宋老師驚訝了一下，“吳老師剛剛還跟我說讓程音參加物競(jìng)，他還拿走了程音的課程表，要把這個(gè)月的自習(xí)課體育課都安排到他那進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練了?！?/br>
    數(shù)學(xué)老師：“……”又被搶先了一步。

    不止數(shù)學(xué)老師覺得程音在數(shù)學(xué)上天賦驚人，吳老師覺得她在物理方面更加不凡，下手下的也狠準(zhǔn)快。

    數(shù)學(xué)老師耍起了無賴，“我不管，程音參加數(shù)競(jìng)才最好?！?/br>
    眼見著數(shù)學(xué)老師和物理老師為了程音爭(zhēng)來搶去，班主任宋老師有些哭笑不得，“不是，這也要看程音本人的意愿吧，我看她對(duì)物理就比較有興趣?！?/br>
    數(shù)學(xué)老師擺了擺手，“沒事，程音那邊我去說服她和她家長(zhǎng)，程音參加數(shù)競(jìng)還是物競(jìng)，這可是公平競(jìng)爭(zhēng)，宋老師，你不能偏幫啊?！?/br>
    宋老師笑道，“好好好，我不管，由程音選擇。”程音在數(shù)學(xué)和物理兩科上表現(xiàn)有天分，她這做班主任的臉上也有光。

    當(dāng)晚，數(shù)學(xué)老師就通過在班主任那里要來的聯(lián)系方式給程音家里打了電話，各種吹數(shù)競(jìng)的重要性，要是取得了好成績(jī)會(huì)對(duì)程音未來上一流大學(xué)有很大幫助，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

    程父猶疑了一下，看著正坐在家里笑著喝茶的吳老師，“可是程音班上的吳老師也推薦她參加物競(jìng)，他還親自來家里了?！?/br>
    數(shù)學(xué)老師：“……”

    吐血卒，當(dāng)然不是，也就在心里狠狠扎吳老師的小人而已。

    占據(jù)先機(jī)的吳老師笑而不語。

    “我們會(huì)好好考慮的?！背谈敢膊欢@些，但聽兩個(gè)老師都這么說，還特地為了這事打電話做家訪，程父也能意識(shí)到這是件值得驕傲重視的事，一時(shí)也不敢擅做決定，怕一個(gè)不好影響了女兒的學(xué)習(xí)。

    “程音是個(gè)好苗子啊，好好發(fā)展，日后前途無量，你們做家長(zhǎng)的可不要耽誤了?！?/br>
    這種話不止吳老師，班主任也都說過，他們做老師的，不僅見過各種各樣的學(xué)生，各色的家長(zhǎng)也有，有拼了命讓孩子學(xué)習(xí)的父母，也有家里條件不好，父母知識(shí)文化水平低，什么都不懂，浪費(fèi)孩子天賦機(jī)會(huì)最后出現(xiàn)傷仲永的，他們也為此可惜過不少。

    程父猛點(diǎn)頭，“老師您放心，砸鍋賣鐵我也會(huì)讓程音好好讀書的，全力支持她。”

    這么直白的話讓吳老師不禁失笑，但學(xué)生的家長(zhǎng)能聽進(jìn)去自然是最好的。

    程父送數(shù)學(xué)老師下樓的時(shí)候，正好遇到程央回來。

    “你是六班的程央吧。”

    六班的物理課也是吳老師教的，程央以為老師不會(huì)注意到她這種不學(xué)無術(shù)的‘壞’學(xué)生，結(jié)果吳老師不僅認(rèn)出來了，還記得她的物理成績(jī)。

    “你上次月考物理成績(jī)不是很理想?！必M止不理想，簡(jiǎn)直就是倒數(shù)第一，吳老師嘆了口氣，又道，“明天來我辦公室，我給你幾套基礎(chǔ)的物理卷子做做?！?/br>
    程央：“……”.  ..     ，，

    第40章 我有學(xué)霸光環(huán)

    第二天上學(xué), 蕭函就給出了她的回復(fù)。

    小孩子才做選擇，蕭函表示她全要，不, 是兩科競(jìng)賽都參加。

    同時(shí)參加兩科甚至三科的競(jìng)賽, 這種例子，不是沒有，但少之又少。

    數(shù)學(xué)老師和吳老師竟然也沒有太大的異議，因?yàn)樵谒麄兛磥?，程音目前的水平過個(gè)預(yù)賽沒問題, 而且離競(jìng)賽還有幾個(gè)月, 也許這個(gè)幾個(gè)月下來, 程音覺得壓力過大學(xué)習(xí)緊張自然會(huì)主動(dòng)放棄一科，全身心專注另一科。

    現(xiàn)在重要的是, 如何在這段訓(xùn)練期間讓程音偏向他們那科，知道什么是最適合她的。

    反倒是班主任宋老師有點(diǎn)擔(dān)心, 她只聽兩個(gè)老師說程音競(jìng)賽題做的很好, 但具體什么水平她也不清楚，光是一科競(jìng)賽準(zhǔn)備就夠累人的，何況程音參加的還是兩科, 宋老師怕她吃不消, 還容易耽誤了正常課上的學(xué)習(xí), 落下其他科目課程。

    “下個(gè)月就是期末考試了, 不會(huì)耽誤你復(fù)習(xí)吧。”

    蕭函搖了搖頭, 肯定道, “期末考試沒問題的。”

    宋老師沒有再多說什么，班里的學(xué)生參加競(jìng)賽，她也是支持的，只希望不會(huì)太影響期末考，就算不是第一，至少保持在前五吧，宋老師在心里存著希冀道。

    蕭函決定好要參加兩科的競(jìng)賽后，吳老師先一步叫她去了辦公室，給了她一本，以她現(xiàn)在的水平過預(yù)賽沒問題，但復(fù)賽包括理論和實(shí)驗(yàn)兩部分。理論部分由全國競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一題，滿分為一百六十分；實(shí)驗(yàn)部分由各省、自治區(qū)、直轄市競(jìng)賽委員會(huì)命題，滿分為四十分。實(shí)驗(yàn)題來自這一本固定的教材，里面大約有三十個(gè)實(shí)驗(yàn)，選著考。

    雖然現(xiàn)在還沒考慮進(jìn)入復(fù)賽，但先接觸一下沒錯(cuò)的。

    “你先完成高中物理的自學(xué)，然后我再對(duì)你進(jìn)行競(jìng)賽訓(xùn)練?！眳抢蠋熡终f了一下每周到他安排的教室上課時(shí)間?！皡⒓宇A(yù)賽的人不止你一個(gè)，學(xué)校這次高二的大概還有六個(gè)人，高一高三的人也有幾個(gè)，只是不和你們一起上課?！?/br>
    他頓了頓，又道，“不過，那七套卷子，你做的比他們更好?！?/br>
    不然他也不會(huì)特地?fù)屧跀?shù)學(xué)老師前面去程音家做家訪也要讓她參加物競(jìng)，他有種直覺，程音絕對(duì)可以在競(jìng)賽中大放異彩。

    “關(guān)于物競(jìng)的問題，你可以多問問隔壁班的許雋，我也替他報(bào)名參加了這次競(jìng)賽，他都準(zhǔn)備了一年多?！?/br>
    等到許雋也被叫過來拿新的物理卷子時(shí)，吳老師也跟他說了同樣的話。

    得知程音也要參加物競(jìng)，許雋驚訝地抬頭看了她一眼，然后很快收了回去。除了整理了幾份資料給蕭函，其他的什么也沒說，顯然不是很愿意和蕭函有什么過多的交集。

    對(duì)男主的性格描寫就是十分高冷，在遇到程央之前沒談過戀愛，對(duì)周圍一切表現(xiàn)得都很冷淡，對(duì)除女主程央之外的人，都不在意，所以許雋這種也就單純完成老師交待的工作，其他多余的懶得做。

    蕭函也不是沒有別的方法，轉(zhuǎn)頭找了班主任宋老師，表示自己對(duì)物競(jìng)沒什么了解。

    “吳老師說我可以問問六班的許雋，但他貌似比較忙，沒什么時(shí)間。”蕭函直白道。

    宋老師也沒說什么，直接為她找了一位高三的學(xué)長(zhǎng)，這位在競(jìng)賽中取得了省一等獎(jiǎng)，獲得保送滬大