變得沒(méi)以前那么好了。

前一段時(shí)間吳芳不知道因?yàn)槭裁矗_(kāi)始處處針對(duì)安逸，今天又是話里話外引導(dǎo)別人，讓人覺(jué)得安逸偷東西，安逸看了她一眼，看在她是個(gè)女孩子并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是淡淡的說(shuō)了一句“如果你不相信我，覺(jué)得是我拿的，可以告訴老師，調(diào)學(xué)校監(jiān)控”，安逸的同桌本來(lái)就沒(méi)主見(jiàn)，聽(tīng)安逸這么一說(shuō)連忙晃了晃腦袋，想要證明自己沒(méi)有不信任安逸。

吳芳倒是眨巴著大眼一臉無(wú)辜，“沒(méi)有我不是那個(gè)意思”雙眼微紅聲音還有些哭腔，感覺(jué)她受了天大的委屈。

平常喜歡吳芳的小男孩，看到吳芳受了委屈，按耐不住推了安逸一把“你怎么能這么對(duì)同學(xué)說(shuō)話，吳芳不是這個(gè)意思，再說(shuō)你平常穿的破破爛爛，誰(shuí)知道……”接下來(lái)的話并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就被班長(zhǎng)打斷，沒(méi)有說(shuō)出口，不過(guò)安逸也能想到。

前排的班長(zhǎng)推了推眼鏡轉(zhuǎn)身對(duì)動(dòng)手的男同學(xué)說(shuō)“你怎么能在教室動(dòng)手，安逸你平時(shí)注意下自己的言行，不要讓同學(xué)們不好做”，看似班長(zhǎng)制止了班里的紛爭(zhēng)，其實(shí)話里話外還是說(shuō)安逸品行不端。

其實(shí)明白的人都知道，班長(zhǎng)上學(xué)期年級(jí)前五被安逸頂下去了，沒(méi)拿到前五的獎(jiǎng)學(xué)金，看安逸正不爽呢。班長(zhǎng)還想說(shuō)什么，就聽(tīng)見(jiàn)班主任在教室外叫安逸，立刻住了口轉(zhuǎn)身繼續(xù)看書(shū)。

第3章五香瓜子

安逸班主任叫孫明，年紀(jì)不算太大，人也很幽默，跟同學(xué)們能打成一片，又有責(zé)任心，可他不到三十頭發(fā)卻稀稀疏疏大有禿頂?shù)内厔?shì)，班里的同學(xué)跟他混的熟，給他起了個(gè)外號(hào)叫光明頂，他也不惱，還樂(lè)呵呵的跟同學(xué)們要偏方治脫發(fā)。

孫明研究生剛一畢業(yè)就被招聘到這所學(xué)校，可能是他帶的第一屆學(xué)生就是安逸這批，人沒(méi)有被不正之風(fēng)污染，不像其他老師收了購(gòu)物卡就格外多關(guān)照下特殊學(xué)生，孫明都是一視同仁。

孫明把安逸叫到辦公室，給他拉了一個(gè)椅子讓安逸坐，自己拿了一個(gè)大茶杯泯了一口，毅然走上老干部風(fēng)，孫老干部并沒(méi)有馬上說(shuō)話，似乎在斟酌用詞，緩緩開(kāi)口道“學(xué)校里最近有些傳言，你不要太在意，馬上快高考了心態(tài)很重要”接著又道，“關(guān)于兼職的事，我也知道你情況，兼職放一放吧，要是手頭緊可以跟老師說(shuō)，不要給自己太大壓力”說(shuō)完小心翼翼的看了一眼前面的人，生怕自己傷到少年的自尊心，這個(gè)年紀(jì)的孩子最在意這個(gè)。

安逸笑瞇瞇的回答“老師我知道，我會(huì)盡量多休息，不會(huì)影響高考的”大大的眼睛里滿是感動(dòng)，安逸怎么會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)班主任偷偷摸摸觀察自己，怕自己傷心的樣子，安逸只覺(jué)得心里暖呼呼的。

從小在孤兒院被欺負(fù)的安逸，一次又一次被身邊關(guān)心他的人感動(dòng)，雖然沒(méi)有家人，但遇到的很多人事物，都給了他溫暖，也是因?yàn)檫@些人事物造就了安逸陽(yáng)光開(kāi)朗的性格。

孫明看安逸好像沒(méi)什么反應(yīng)，繼續(xù)說(shuō)道“我今天找你，是跟你說(shuō)個(gè)正事，咱們學(xué)校針對(duì)貧困優(yōu)秀生有一個(gè)專屬高考助學(xué)金，我給你申請(qǐng)了一個(gè)名額，得填個(gè)申請(qǐng)表”說(shuō)著放下水杯，從辦公抽屜里抽出一張表格和其它幾張紙遞給安逸，“我還給你準(zhǔn)備了幾篇范文，你寫(xiě)一個(gè)，寫(xiě)完給我”。

安逸接過(guò)申請(qǐng)表，趕忙站起來(lái)鞠躬“謝謝老師，我一定不會(huì)讓你失望的”聲音變得沙啞哽咽，安逸經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，天知道他多么需要這筆獎(jiǎng)金。

安逸聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)豐厚的專屬助學(xué)金競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，全校那么多人，這個(gè)名額是肯定是老師好不容易弄來(lái)的，怎么能叫安逸不感動(dòng)。

聽(tīng)到安逸的哽咽聲音，孫老師一時(shí)也不知道怎么處理，假裝看了看時(shí)間“那個(gè)快上課了，跟我一起上課吧”說(shuō)完拎著大水杯急急忙忙的逃出了辦公室。

分明是光明頂先出去的，不知道他中途去了哪里，反而安逸先到了教室，“光明頂來(lái)了”聽(tīng)到門(mén)口望風(fēng)的同學(xué)小聲喊著。

玩手機(jī)、照鏡子磕瓜子的飛快的收拾起來(lái)塞進(jìn)桌子里，雖然這學(xué)校什么人都可以進(jìn)來(lái)，但是手機(jī)之類(lèi)的東西還是不讓帶的，誰(shuí)也不想手機(jī)被沒(méi)收。

等了半天光明頂還沒(méi)進(jìn)來(lái)，大家正疑惑是不是望風(fēng)看錯(cuò)了。然后就看到門(mén)口出現(xiàn)一顆發(fā)量很少的腦袋。

“手機(jī)啥的都藏好啦，嗯～瓜子藏起來(lái)了味還在，五香的吧”一副世界上沒(méi)有事情能瞞過(guò)我的表情。

光明頂拿著水杯搖搖晃晃的走進(jìn)來(lái)，接著說(shuō)到“你們這群大佬，我們高中的時(shí)候可不敢這么玩，都是偷偷躲被窩里玩兩下，找我的小女朋友嘮嘮嗑”一副要回味當(dāng)年的樣子。

看到老師開(kāi)始開(kāi)玩笑。剛才藏東西的人緊張的心感緩解了不少，甚至還有人問(wèn)起光明頂“老師你當(dāng)年也偷偷談戀愛(ài)，你考得那么好，是不是證明談戀愛(ài)不影響學(xué)習(xí)啊”班里外號(hào)聰明一休的同學(xué)暗搓搓給光明頂下套。

光明頂一聽(tīng)突然化身怨婦臉“我要是不談戀愛(ài)，我就不會(huì)沒(méi)考上Q大，如果我考上Q大，我也不會(huì)淪落到這個(gè)傷心的地方，來(lái)教你們，有句古話怎么說(shuō)的，你們是我教過(guò)最差的一屆”口音是夾雜著東北味的漢中話。

班里的活寶文藝委員，像專業(yè)人員一樣展示著筆記本上畫(huà)著的粗糙表格道“經(jīng)過(guò)縝密的科學(xué)研究和調(diào)查，根據(jù)大數(shù)據(jù)顯示，我們是你的教的第一屆”一本正經(jīng)的樣子，不知道以為真的是調(diào)查出來(lái)的。

“好小子，你們一個(gè)個(gè)的竟然敢反抗領(lǐng)導(dǎo)，別怪我不客氣啦”說(shuō)著一臉嚴(yán)肅拿出黑板擦，把高考倒計(jì)時(shí)10天擦掉換成9天，用粉筆敲了敲黑板“來(lái)大家告訴我距離高考還有多少天？”班里人被突如其來(lái)的嚴(yán)肅氣氛，整的一臉懵圈，小聲答道“9天”，然后就聽(tīng)見(jiàn)光明頂拍講臺(tái)的聲音

“還有人在睡覺(jué)談戀愛(ài)，這都什么時(shí)候了，等你們以后上了大學(xué)想怎么睡怎么睡，想怎么談怎么談，還有9天不要以為來(lái)不及了，把該看的看了把該背的背了，我跟你們說(shuō)只要你們好好學(xué)成績(jī)提升幾分沒(méi)問(wèn)題的，今天開(kāi)始取消一切自習(xí)課”說(shuō)完拿起大水杯喝了一口。

大家連忙表示求放過(guò)，給我們這群孩子一點(diǎn)自由的空間吧！看到大家求饒的樣子，光明頂畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)嬉皮笑臉和大家說(shuō)“大家有沒(méi)有很害怕，自習(xí)課還是可以有的，不過(guò)你們要聽(tīng)組織的話”。

本來(lái)安逸也是一頭霧水，聽(tīng)到這句話才知道班主任逗他們呢，其實(shí)高考前網(wǎng)上流行的一個(gè)段子，不知道老師在哪看的，來(lái)嚇唬他們，看過(guò)這個(gè)段子的人都是一臉無(wú)奈，只能默默表示你是老大，你說(shuō)的都有道理，我們靜靜看你的表演。

雖說(shuō)班主任平常跟大家嘻嘻哈哈，但是上課的時(shí)候絕不馬虎，耐心解答大家的問(wèn)題，方法也新穎簡(jiǎn)單，大家很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)氛圍。

還剩不到十天安逸也沒(méi)