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張老師繼續(xù)凌亂,畢竟他以前教的是小佑這樣的乖乖萌娃,啥時(shí)候遇見過小銘這樣的混世魔王。最后老大提議道:“張師傅,不如先下課,您也休息休息。等半個時(shí)辰后再來上課?”“嗯,甚好?!睆埨蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,“那就先休息吧。”說罷便收拾東西走了。等師傅一出門,屋里四個人瞬間就把門關(guān)起來鎖好,叫著要吃飯的也不餓了,一個個都盯著老二,把老二看得汗毛都要豎起來了。“你們……你們要干什么?”老二雙手護(hù)胸,一臉驚恐。老三賊兮兮的笑道:“哈哈,你已經(jīng)落入我們手中了。乖乖聽話,還能活命?!?/br>老三剛要伸出魔爪,就被老大一腳踢飛。只見老大嫌棄的看著他們,“什么時(shí)候了還玩,快快快,趕緊寫文章?!?/br>“對對對?!崩先@才想起正事,然后又不要臉的到老二跟前,“二哥,幫我寫一下吧。”老二瞥一眼小銘的卷子,白白一張,搞半天他這么長時(shí)間,愣是沒寫出一個字來。老二無奈,“自己不會寫?”“不會啊?!崩先b可憐相,“兄弟之間幫幫忙啊。你怎么忍心我交白卷,交了白卷就會被父皇提去談心,我的手才剛好?!?/br>蘇延靖也勸道:“是啊,我們中間就你文采好,大家一起互相幫助了。順便也幫我……”“你也要讓我?guī)湍銓懀俊崩隙@呆,果然大哥忽然做和事佬是有目的的。“不不不,我就是很多年沒讀書了,論語中一些語句記不清了。你幫我回憶回憶就成了。”老大趕緊解釋道。小佑這時(shí)也湊過來,弱弱問道:“二哥,我也有些字不會寫,你能……”老二已崩潰。于是老三終于可以出去吃飯了。而老二則開始了苦逼的代寫,他對于老三連題目都沒看懂表示鄙視,然后提筆便在開頭解題,然后……然后老二也卡住了。此時(shí)老四又來了,拿著紙筆可憐兮兮的對老二說:“二哥,這個字怎么寫?”“……”老二一臉生無可戀,粗暴的拿過紙筆替弟弟寫了。正寫著,坐他后排的大哥忽然就踢踢老二凳子,“老二啊,那句不什么不什么,舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。前面填什么來著?”“……不憤不啟,不悱不發(fā)?!崩隙娴囊^大了。等搗亂的人終于問完,老二提筆后才發(fā)現(xiàn),他也有問題了。老二轉(zhuǎn)頭,一臉沉重的問大哥:“你覺得老三的文風(fēng)如何?”“文風(fēng)?他有過嗎?”蘇延靖吃驚的說道,這如同讓他評價(jià)一下老二的武功水平一樣,如何讓他評價(jià)一個沒有的東西?老二:“……”最后,老大和小佑都寫完了,老二還沒結(jié)束。蘇延靖為表關(guān)心,特地跑過去看了看,發(fā)現(xiàn)老二是用左手寫字,怪不得寫的慢。蘇延靖看了幾眼,就不忍看下去了,“你這字跡,也太丑了吧?!?/br>“老三寫字就是這么丑啊,我不寫丑點(diǎn),不就暴露了嗎?”老二毫不客氣的嘲諷道,“指望他再照抄一遍,不是做夢嗎?我可不想被老三連累?!?/br>蘇延靖聽老二這話里有話,就知道他在抱怨那次代寫奏折的事。當(dāng)時(shí)老二本來是指望他家大哥能抄寫一遍,結(jié)果忘謄了。呵呵,一個個都是智障。“真是辛苦了,我看你快寫完了啊,再努力下,加把勁哦。”蘇延靖鼓勵的話剛一說完,轉(zhuǎn)頭就對老四說,“我們出去玩吧?!?/br>“你們這些沒良心的!”老二心中一萬頭草泥馬奔騰而過,“就知道玩玩玩!剛剛是誰,給你們背書,是誰,給你們寫字。還有這老三,就知道吃吃吃,這么久了還不回來?!?/br>老大老四暴汗,老二發(fā)火真嚇人。于是蘇延靖小心翼翼的試探道:“我這不是怕打擾到您做文章嘛。那我們,去門外等你?”“……”靠,搞半天還不是變相出去玩?老二已經(jīng)不想跟他們說話了。等張師傅回來時(shí),發(fā)現(xiàn)幾位皇子都寫完了,還是比較欣慰的。他大略翻了下大家的文章,看到文采斐然的老二寫的文章;也有字跡像狗爬的,但邏輯還算通順的老三寫的文章;還有天真樸實(shí),充滿童趣的老四的文章;還有歪理一堆,揚(yáng)言要讓師傅狗帶,能嚇?biāo)纻€人的老大的文章。看完之后張師傅感嘆道,不愧是皇子皇孫啊,內(nèi)容真是太豐富多彩了。于是老實(shí)的張師傅把四張豐富多彩的試卷擺放到了皇帝的御案上?;实劭催^之后……嗯,表情也挺豐富多彩的。第11章第十一章點(diǎn)評兄弟四個再次被請到御書房喝茶時(shí),心情是極其沉重的。他們一個個生無可戀的走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)皇帝老爹特別淡定,特別溫柔,特別親切。呃?。?!四兄弟擦了擦眼睛,一定是我們的進(jìn)門方式出了問題,大家回頭看了看殿門,思考著一個沉重的問題:要不要重進(jìn)一遍?還沒等他們想好,皇帝先替他們做了決定,他道:“都杵哪里干嘛?”四兄弟低著頭磨磨唧唧的挪到皇帝御案前。“朕今天看了你們的文章,嗯,很好啊。”很好?大家聽到這個評價(jià)都十分震驚。估計(jì)這里邊,只有老二的文章,擔(dān)得起“很好”二字。果然,皇帝先拿起了蘇延輝的文章,“老二,你這篇文,條理清晰,文筆細(xì)膩。不過你要戒驕戒躁,跟著張師傅好好讀書?!?/br>老二頭一次聽皇帝這么誠懇的,大力的表揚(yáng),幸福的找不到北。連帶著也不鄙視張老師了,也不排斥上書房了。跟打雞血似的答應(yīng)道:“兒臣一定認(rèn)真讀書,不負(fù)父皇期望?!?/br>皇帝點(diǎn)頭,“好,你退下吧?!?/br>老二走后,皇帝又開始說老四了。他拿起小佑的卷子,語氣很滿意的說道:“老四你進(jìn)步很大,張師傅也經(jīng)??淠?。文章寫的不錯,連錯別字也少了很多啊?!?/br>廢話,老二審核過的,能有錯別字?當(dāng)然老四是不會這么傻的交代的,特別開心的說道:“兒臣知道自己還有不足,兒臣會向幾位哥哥多多學(xué)習(xí)的。”“向你二哥學(xué)習(xí)就夠了?!被实圻呎f邊掃了眼老三和老大,向這倆學(xué)習(xí),真怕帶歪朕的小兒子啊。說完小佑,皇帝繼續(xù)說老三了。皇帝直接提著棍棒就過來了,質(zhì)問道:“說,文章誰寫的?”“我,我寫的啊?!碧K延銘嘴張的老大,滿臉不可置信的看著爹爹,那表情,委屈極了。當(dāng)然,皇帝早就見識過老三裝可憐賣乖騙人的技巧了,他壓根就不信老三的鬼話。于是他道:“那好,你把文章給朕背一遍。錯一個字,打一板子?!?/br>“……”老三淚流滿面,現(xiàn)在認(rèn)錯還來得及嗎?事實(shí)證明來不及了