他看起來(lái)那么小只，就是軟萌易推倒的類型。

段衍有所猶豫，沒過(guò)一會(huì)兒，他瞧何知知的額頭都冒出了細(xì)汗，索性不再糾結(jié)，一把將何知知拉到了自己面前，直接圈在了懷里。

突然被擁入懷里的何知知呆滯了，抬起頭呆呆的看著段衍。

段衍當(dāng)然知道何知知在看他，可他的目光投向了地鐵車窗外，仍舊維持著一副很淡然的模樣。

何知知看了段衍好一會(huì)兒，覺得段老師越看越帥，自己能認(rèn)識(shí)這么帥氣溫柔的老師，真好?。?/br>
過(guò)了幾個(gè)大站，地鐵內(nèi)的人明顯少了許多，何知知也沒再和段衍貼著站了，兩人對(duì)著左側(cè)車門，并排站在了一起。

何知知數(shù)了數(shù)站臺(tái)：“老師，我再過(guò)三站就要下地鐵了，我住在南區(qū)，還要轉(zhuǎn)三號(hào)線過(guò)去?！?/br>
段衍點(diǎn)點(diǎn)頭，他記住了，同時(shí)也提醒何知知拿好東西。

忽然，何知知伸出手指，在地鐵車門上圈圈畫畫的：“老師，我們S市很大，從城南到城北坐地鐵通常要兩個(gè)小時(shí)左右，你住東區(qū)，而我家在西南那邊，也相當(dāng)于跨越了半座城市，而且老師你以前還是在國(guó)外，對(duì)不對(duì)？”

“嗯?！倍窝軕?yīng)聲，卻不是很明白何知知的意思，他似乎是想說(shuō)什么。

“隔著這么遠(yuǎn)，我們都相遇了，所以說(shuō)緣分真的很奇妙！”何知知又彎了彎嘴角，“我聽別人說(shuō)過(guò)，人和人之間的緣分，是可以用進(jìn)度條來(lái)表示的，開始于1%，終止于100%。有的人第一次見面時(shí)，他們彼此還以為是陌生人，但他們的進(jìn)度條才是剛剛開始的1%，而有的人彼此互相喜歡著，可惜卻錯(cuò)過(guò)了，進(jìn)度條也很快就到了100%?！?/br>
段衍的眸光變了變，但沒吭聲，靜靜的聽著何知知繼續(xù)說(shuō)了下去。

“老師，如果第一次我和你在地鐵站的相遇，是緣分開始的1%，那之后在學(xué)校就是2%，補(bǔ)習(xí)班見面是3%，下雨天一起打傘回家是4%，然后我們?nèi)タ匆魳穭。黄鸸淞顺?，現(xiàn)在又一起坐地鐵回家，大概已經(jīng)到了10%吧?！?/br>
“我們的緣分才10%嗎？”

段衍道，被何知知這么一提醒，他才意識(shí)到在他們認(rèn)識(shí)的三個(gè)月里，竟然一起做了那么多事。

何知知搖頭，解釋道：“老師，其實(shí)我們挺有緣的，應(yīng)該不只是10%了，但我希望進(jìn)度條能走慢點(diǎn)，不要那么快就到100%。雖然天下無(wú)不散的宴席，人生要面臨很多場(chǎng)聚散離合，但是我……我還有很多問(wèn)題想請(qǐng)教老師，還想請(qǐng)老師吃很多東西，還想…還想……”

段衍沒等他說(shuō)完，這一次終于忍不住摸了摸何知知的頭：“好，以后你還想做什么，我都愿意奉陪?！?/br>
何知知露齒一笑。

夜幕已經(jīng)降了下來(lái)，今晚的夜空有些黯淡，只有零星幾顆星星，但這一刻段衍卻在何知知的眼里看到了星星，亮晶晶的一片。

***

S市東區(qū)，段衍拎著購(gòu)物袋回到了自己的家。

收拾整理東西時(shí)，他發(fā)現(xiàn)何知知有一盒費(fèi)列羅巧克力忘了拿走，急忙用微信聯(lián)系了何知知。

一直都忘了要電話號(hào)碼，師生兩人只能靠微信聯(lián)系彼此。

何知知的頭像一直沒換，依然是許釋遠(yuǎn)，看來(lái)是那位影帝的小粉絲。

段衍每次看到許釋遠(yuǎn)都有點(diǎn)不爽，覺得表弟就是個(gè)沒節(jié)cao的逗比，何知知年紀(jì)小，一定是被許釋遠(yuǎn)的外表給騙了。

段衍主動(dòng)聯(lián)系何知知，何知知卻笑著說(shuō)，那是他特地留給段衍的。

并不喜歡吃甜食的段老師表示心很累，這小傻子又送了自己一個(gè)“驚喜”禮物。

之后的下個(gè)禮拜天，段衍看不到何知知的身影了。

***

何知知離開那家補(bǔ)習(xí)班了，在那里打工了三個(gè)月，換作是一般的實(shí)習(xí)工作，應(yīng)該可以轉(zhuǎn)正了，但何知知卻辭職了。

初三的那位學(xué)霸拿著問(wèn)題，卻找不到何知知了，但他依舊很執(zhí)著，每道題的全部解法都要研究出來(lái)。

小學(xué)渣現(xiàn)在也沒那么熊了，他做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，看到“小明”同學(xué)，卻不受控制的想起了“小知”。

“段老師，知知哥明明長(zhǎng)得不好看，我又不喜歡他，可為什么我就是忍不住想他呢？”小學(xué)渣總問(wèn)段衍這個(gè)問(wèn)題。

段衍答不上來(lái)，他也想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

那天他不在這里，后來(lái)其他老師跟他說(shuō)，何知知上完了最后一堂課，是笑著跟孩子們揮手道別的。

日子一天天的過(guò)去，孩子們習(xí)慣了沒有“知知哥”的數(shù)學(xué)課，小孩子忘得快，總是比大人幸福的。

補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)沒了何知知的身影，段衍在學(xué)校里也很少能見到何知知了，他們就連擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，都變得很少很少。

何知知畢竟不是導(dǎo)演系的學(xué)生，最近編劇專業(yè)外出的培訓(xùn)課也比較多，何知知開始變得忙碌起來(lái)。

段老師盯上了自己班上的趙健石。

趙健石有一星期每天都想哭，私下里向何知知吐槽了好幾次，段老師哪里溫柔了？分明就很兇！

何知知一笑而過(guò)，安慰道：“石頭，段老師真的是個(gè)好老師，你可要珍惜！”

趙健石撇了撇嘴，小知總是替兇巴巴的段衍說(shuō)話，但說(shuō)實(shí)話，段衍認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，又沒法真的讓他記恨。

***

這天晚上，段衍一邊刷著微信朋友圈，一邊在吃巧克力。對(duì)，就是何知知特意留給他的費(fèi)列羅。

三個(gè)星期過(guò)去了，何知知好像很忙的樣子，朋友圈都不發(fā)動(dòng)態(tài)了，還是他把自己屏蔽了？

這么一猜測(cè)，段衍的眉頭皺得更深了。

即使何知知依然用許釋遠(yuǎn)做頭像，但段衍現(xiàn)在已經(jīng)看習(xí)慣了，因?yàn)樗麕缀趺客矶紩?huì)登微信看一看有沒有新消息，尤其是——有沒有何知知發(fā)來(lái)的消息？

結(jié)果，并沒有。

他們上次的聊天記錄還停留在三周前，對(duì)于自己離開補(bǔ)習(xí)班的事，何知知感到抱歉，還跟段衍說(shuō)了“有緣再見”……

聊天記錄的最后，是段衍說(shuō)了一個(gè)“晚安”，之后就再也沒有后續(xù)了，如今沒什么大事，段老師當(dāng)然也不好厚著臉皮，再次主動(dòng)找何知知。

一個(gè)大學(xué)教授總是去撩自己的學(xué)生？不不不，這可不像話！

只是何知知明明說(shuō)好了會(huì)向他請(qǐng)教問(wèn)題，也說(shuō)了還要請(qǐng)他吃很多東西，可現(xiàn)如今，何知知居然不理他了。

那小傻子居然也會(huì)騙人了。

段衍又狠狠咬了一口巧克力，他以前不喜歡吃巧克力，但現(xiàn)在吃著吃著，也沒那么討厭，可以接受了，不過(guò)——

見鬼！這巧克力怎么嘗不出甜味。

段衍想著何知知說(shuō)的“有緣再見”，但他和何知知之間的緣分進(jìn)度條，好像轉(zhuǎn)眼間就到了90%，走得好快，即將面臨分別……

之前的三個(gè)