煸谏险n,他就準(zhǔn)備去聽(tīng)聽(tīng)課,從課堂上找理由來(lái)辭退他。畢竟龍?zhí)熘皇且粋€(gè)剛出大學(xué)的學(xué)生,成為老師沒(méi)兩天,就算以前有半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,那也不能說(shuō)教學(xué)方法就完美無(wú)缺,只要他上課有什么地方不足的,他就可以無(wú)限放大,以這個(gè)作為理由來(lái)辭退他。為了聽(tīng)課,小錢自己帶了聽(tīng)課筆記本、椅子去教室,在龍?zhí)焐险n之后,他才慢悠悠又大搖大擺的走進(jìn)去。這位龍老師初出茅廬,他這樣走進(jìn)去,或許就能打亂他的上課計(jì)劃,露出什么破綻來(lái)。可是他失算了。下課的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)自己用來(lái)做課堂記錄的本子上寫(xiě)滿了公式,就在剛才,他發(fā)現(xiàn)這位龍老師講課十分有趣,不故意賣弄卻讓人能跟著他的思路走,何況長(zhǎng)得還好看,注意力不自覺(jué)就被吸引過(guò)去了。他聽(tīng)著聽(tīng)著,竟然聽(tīng)進(jìn)去了,還不知不覺(jué)跟著算了幾道例題!小錢看著自己的筆記本,唉聲嘆氣,也不知道自己是在惋惜竟然被一個(gè)男人吸引,還是惋惜自己錯(cuò)過(guò)了一次找到理由辭退龍?zhí)斓臋C(jī)會(huì)。龍?zhí)烊绻懦鼍窳?,可以察覺(jué)到整個(gè)學(xué)校里的風(fēng)吹草動(dòng),但他覺(jué)得自己是來(lái)體驗(yàn)如何做一個(gè)正常人的,所以他沒(méi)必要就不會(huì)使用精神力,只用自己的感官來(lái)看這個(gè)世界。所以看到小錢聽(tīng)完課之后竟然愁眉苦臉的離開(kāi),他很是不解。“我講得