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沒去過中國(guó)。長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,五官單看算不上多漂亮,但組合在一起時(shí),卻是一種透出英氣的古典美。他們?cè)谝淮闻笥丫蹠?huì)上認(rèn)識(shí),因?yàn)橥瑸槿A人便留了聯(lián)系方式,舒窈態(tài)度熱情,時(shí)不時(shí)流露出的好感,祝遠(yuǎn)不是感覺不到。祝遠(yuǎn)方才長(zhǎng)了教訓(xùn),開始慢吞吞地喝那杯熱可可,目光落在桌布上,干笑兩聲,“是嗎……”“千萬別告訴我沒女孩兒追求過你,我可不信?!笔骜赫f。祝遠(yuǎn)抬頭,“……啊?”不等他反應(yīng),舒窈的下一個(gè)問題很快拋過來,“約你出來一起吃飯,你剛剛卻在看手機(jī),是在跟心上人聊天?”“沒,沒!”祝遠(yuǎn)臉上帶著歉意,“對(duì)不起,是我不對(duì)?!彼響B(tài)般的將手機(jī)拿出來,關(guān)了機(jī)。舒窈再次笑出來,“David,你真是個(gè)有趣的人。”祝遠(yuǎn)摸摸鼻子,岔開話題,“你說這家餐廳老板是中國(guó)人?”“是啊,”舒窈喝著果汁,“不然干嘛帶你來,我也是聽朋友介紹的,不過我從沒吃過正宗中國(guó)菜,判斷不了,只能請(qǐng)你試吃一下?!?/br>祝遠(yuǎn)盯著剛剛侍者端上來的中國(guó)菜,是一盤小炒rou,在國(guó)內(nèi)再常見不過,也幾乎沒有哪家飯店會(huì)把這么普通的一盤菜弄砸,但看看眼前這盤……似乎沒放去葷腥的基礎(chǔ)作料。“怎么樣,嘗嘗?”舒窈有些期待地看著他。祝遠(yuǎn)夾了一片,細(xì)細(xì)地咀嚼了一會(huì)兒才咽下去,抬頭道:“挺好的?!?/br>“你這撒謊撒得太明顯了,有你這么敷衍女孩子的嗎?!笔骜赫f著,神情卻沒一點(diǎn)兒埋怨的樣子,反而翹起了嘴角,像在撒嬌。“……可能是我不習(xí)慣這個(gè)做法的味道?!弊_h(yuǎn)道。“你真善良。”舒窈突然感慨,“明明是廚師的問題,你卻把責(zé)任歸咎到自己頭上?!?/br>祝遠(yuǎn)正猶豫著該如何接話,便聽到原本放著純音樂的餐廳忽然切了歌,前奏十分耳熟,像是戲臺(tái)上的背景聲。待男聲唱出第一句“往事不要再提”,祝遠(yuǎn)方才想起來,這大概是張國(guó)榮唱的。舒窈明顯也注意到了,聽完了主歌部分才開口,“聽到這首歌,你有什么感覺?”祝遠(yuǎn)回過神,看到舒窈別有深意的笑。“你指哪方面?”祝遠(yuǎn)知道不能再簡(jiǎn)單說“好聽”了。“比如說……會(huì)不會(huì)想起什么人,想起什么事。”舒窈做著手勢(shì)。“好像沒有。”祝遠(yuǎn)笑道。“你從不懷念你的前任嗎?”舒窈追問。“呃……”祝遠(yuǎn)眼神閃躲了一下,“我其實(shí)沒有前任?!?/br>“不是吧?”舒窈突然大叫,引起了周圍人注意后連忙掩住口,壓低聲音,“David,你是認(rèn)真的嗎?”祝遠(yuǎn)一直有些避諱談?wù)撨@個(gè)問題,尷尬地沉默了一會(huì)兒,還是點(diǎn)了頭。“為什么?”舒窈還是一副活見鬼的神情。“不太想……”祝遠(yuǎn)說。“我以前聽說過一句話,”舒窈道,“說每一個(gè)不想戀愛的人,心里都住著一個(gè)不可能的人?!?/br>“所以呢?”祝遠(yuǎn)失笑,“你是說我是這個(gè)原因?““這得問你自己,”舒窈往后靠了靠,“在我說那句話的時(shí)候,你心里第一個(gè)想到的是誰?”祝遠(yuǎn)腦海里仿佛被針刺了一下,他沒說話,記憶卻破開了一個(gè)洞,已分不清滋味的舊時(shí)光一股腦地涌了出來。那是很久很久以前的一段故事,久到他還沒長(zhǎng)大,還沒遇見過很多人和很多事,只是個(gè)因?yàn)楸煌瑢W(xué)孤立而每天在上學(xué)路上偷偷哭的小男孩兒。他不想上學(xué),不是怕上課,也不是怕學(xué)習(xí),僅僅是怕去那個(gè)壓抑的、幾乎要成為夢(mèng)魘的地方。他入學(xué)很早,沒上過幼兒園,剛滿五歲便被祝父托關(guān)系送進(jìn)了小學(xué)。祝父是個(gè)固執(zhí)己見的知識(shí)分子,是大學(xué)里的教授,老來得子,寶貝得很,對(duì)孩子任何一個(gè)方面的問題都無比謹(jǐn)慎。他覺得學(xué)前教育是雞肋,目前開辦的幼兒園根本配不上他寶貝兒子的資質(zhì)。于是在同齡小朋友都被送去幼兒園的年紀(jì)里,祝遠(yuǎn)被關(guān)在家,接受祝父自己代勞的學(xué)前教育。如此過了幾年,祝遠(yuǎn)不負(fù)眾望地在學(xué)習(xí)能力和天賦上顯露出了優(yōu)勢(shì),祝父覺得夠了,差不多了,早讀書早畢業(yè),便提前讓祝遠(yuǎn)上了小學(xué)。可祝父只盯著祝遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)成果,卻完全忽略了祝遠(yuǎn)身上漸漸冒頭的另外一些問題。這些問題終于在正式入學(xué)后爆發(fā),成了祝遠(yuǎn)童年的噩夢(mèng)。祝遠(yuǎn)在很久以后才聽說校園冷暴力這個(gè)詞,就好像他在長(zhǎng)大成年之后才會(huì)回頭剖析記憶,去試圖認(rèn)識(shí)因與果,以及,知道自己所遭受的,原來并不是自己的錯(cuò)。小孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)建立認(rèn)知、再打破認(rèn)知的過程,祝遠(yuǎn)在人生最初幾年幾乎沒接觸過父母以外的人,潛意識(shí)里便理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾詾檫@個(gè)世界上壓根就沒別的人,他會(huì)一直好好地活在他那個(gè)熟悉又安全的小天地里。可隨著年齡增長(zhǎng),這個(gè)幻想總會(huì)破滅,祝遠(yuǎn)拒絕接受現(xiàn)實(shí),見人就躲,家里來了客人他會(huì)藏在臥室反鎖房門不出來,而讓他跟著家長(zhǎng)出門吃飯,則要花上大半天的功夫來軟硬兼施。祝父以為這只不過是小孩子怕生,父母逼一逼,自然能糾正過來??伤粫?huì)明白已經(jīng)長(zhǎng)成的樹枝,就算砍掉,也不會(huì)重新長(zhǎng)出符合人意的樣子,它只會(huì)受傷、斷裂、流出血液。祝遠(yuǎn)在學(xué)校里本就因年齡小而個(gè)頭矮小,又加上怕生、不敢和人說話,很快讓他成了眾矢之的。校園從來不是隔絕于社會(huì)的桃花源,學(xué)校很早就已階級(jí)分明,受老師喜歡的孩子和有號(hào)召力的孩子處于階級(jí)的頂端,其他孩子紛紛追隨他們成為中層,而不入流、有“缺陷”的孩子便往往成為了被欺壓的底層。祝遠(yuǎn)沒人可以呼救,“告訴老師”是所有孩子最看不起的行為,“告訴父母”對(duì)他則顯得太過奢侈。父母在他心里早就只剩無法交流、只會(huì)指責(zé)批評(píng)的形象。祝遠(yuǎn)不知道別人的小學(xué)時(shí)光是怎樣的,只知道于他而言,那是一個(gè)永遠(yuǎn)不愿回想的牢籠、一個(gè)不知該如何掙扎的地獄。只不過,這一切都是在遇到方裕寧之前。祝遠(yuǎn)長(zhǎng)大后經(jīng)常聽人說,人一輩子關(guān)鍵的其實(shí)就是那么幾個(gè)時(shí)間點(diǎn),能改變你命運(yùn)、影響你一生的,可能也就是那么幾天。祝遠(yuǎn)不知道方裕寧還會(huì)不會(huì)回想起許多年前的那一天,他年幼而灰暗的世界被掀開厚厚云層,一束光透了進(jìn)來。他記得那天有個(gè)眼睛圓圓的小男孩站在他面前大大方方地對(duì)他說:“我叫方裕寧,你跟我做好朋友吧!”“David,想什么呢?怎么眼睛都紅了?”舒窈別有深意地笑起來,