情我想我一個(gè)人是做不了主的?！毙ｉL(zhǎng)艱難地動(dòng)了動(dòng)喉嚨，盡力擺出長(zhǎng)者的威嚴(yán)，“你們都知道，讓omega入學(xué)這是沒有先例的，我們得按程序來(lái)，第一是先提出具體方案，然后開設(shè)投票權(quán)，讓所有師生進(jìn)行投票；投票通過(guò)后，我們需要將投票經(jīng)過(guò)和提案一并寫成報(bào)告，提交給帝國(guó)議會(huì)；呃，據(jù)我所知，議會(huì)應(yīng)該要再進(jìn)行三次提案投票，兩勝一負(fù)后才能進(jìn)入omega入學(xué)提案的具體章程擬稿階段……”

張豐直接問(wèn)：“大概需要多長(zhǎng)時(shí)間？”

校長(zhǎng)頓了頓，有些不悅地看了一眼打斷自己的無(wú)禮的omega。哪怕他身為被全國(guó)民眾選舉出來(lái)的最高學(xué)府的校長(zhǎng)，其知識(shí)淵博，為人從來(lái)彬彬有禮，但因從先輩起就世世代代被當(dāng)做附屬的omega形象早已在他骨子里生根發(fā)芽，他做不到對(duì)一個(gè)出生卑賤的omega有什么好臉色。

他沒有在對(duì)方進(jìn)門的時(shí)候當(dāng)場(chǎng)將人轟出去，就已經(jīng)足夠尊重對(duì)方了，何況他還敢打斷自己說(shuō)話？

雖然很是不悅，但見霍子蘇和王普利斯都沒有什么反應(yīng)，他也只得淡淡道：“短的話一年，長(zhǎng)的話兩三年。”

張豐呵了一聲：“這就是你們的辦事效率？”

校長(zhǎng)忍無(wú)可忍：“你以為誰(shuí)都像你這么閑嗎？議會(huì)的議員們，包括皇帝陛下，那都是非常繁忙的！誰(shuí)有工夫來(lái)給你一個(gè)omega應(yīng)不應(yīng)該上學(xué)擬定具體章程？你知道這有多麻煩嗎？如果你可以上學(xué)，那么其他omega也可以，那么omega應(yīng)該幾歲入學(xué)？入什么學(xué)？專業(yè)上有沒有限制？發(fā)-情期應(yīng)該怎么算？每一項(xiàng)都是應(yīng)該嚴(yán)格進(jìn)行考慮的！”

“有道理，可我們和別的同學(xué)有哪里不一樣？除了發(fā)-情期，可國(guó)家不是有抑制劑嗎？”

“無(wú)知！抑制劑的費(fèi)用尋常家庭如何負(fù)擔(dān)得起？！”

“可我們也不想成為omega啊，出生的時(shí)候我們有得選嗎？還是我們活該？”

“你……”

“就算是一個(gè)殺人不眨眼的死刑犯，還有基本人權(quán)這一說(shuō)法，omega做了什么天理不容的事了？國(guó)家既然要培育我們出來(lái)，難道不應(yīng)該負(fù)擔(dān)后續(xù)的責(zé)任？”

“你……”

校長(zhǎng)氣得嘴唇發(fā)抖，他還是第一次見到如此囂張，如此理所當(dāng)然的omega，在他的印象里，包括自家的omega孫女兒，不過(guò)五歲的小女孩兒就已經(jīng)懂得了如何謙卑，如何降低自己的存在感，如何聽父母的話，從不做任何反抗。

而這個(gè)omega?。『?jiǎn)直是在給所有omega丟人?。?/br>
校長(zhǎng)氣道：“別說(shuō)議會(huì)了！我看這項(xiàng)提案光是師生投票這一關(guān)就過(guò)不去！”

張豐哦了一聲：“終于說(shuō)出心里話了，這才是真相啊?！?/br>
校長(zhǎng)：“……”

王普利斯哈哈哈大笑起來(lái)，拍著霍年的肩膀道：“這小子的脾氣真是太對(duì)我胃口了?！?/br>
霍年：“……”并不需要對(duì)你的胃口好嗎。

霍年攬住自家媳婦兒，笑容溫和地看向校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)您也不必太有壓力，我知道您是為了學(xué)校，為了帝國(guó)，所以我也希望您能從為了學(xué)校，為了帝國(guó)的未來(lái)去考慮這件事，omega對(duì)社會(huì)發(fā)展來(lái)說(shuō)，除了生育，真的沒有其他任何作用嗎？”

校長(zhǎng)皺眉：“霍少，你這話……”

霍年擺了擺手：“我們公平一點(diǎn)來(lái)看，其實(shí)有很多案例表明，omega天生心思細(xì)膩，觀察力敏銳，并且也有很多聰明的omega，他們也為帝國(guó)做出過(guò)貢獻(xiàn)，您想想烏老師，對(duì)不對(duì)？”

“烏老師不一樣，”校長(zhǎng)搖頭，“他的母親祖上三代都是omega，他是血脈非常濃厚的omega。”

“那也不能否認(rèn)他的成績(jī)，”霍年道，“您是想說(shuō)，因?yàn)樗茄}濃厚的omega，所以天賦和尋常omega不同嗎？那我們?cè)傧胂肴ツ晷侣勆蠄?bào)道的那位犧牲了自己，救下了兩個(gè)孩子的omega？”

王普利斯也想起了這件事，點(diǎn)頭：“車禍，視頻我看了，如果不是他反應(yīng)迅速，那兩個(gè)孩子包括他一個(gè)都活不下來(lái)?！?/br>
霍年點(diǎn)頭：“就是以我親衛(wèi)團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，那個(gè)omega也非常了得，他的反應(yīng)速度，還有他的身手，那都不是一個(gè)普通人能夠做到的，不要以為那是一件很簡(jiǎn)單很容易的事情，實(shí)際上那一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。我沒記錯(cuò)的話，他也是來(lái)自貧民窟吧？”

“還是一家omega大型會(huì)所的頭牌?！蓖跗绽寡a(bǔ)充。

張豐：“……”為什么連這個(gè)你都知道？

校長(zhǎng)無(wú)奈：“那又怎么樣呢？霍少，沒有先例的事，我做不了主，就這么簡(jiǎn)單?！彼D了頓，不太信任地看了張豐一眼，“哪怕你說(shuō)他有天賦，有才能，我也做不了主?！?/br>
“先別急著下定論，我說(shuō)了，希望你能從學(xué)校的未來(lái)，帝國(guó)的未來(lái)來(lái)考慮這件事?！被裟赀呎f(shuō)邊看了一眼王普利斯。

王普利斯挑挑眉，又看了看張豐。

張豐也看向他，露出一個(gè)燦爛的微笑。

王普利斯：“……”這么燦爛的笑容，真是犯規(guī)啊。

“校長(zhǎng)，”他無(wú)奈開口，“就算他是我王普利斯的學(xué)生呢？”

校長(zhǎng)：“？？？？”

普利斯繼續(xù)道：“他的研究成果剛剛通過(guò)了實(shí)驗(yàn)室所有科研人員的考核，等他畢業(yè)，我會(huì)將他直接帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室?！?/br>
校長(zhǎng)：“？？？？”

雖說(shuō)機(jī)甲研修班里，只要有出眾的學(xué)生，很有可能在畢業(yè)后被王普利斯直接帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，走向人生巔峰。

但事實(shí)上，從學(xué)校建立到現(xiàn)在，真正被這個(gè)挑剔的圣手看中的人，只有一個(gè)而已。

而現(xiàn)在，他親自收下的學(xué)生，就在自己面前，而他只要進(jìn)入機(jī)甲學(xué)院，畢業(yè)以后就能直接進(jìn)入圣手的實(shí)驗(yàn)室，那么……

來(lái)自外界的名望、來(lái)自其他學(xué)院的羨慕嫉妒、甚至是以此為理由向帝國(guó)索要更多的經(jīng)費(fèi)都是虛的，真正實(shí)用的，是為帝國(guó)培育出真正有用的人才；而這，正是校長(zhǎng)一直以來(lái)的心愿，可他的心愿現(xiàn)在受到了巨大的考驗(yàn)：哪怕這個(gè)學(xué)生是個(gè)出生低賤的omega嗎？

你能為你一生所求，做到什么地步呢？

校長(zhǎng)不敢置信地看著張豐，片刻，又覺得有些恍然：是了，能讓那個(gè)霍子蘇親自陪同前來(lái)的，怎會(huì)是一個(gè)尋常人？能讓那個(gè)王普利斯在沒課的時(shí)候，親自來(lái)到學(xué)校的，又怎會(huì)是個(gè)資質(zhì)平平的人？

校長(zhǎng)背著手，在原地兜了好幾圈，最終他從抽屜里摸出一只老花眼鏡戴上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們說(shuō)得