就在衛(wèi)凌陽(yáng)和周子遙的后面。

徐嘉背著書(shū)包往自己的桌子走過(guò)去，路過(guò)他們兩人的位置時(shí)，周子遙小弧度地朝他揮了下手，笑呵呵地打招呼：“徐嘉，你好啊，我是周子遙。”

“你好。”徐嘉沖他點(diǎn)點(diǎn)頭。

“小公主你好啊。”衛(wèi)凌陽(yáng)撐著下巴惡劣地對(duì)他笑了下，指了指自己，“我叫衛(wèi)凌陽(yáng)。”

“……”

衛(wèi)凌陽(yáng)坐在靠窗戶的里邊，周子遙坐在外面，徐嘉站在過(guò)道上，兩人隔著周子遙對(duì)視。

教室外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑落在徐嘉的臉上，讓他白皙的臉上仿若渡了一層淺淡的金色，整個(gè)人看起來(lái)白得幾乎發(fā)光。

很多年后，衛(wèi)凌陽(yáng)想起這一幕，都覺(jué)得自己媳婦兒真是好看到?jīng)]邊了，幸好自己下手快。

作者有話要說(shuō)：

開(kāi)啟同班副本了，大家不要潛水，出來(lái)談?wù)勑陌伞S：之前文名太正式，改了一下，雖然文名有毒，但是大家要相信哥，是甜文。

第09章

第09章

大概很多小孩都會(huì)有一種逆反心理，大人越是叫不要做的事情，就會(huì)越想去做。衛(wèi)凌陽(yáng)現(xiàn)在差不多也是這樣的心理，何敏玉越是讓他不要叫徐嘉小公主，他偏要叫。

不過(guò)徐嘉并沒(méi)理會(huì)他這種幼稚的挑釁，對(duì)視不到三秒鐘就收回了目光，在自己的座位坐下，然后從書(shū)包里把鉛筆盒還有書(shū)本拿出來(lái)，準(zhǔn)備一會(huì)上課用。

昨天叫一聲小公主就被打了一頓，今天衛(wèi)凌陽(yáng)倒想看看徐嘉還有什么反應(yīng)，沒(méi)想到徐嘉直接無(wú)視了他，這比任何回嘴的殺傷力都要大，就像是拳頭擊打在了棉花上毫無(wú)聲響。

衛(wèi)凌陽(yáng)有些無(wú)趣地撇了撇嘴，正好這會(huì)下課的鈴聲響了,他推了推外邊的周子遙：“走走走，去找小光頭玩去?！?/br>
“好??！”周子遙應(yīng)了一聲，從座位上起來(lái)，讓衛(wèi)凌陽(yáng)出來(lái)，兩人往后門(mén)走，路過(guò)徐嘉的座位時(shí)，衛(wèi)凌陽(yáng)突然腳下被拌了一下，整個(gè)人毫無(wú)預(yù)兆地?fù)湓诹说厣稀?/br>
“哎呦?！?/br>
衛(wèi)凌陽(yáng)摔在地上，反射性回頭一看，就見(jiàn)徐嘉從走道慢悠悠地縮回腿，坐在自己的位置上，微微揚(yáng)著尖尖的下巴，面無(wú)表情地看著他，對(duì)上他的目光也沒(méi)有一絲躲閃。

那是一種居高臨下的意味，但當(dāng)時(shí)衛(wèi)凌陽(yáng)還小，沒(méi)有品出來(lái)，他當(dāng)時(shí)就震驚了：徐嘉竟然伸腿絆他？！一個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生上課第一天竟然伸腿絆他誒？！他不怕被打嗎！

周子遙在背后，看到徐嘉伸腿絆倒衛(wèi)凌陽(yáng)的過(guò)程，同樣也驚呆了，愣了兩秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著徐嘉在心里咋呼：媽喲，這個(gè)小公主有點(diǎn)厲害?。?/br>
這會(huì)正是下課時(shí)間，衛(wèi)凌陽(yáng)的這一摔除了周邊的同學(xué)也沒(méi)有引起多大的注意，他迅速站起來(lái)，走到徐嘉的面前，氣呼呼地說(shuō)：“你絆我干什么嗎？你是不是又想打架……”

“老師，衛(wèi)凌陽(yáng)在欺負(fù)新同學(xué)?！?/br>
前面突然響起一個(gè)聲音，聲音有些響亮，叫住了已經(jīng)走到教室門(mén)口外的朱老師，他的話音剛落下，大家齊齊往后面看來(lái)。

朱老師聞言停下腳步，回頭就看到衛(wèi)凌陽(yáng)離徐嘉特別近，徐嘉身子還有些往后仰，不禁眉頭一皺，走回教室，敲了敲第一張桌子，出聲問(wèn)：“衛(wèi)凌陽(yáng)你在干什么？”

衛(wèi)凌陽(yáng)沒(méi)想到還沒(méi)干嘛呢就又被告了一狀，他瞪了告狀精陸庭川一眼，然后一臉無(wú)辜地看著朱老師：“老師我沒(méi)干嘛呀，新同學(xué)是我們家鄰居，我跟他打個(gè)招呼?！?/br>
作為一名合格的老師，朱老師自然熟悉衛(wèi)凌陽(yáng)的家庭地址，她印象中似乎徐嘉個(gè)人資料上的聯(lián)系地址確實(shí)是和衛(wèi)凌陽(yáng)在同一個(gè)小區(qū)，但為了確保沒(méi)有問(wèn)題，她選擇問(wèn)徐嘉：“徐嘉，他說(shuō)的是真的嗎？”

“是真的，也是我鄰居?！敝茏舆b充分發(fā)揮兄弟保壘作用，舉手為衛(wèi)凌陽(yáng)證明。

“沒(méi)有問(wèn)你?！敝炖蠋煂?duì)他這個(gè)和衛(wèi)凌陽(yáng)穿一條褲子的證人視而不見(jiàn)，又問(wèn)了徐嘉一遍。

徐嘉看了眼對(duì)他使眼色的衛(wèi)凌陽(yáng)，這才回答朱老師：“是真的?！?/br>
朱老師聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)衛(wèi)凌陽(yáng)說(shuō)：“你給我安分點(diǎn)，沒(méi)事兒干就多看書(shū)?！闭f(shuō)完便離開(kāi)了教室。

她走后，衛(wèi)凌陽(yáng)松了口氣，他也不是怕朱老師，就是覺(jué)得對(duì)方念叨起來(lái)特別煩，如果再去跟老媽告一狀，他估計(jì)就得跟徐嘉道第四次歉了。

不過(guò)沒(méi)想到徐嘉竟然這么夠意思，看來(lái)也不壞嘛！衛(wèi)凌陽(yáng)這么想著，揚(yáng)起了笑容打算找徐嘉講話，卻見(jiàn)徐嘉換了位置坐到里面靠窗的位置，然后翻開(kāi)課本來(lái)看，一副不想理自己的模樣。

不理我拉倒。

衛(wèi)凌陽(yáng)心里哼了一聲，叫上周子遙一起去隔壁教室找人玩。途徑外面走廊的時(shí)候，他不經(jīng)意從窗戶往教室一看，正好看到剛才告狀的路庭川正坐在徐嘉的旁邊和徐嘉說(shuō)話，雖然聽(tīng)不到他們?cè)谡f(shuō)什么，但是兩人看起來(lái)很友好的樣子。

一個(gè)拿腿絆自己，一個(gè)跟老師告自己的狀，果然是一國(guó)的。衛(wèi)凌陽(yáng)磨了磨槽牙，心里光想著又給兩人記了一筆帳，忘了看路不小心撞到了別人。

“陽(yáng)陽(yáng)，你在看什么？”周子遙出聲問(wèn)。

“看小人?！毙l(wèi)凌陽(yáng)隨口答道。

“你剛才摔得疼不疼?。俊?/br>
“不疼?！?/br>
“小公主好兇啊！他拿腿絆你誒！”

“哼。”

絆一下有什么，他昨天都還動(dòng)手打我呢！衛(wèi)凌陽(yáng)撇撇嘴，又想起老媽老叫自己不要欺負(fù)徐嘉的事情，他覺(jué)得自己真是太委屈啦！

……

教室里，大家兩人成雙、三人成群地聚在一起聊天打鬧，氣氛非常熱鬧，徐嘉初來(lái)乍到，沒(méi)有相熟的人，獨(dú)自坐在座位上，顯得有些格格不入，不過(guò)很快的陸庭川便過(guò)來(lái)找他了。

兩人一起吃過(guò)飯，雖然不算熟，但也算認(rèn)識(shí)。

陸庭川受自己爺爺叮囑要照顧徐嘉，是以他特地把自己的書(shū)本拿給徐嘉看，告訴他課本上到哪兒了。

現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半，課程也學(xué)了三分之二，徐嘉認(rèn)真聽(tīng)陸庭川給自己講上一節(jié)課的內(nèi)容，然后先簡(jiǎn)單地做一點(diǎn)筆記。

很快上課的預(yù)備鈴聲響了，大家都紛紛回到座位上，等著老師來(lái)上課，只有個(gè)別學(xué)生賴(lài)在走廊里磨磨蹭蹭地想要拖延點(diǎn)時(shí)間。

陸庭川讓徐嘉有什么不懂的一會(huì)下了課再問(wèn)自己，先拿著書(shū)回了座位，徐嘉則趁老師過(guò)來(lái)上課之前盡量熟悉課本。

衛(wèi)凌陽(yáng)從外面玩回來(lái)，一進(jìn)教室就看到徐嘉拿著筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，模樣非常認(rèn)真，路過(guò)徐嘉旁邊的時(shí)候，他腳步放慢下來(lái)，偏頭偷瞄了一眼，想看看他在做什么。

徐嘉有所感應(yīng)似的停下筆，抬起頭。

偷瞄被抓了個(gè)正著衛(wèi)凌陽(yáng)也不在意，收回視線，假裝什么也沒(méi)有發(fā)生，目不斜視地回了座位。

徐嘉一個(gè)人坐一張桌子，他選擇