學(xué)生教懂，就叫人頭疼了。

    蘇好也是個(gè)懶的，沒(méi)這耐心對(duì)付鄒愷。

    “那你問(wèn)老師咯?！碧K好抬抬下巴指徐冽。

    徐冽用指關(guān)節(jié)敲了敲白板：“構(gòu)成三角形的條件？”

    “這個(gè)我知道，”鄒愷把手舉得老高，“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。”

    “AC和AP的關(guān)系？”

    “等長(zhǎng)?！?/br>
    “AE和AB？”

    “也等長(zhǎng)?！?/br>
    徐冽點(diǎn)了點(diǎn)圖案：“什么角？”

    “直角。第一條邊我會(huì)算，可是另外兩條邊不是直角三角形里的，算不出長(zhǎng)度?！?/br>
    “為什么非要算？你剛剛說(shuō)，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，取值范圍不是已經(jīng)出來(lái)了？”

    鄒愷一拍腦門：“對(duì)哦！”

    蘇好在心里“哇哦”了一聲，看著徐冽眨了眨眼。

    怎么回事？這人居然可以把一道小學(xué)生的奧數(shù)題講得這么光芒萬(wàn)丈，就像玩?zhèn)€手游也能玩出詹姆斯·邦德的槍法。

    “解題吧。”徐冽把視線從鄒愷身上移開(kāi)，見(jiàn)蘇好直直盯著他，手中的漫畫根本沒(méi)翻開(kāi)一頁(yè)。

    徐冽裝不認(rèn)識(shí)蘇好，問(wèn)鄒愷：“你姐幾年級(jí)？”

    “高二。”

    徐冽看蘇好一眼：“她作業(yè)很少？”

    蘇好：“……”

    他們班這禮拜布置了一堆作業(yè)，每個(gè)科目的老師都說(shuō)“這周不給你們布置太多任務(wù)了，就一張卷子”，于是嘻嘻——大家愉快地收獲了六張卷子。

    蘇好昨晚在外面浪，現(xiàn)在一個(gè)字都還沒(méi)動(dòng)。

    “管那么寬，你又不是我家教?！碧K好瞪徐冽。

    “以身作則?！毙熨瓛伣o她四個(gè)字。

    “就是就是，”鄒愷又八哥起來(lái)，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)我姐在家學(xué)習(xí)過(guò)，害得我也不想學(xué)習(xí)了?！?/br>
    “你書難道是為我讀的??？”蘇好完全不為所動(dòng)，大大方方地抱著漫畫書，在沙發(fā)翹起二郎腿，不再搭理這對(duì)師生。

    兩個(gè)鐘頭過(guò)去，十一點(diǎn)半，徐冽準(zhǔn)時(shí)下課，合攏教輔書，揉了揉脖子。

    鄒愷滿臉解放的興奮，剛張開(kāi)嘴，卻見(jiàn)徐冽比了個(gè)噓聲的手勢(shì)，指指他身后。

    他回過(guò)頭去，看見(jiàn)他姐臉上蓋著那本花花綠綠的漫畫書，在沙發(fā)上睡了個(gè)四仰八叉。

    “……”

    *

    傍晚鄒譽(yù)和林闌下班回家，第一件事就是問(wèn)蘇好早上的補(bǔ)習(xí)怎么樣。

    蘇好心說(shuō)她看到了開(kāi)頭沒(méi)看到結(jié)尾，她被曹阿姨叫起來(lái)的時(shí)候，徐冽早就走了，不過(guò)檢查鄒愷完成的習(xí)題量，效果應(yīng)該還不錯(cuò)。

    徐老師還是挺有一手的，沒(méi)有辜負(fù)她為他打掩護(hù)的信任。

    蘇好在晚飯的餐桌上把自己睡著之前的事講給了舅舅舅媽聽(tīng)。

    兩人驚訝得筷子擱下，飯也不吃了：“只玩了一盤游戲，這小子就被收服了？”

    “什么叫只玩了一盤，我們玩了兩盤好不好？”鄒愷小聲嗶嗶。

    “兩盤？”蘇好一愣。

    “對(duì)啊，下課以后我又讓哥哥去客廳帶我玩了一盤，我們又吃雞了哦。”

    吃雞意味著打到最后，起碼得花半個(gè)鐘頭以上。也就是說(shuō)，徐冽走的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)多。

    “哎喲，”林闌也想到這個(gè)問(wèn)題，“那他是不是錯(cuò)過(guò)飯點(diǎn)了？你這孩子，沒(méi)留人家吃飯嗎？”

    “我留了！不信問(wèn)曹阿姨！”

    曹姨在廚房忙活，朝外說(shuō)：“是留了，我也留了，那孩子說(shuō)他跟朋友還有約，就走了，我看應(yīng)該是找的借口。瞧著年紀(jì)不大，心思倒是很重的，我給他一瓶喝的，讓他路上解解渴，他也說(shuō)不要，分得明明白白。”

    “還真是，”林闌跟鄒譽(yù)說(shuō)，“我昨晚也發(fā)現(xiàn)，談?wù)n時(shí)價(jià)格的時(shí)候，那孩子說(shuō)話特別老成，才剛上大一就這么曉事了，我們愷愷什么時(shí)候也能這么有出息?！?/br>
    不是剛上大一，是才上高二。

    蘇好在心里糾正了一句。

    “懂事一定好？”鄒譽(yù)不太贊同，“我倒希望我們愷愷以后晚點(diǎn)懂事?！?/br>
    “也是，”林闌嘀咕，“要不是過(guò)過(guò)苦日子，哪曉得那么多世故?！?/br>
    蘇好把一筷子番茄炒蛋塞進(jìn)嘴里，記起今天上午徐冽說(shuō)缺錢時(shí)候的表情，嚼在嘴里的飯菜突然變得有點(diǎn)寡淡。

    蘇家家境雖然稱不上富貴，但也從沒(méi)有捉襟見(jiàn)肘的時(shí)候。

    蘇好沒(méi)過(guò)過(guò)窮苦日子，不知道怎樣的境況，會(huì)讓一個(gè)不愛(ài)動(dòng)嘴的人耐耐心心給頑劣的小學(xué)生做家教，當(dāng)陪玩。

    “小兔崽子，”蘇好擰了把鄒愷的耳朵，“人家今天一共就賺兩個(gè)小時(shí)家教費(fèi)，你居然讓人家另外陪你打了一個(gè)小時(shí)游戲?！?/br>
    “哎，就是！”林闌也有點(diǎn)不好意思。

    蘇好看了看林闌：“舅媽，你們最近生意做得怎么樣，還順利嗎？”

    “挺好的呀?！绷株@一頭霧水，“怎么突然關(guān)心起這個(gè)？”

    “我看那家教難得文武雙全，能把這小兔崽子治得服服帖帖，打著燈籠都找不著第二個(gè)，最后可別因?yàn)殄X跑了。你們要是生意順利，不如大方點(diǎn)，把人家當(dāng)陪玩的費(fèi)用也算上。你們不知道，現(xiàn)在陪玩是一種新興職業(yè)，游戲大神按時(shí)收費(fèi)，很貴的?！?/br>
    “還有這種職業(yè)?。俊编u譽(yù)瞪大了眼。

    “有的有的！”鄒愷點(diǎn)頭。

    林闌拍了下他后腦勺：“那你還讓人家白陪你玩！”她凝重地?fù)u搖頭，“不行，我得馬上去跟那孩子說(shuō)，給他漲工資，別等會(huì)兒人家今晚就來(lái)提辭職！”

    之前慘痛的經(jīng)歷太多，林闌此刻害怕極了，立馬拿來(lái)手機(jī)撥徐冽電話。

    鄒愷小算盤一打：反正都得請(qǐng)家教，有個(gè)能帶自己吃雞的家教不香嗎？

    他招招手：“媽，媽，讓我來(lái)跟哥哥道歉！”

    林闌覷他一眼，給手機(jī)開(kāi)了免提。

    電話響了七八聲鈴，一直沒(méi)人接。

    林闌提心吊膽：“不會(huì)是嫌我們家愷愷太煩了吧？”

    蘇好心說(shuō)沒(méi)關(guān)系，要真是這樣，她下周把他綁過(guò)來(lái)。

    第十聲，電話終于被接通，但伴隨著“喂”字一起傳出揚(yáng)聲器的，還有男男女女嘈雜的歡聲笑語(yǔ)，以及一個(gè)豪放的女聲：“服務(wù)員，我們這兒再來(lái)一箱啤酒！”

    蘇好：“……”

    他們一家子在這兒腦補(bǔ)了半天徐冽因?yàn)樨毟F而早熟的人生，結(jié)果人家真是跟朋友有約？

    還約得風(fēng)生水起，逍遙快活？

    林闌被這聲音一炸，“哦喲喲”地調(diào)回了聽(tīng)筒模式，降低音量拿起手機(jī)：“喂，徐老師，我是愷愷mama，你這會(huì)兒不方便??？”

    蘇好陰著臉看向鄒譽(yù)：“舅舅，你們最近生意真的做得很順利，沒(méi)有虧損赤字破產(chǎn)什么的嗎？”

    “……”鄒譽(yù)一愣，“呸呸呸！”

    徐冽那邊本來(lái)就吵，林闌被鄒譽(yù)和蘇好的說(shuō)話聲擾得聽(tīng)不清，站起來(lái)走遠(yuǎn)了去。

    鄒愷