被稱為人類(lèi)希望的人物，還是有一個(gè)安安靜靜的研究環(huán)境比較好。

    今天，古兆就以這場(chǎng)戰(zhàn)役為藍(lán)本做了個(gè)建模。

    剛進(jìn)場(chǎng)景的時(shí)候你會(huì)以為所有人的敵人都是喪尸，不管是工廠里的還是工廠外的都是盟友。然后，打喪尸打到一半你就會(huì)察覺(jué)自己的真實(shí)身份和任務(wù)——有人要搶人、有人要保護(hù)人、有人要當(dāng)間諜、有人是雙面間諜、有人要?dú)⑷恕?/br>
    總之，誰(shuí)都不能確定和你站在一起的隊(duì)友到底是隊(duì)友還是最后要捅你的人、對(duì)面要和你搶人的人到底是真的和你搶人還是你們這邊的臥底。

    她也想知道，如果沒(méi)有她的話，梁邱名最后會(huì)是誰(shuí)的。

    一定很好玩！

    ……

    古兆在意圖搞事的時(shí)候，晏陽(yáng)初在陪著聯(lián)盟大學(xué)的校長(zhǎng)喝茶。

    在失憶之前，他和聯(lián)盟大學(xué)的校長(zhǎng)算得上是舊相識(shí)。

    據(jù)歐文說(shuō)，他還在上大學(xué)的時(shí)候，聯(lián)盟大學(xué)和銀河大學(xué)是友校，兩家的校長(zhǎng)曾經(jīng)是在聯(lián)盟邊境并肩作戰(zhàn)過(guò)的戰(zhàn)友，關(guān)系非比尋常。

    他認(rèn)識(shí)聯(lián)盟大學(xué)校長(zhǎng)的時(shí)候正是他把原創(chuàng)的四階武器提交給學(xué)校爭(zhēng)取轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)的時(shí)候，那時(shí)候幾乎所有校領(lǐng)導(dǎo)都在討論能不能給他開(kāi)這個(gè)先例。

    他的優(yōu)點(diǎn)是在機(jī)械設(shè)計(jì)上真的有天賦，而且覺(jué)醒的異能很適合機(jī)械設(shè)計(jì)。但他的缺點(diǎn)同樣明顯，他的異能金屬免疫。

    銀河大學(xué)的機(jī)械系被歸為戰(zhàn)斗系的一員，也就是說(shuō)，機(jī)械系的學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)同樣要求你有一定的戰(zhàn)斗能力，晏陽(yáng)初在這一點(diǎn)上就不合格。

    銀河大學(xué)自人類(lèi)踏出進(jìn)入星歷紀(jì)年起建校，是整個(gè)聯(lián)盟里歷史最悠久的學(xué)校，在星際征戰(zhàn)時(shí)期為聯(lián)盟的開(kāi)疆?dāng)U土提供了無(wú)數(shù)人才。它文化底蘊(yùn)渾厚，但同樣的，思想也相對(duì)比較古板。

    一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)斗能力的學(xué)生要不要他進(jìn)入戰(zhàn)斗系的專業(yè)？學(xué)校開(kāi)會(huì)討論了幾次，一面怕失去這么一個(gè)可造之材，一面又困頓于傳統(tǒng)，銀河大學(xué)的校長(zhǎng)舉棋不定。

    這時(shí)候正好聯(lián)盟大學(xué)的校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找他們校長(zhǎng)商量下一次兩校聯(lián)誼的事情，聽(tīng)說(shuō)了這么一件事，就半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的說(shuō)：“你們要是拿不定這么一個(gè)學(xué)生，不如把他放到我們學(xué)校，你也不用這么愁了?！?/br>
    兩個(gè)人多年戰(zhàn)友，銀河校長(zhǎng)知道，他要是這時(shí)候說(shuō)句好，自己老伙計(jì)現(xiàn)在就能找晏陽(yáng)初去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

    一股巨大的威力席卷而來(lái)。

    他也不糾結(jié)了，也不撓頭了，頂住其他校領(lǐng)導(dǎo)的壓力，毅然決然給晏陽(yáng)初轉(zhuǎn)了專業(yè)。

    這是銀河大學(xué)自建校以來(lái)開(kāi)的第一次先例。

    晏陽(yáng)初知道了這樣一段官司之后，特意弄來(lái)了聯(lián)盟校長(zhǎng)的通訊，抽空感謝了他一番。

    感謝他剛他們舉棋不定的校長(zhǎng)趕緊下定決心。

    如今他好不容易來(lái)坐一趟，快十年前的事情，又被校長(zhǎng)拿出來(lái)調(diào)侃了一番。

    失憶的他當(dāng)然不記得還有這么一段故事，只不過(guò)曾經(jīng)被歐文念叨了一遍，如今又被校長(zhǎng)念叨了一遍，可想而知這段故事有多深入人心。

    而且對(duì)方還在真心實(shí)意的在后悔：“早知道我當(dāng)初就不該說(shuō)那些話，我就應(yīng)該偷偷摸摸的找到你說(shuō)服你轉(zhuǎn)學(xué)，我們聯(lián)盟大學(xué)的機(jī)械系哪里差！”

    晏陽(yáng)初低頭喝了一口茶，說(shuō)：“聯(lián)盟大學(xué)的機(jī)械系很好，但還是銀河大學(xué)更適合我?！闭f(shuō)完把手里的金屬卡片推了過(guò)去，說(shuō)：“還是老樣子，訂制的武器存放在了我的私人倉(cāng)庫(kù)里，這是這次的鑰匙，你們記得派人去取，取完和我說(shuō)一聲，我把密碼換了?！?/br>
    校長(zhǎng)搖了搖頭，也不在這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)了，結(jié)果了卡片，問(wèn)他：“這次怎么自己來(lái)了，以前你不都是派你的小助理的嗎？”說(shuō)完他自己搖了搖頭，“看我這記性，你都失憶了，我和你說(shuō)這些你也不知道啊?！?/br>
    晏機(jī)械師失憶了，這在圈子里已經(jīng)算不上什么秘密了。

    他本人倒是沒(méi)什么反應(yīng)，淡定的接他的話，說(shuō)：“這次是陪朋友一起來(lái)的，陪她散散心，我順便把正事兒給做了?！?/br>
    校長(zhǎng)：“和你一塊從地球回來(lái)的朋友？”

    晏陽(yáng)初點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    為了保她主動(dòng)提供武器，如今又出來(lái)陪她散心，看來(lái)也不是什么普通朋友。

    不過(guò)這話他也只在心里想想，說(shuō)出來(lái)的話這人肯定炸。

    他也沒(méi)問(wèn)晏陽(yáng)初口中的“朋友”去哪里了，轉(zhuǎn)移話題道：“你來(lái)的巧，今天正好是我們學(xué)校的學(xué)生使用體感全息模擬戰(zhàn)斗，算算時(shí)間現(xiàn)在場(chǎng)景也該錄入了，你要不要去看看？”

    晏陽(yáng)初閑著也沒(méi)事兒，就點(diǎn)頭同意了。

    于是兩個(gè)人挪到總監(jiān)控室喝茶。

    他們進(jìn)入的時(shí)候，監(jiān)控室的老師正在對(duì)學(xué)生提交的場(chǎng)景建模驚醒錄入之前的審查。

    最后一個(gè)提交建模的是單兵作戰(zhàn)系，老師們看著場(chǎng)景安全錄入，距離開(kāi)始的時(shí)間也只剩下了十分鐘，老師們通知參加體感全息的所有學(xué)生做好準(zhǔn)備，馬上就要隨即投入場(chǎng)景。

    五十八塊顯示屏一齊亮了起來(lái)。

    顯示屏里，所有學(xué)生都在給自己戴上四肢和大腦的感應(yīng)儀。

    還剩五分鐘。

    代表五分鐘的哨聲一響，顯示屏里的學(xué)生們齊刷刷的躺進(jìn)了全息艙。

    然后，晏陽(yáng)初就在最中間的那塊顯示屏里看到了唯一一個(gè)還在站著的古兆。

    晏陽(yáng)初：“！”他就喝喝茶的功夫，這小祖宗怎么跑到這里了！

    他突然有種不妙的預(yù)感。

    那種熟悉的、只要小祖宗牽扯進(jìn)去肯定沒(méi)好事兒的預(yù)感。

    與此同時(shí)，校長(zhǎng)吩咐旁邊的老師：“直播頻道可以開(kāi)啟了?！?/br>
    晏陽(yáng)初差點(diǎn)兒忘了，聯(lián)盟大學(xué)是一個(gè)年輕又開(kāi)放的學(xué)校，直播之類(lèi)的東西簡(jiǎn)直玩的不能更好。

    他下意識(shí)的看向屏幕里的古兆，心一下提了起來(lái)——她應(yīng)該不是很樂(lè)意面對(duì)鏡頭的。

    在他看向屏幕的時(shí)候，屏幕里的古兆若有所思的抬頭看向了鏡頭的方向，兩個(gè)人隔著一個(gè)屏幕對(duì)視了。

    古兆好像察覺(jué)了什么，在開(kāi)啟直播鏡頭的前一秒閃到了鏡頭之外。

    晏陽(yáng)初不著痕跡的松了口氣。

    直播鏡頭開(kāi)啟。

    五分鐘的時(shí)間一過(guò)，隨著代表開(kāi)始的哨響，所有人都被隨