巴不得那領(lǐng)導(dǎo)也被查了算了之類的。

叮?！?/br>
下課鈴聲一響，劉釗毅沒(méi)跟彭程打招呼，就和鄭箐箐一起回去了。其他同學(xué)有傘的都走得快，沒(méi)傘的也大多打了電話叫家長(zhǎng)開(kāi)車來(lái)接人，統(tǒng)統(tǒng)踩了油門(mén)似的冒雨沖出教學(xué)樓。

既然沒(méi)人一起走，彭程也就不急著回去，他繼續(xù)刷著手機(jī)，等看人走得都差不多了，才開(kāi)始不急不慢地收拾書(shū)包東西，而后背上書(shū)包要走出教室。

然而他一出教室大門(mén)，沒(méi)想到竟然碰上了齊鈺跟吳嘉瑩站在一起。

吳嘉瑩怎么會(huì)認(rèn)識(shí)齊鈺的？彭程當(dāng)時(shí)這么想，卻不是在想齊鈺怎么會(huì)認(rèn)識(shí)吳嘉瑩。

從彭程這角度看，只覺(jué)吳嘉瑩湊得離齊鈺很近，基本上都是她在說(shuō)話，齊鈺一直保持著友好卻不親昵的態(tài)度，明眼人都能看出是吳嘉瑩比較主動(dòng)。

明顯齊鈺和吳嘉瑩都沒(méi)帶傘，只能在教學(xué)樓等雨小點(diǎn)兒再回去。

彭程也說(shuō)不上心里是什么情緒，而后面無(wú)表情，走近他們。

（五）觸碰

“齊鈺?！迸沓虥](méi)叫吳嘉瑩，只叫了齊鈺的名字。

即使是在昏暗中，吳嘉瑩還是一聽(tīng)就聽(tīng)出了這是彭程的聲音。她明顯嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭，意味深長(zhǎng)地看了彭程一眼。

齊鈺也在同一時(shí)刻看到了彭程。

齊鈺一直知道吳嘉瑩是彭程的女友，那天四人吃飯時(shí)他就有了點(diǎn)印象，后來(lái)孫棟也跟他提過(guò)。但他和吳嘉瑩認(rèn)識(shí)完全是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的契機(jī)，教一二班數(shù)學(xué)的是同一個(gè)老師，兩人都報(bào)名參加了下個(gè)月的區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，所以兩人經(jīng)常在辦公室里遇到，后來(lái)吳嘉瑩又有數(shù)學(xué)題請(qǐng)教過(guò)齊鈺，兩人也就認(rèn)識(shí)了。

“彭程，還沒(méi)回家嗎？”齊鈺很自然的跟彭程打招呼，畢竟他對(duì)吳嘉瑩也沒(méi)有任何過(guò)界的行為。

“嗯?！迸沓叹徍土艘幌滦那椋偌由咸旌诘木壒?，齊鈺并未發(fā)現(xiàn)彭程先前黑著的臉。

讓吳嘉瑩沒(méi)想到的是，彭程跟齊鈺居然會(huì)認(rèn)識(shí)，她沒(méi)說(shuō)話，只是偏頭看向遠(yuǎn)處——但事實(shí)上遠(yuǎn)處并沒(méi)什么可看的，她不過(guò)是還在為前兩周彭程拒絕陪她逛商場(chǎng)而不悅罷了。

兩周了，兩人基本沒(méi)聯(lián)系，可以說(shuō)得上是在冷戰(zhàn)。

彭程當(dāng)然知道吳嘉瑩想著些什么，但是他一個(gè)男的也不能跟女孩子計(jì)較。

于是他開(kāi)了口：“你們都沒(méi)傘？”

齊鈺答：“嗯，在等雨小點(diǎn)兒?！?/br>
這雨只有愈下愈大的趨勢(shì)，彭程手上拿著傘，對(duì)吳嘉瑩道：“你要不要先回去？我這有把傘?！?/br>
吳嘉瑩沒(méi)想到彭程會(huì)主動(dòng)借她傘，畢竟兩人現(xiàn)在算是半冷戰(zhàn)狀態(tài)，她剛才還對(duì)彭程態(tài)度不好來(lái)著。

而且這些天吳嘉瑩也在想，反正彭程一直對(duì)她也說(shuō)不上喜歡，兩人現(xiàn)在更是淡了不少，還不如分手算了。

可她還是有點(diǎn)兒舍不得，畢竟在一起一年多了，她和彭程又有很多共同朋友，就這樣莫名其妙分手了，肯定一堆人排著隊(duì)來(lái)問(wèn)他倆到底發(fā)生了什么。

齊鈺只當(dāng)彭程擔(dān)心女友，想讓她早些回家，又看吳嘉瑩猶豫不決的樣子，就幫著彭程說(shuō)：“還是早點(diǎn)回家吧，太晚了不安全?！?/br>
這時(shí)候教學(xué)樓里留著的多數(shù)都是男生，放眼看過(guò)去幾乎沒(méi)幾個(gè)女生了。吳嘉瑩聽(tīng)齊鈺這么一說(shuō)，原本想接過(guò)彭程的傘，又因面子問(wèn)題不好意思接，此刻就更想拿著傘回去了。

彭程不管吳嘉瑩接與不接，直接把傘塞到她手里，說(shuō)：“你先回去?！?/br>
教學(xué)樓外大雨磅礴，把人的聲音降得低了很多，彭程這傘太小擋不了三個(gè)人，但兩個(gè)人一同撐是沒(méi)什么問(wèn)題的，吳嘉瑩問(wèn)他：“你不跟我一起走？”

這句話說(shuō)得太小聲了，如同被大雨一起沖洗而去，彭程聽(tīng)不清，他抬高音貝問(wèn)道：“你說(shuō)什么？”

吳嘉瑩頓時(shí)沒(méi)底氣了，彭程寧可陪剛認(rèn)識(shí)齊鈺，也不會(huì)多在意自己一分，因?yàn)樗芮宄约涸谂沓绦睦锸鞘裁礃拥奈恢谩?/br>
她改口道：“謝謝你的傘。”

彭程沒(méi)什么語(yǔ)氣道：“不用?！?/br>
吳嘉瑩把傘打開(kāi)，對(duì)彭程和齊鈺道別：“那我先走了，拜拜?！?/br>
齊鈺回她：“拜拜，注意安全?！迸沓虥](méi)說(shuō)話，點(diǎn)點(diǎn)頭，只是用手做了個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)。

吳嘉瑩撐著傘，快步進(jìn)入雨中，即刻消失在彭程和齊鈺的視線中。

彭程轉(zhuǎn)過(guò)頭看齊鈺，見(jiàn)齊鈺仍是一件校服外套——齊鈺在學(xué)校總是套著三中的校服外套，自上次一起吃過(guò)飯后，彭程也在學(xué)校遇到齊鈺幾次，但只是草草見(jiàn)了一面，打過(guò)照面，有時(shí)候連招呼都不會(huì)打。

彭程沒(méi)記錯(cuò)的話，齊鈺在學(xué)校只會(huì)穿校服，讓他有種齊鈺是那類好好學(xué)習(xí)的尖子生，與自己這種不愛(ài)學(xué)習(xí)的人距離很遠(yuǎn)，他突然有點(diǎn)懷念齊鈺的那件深灰色運(yùn)動(dòng)外套。

但其實(shí)齊鈺穿校服也很好看，顯得干凈整潔，只是彭程自己對(duì)這身校服實(shí)在沒(méi)什么好感。

“孫棟那家伙呢，你們不一起回去？”彭程先開(kāi)了口。

齊鈺看那雨滴斜打在地面的積水上，啪嗒作響，道：“今天我們老班有事沒(méi)來(lái)監(jiān)督晚自習(xí)，孫棟最后一節(jié)課就回全托了。”

彭程想，溜得真是時(shí)候，估計(jì)孫棟走那會(huì)兒還沒(méi)下雨呢吧……

彭程又問(wèn)：“他說(shuō)要來(lái)接你沒(méi)？”

“我沒(méi)跟他說(shuō)，等雨小了自己回去就行?！饼R鈺其實(shí)是在騙彭程，孫棟有主動(dòng)提出要來(lái)接他，但被他用借口糊弄過(guò)去了——因?yàn)樗幌肼闊O棟。

說(shuō)完，齊鈺又道，“你呢，你把傘借給吳嘉瑩了，你怎么回去？”

“沒(méi)事，我騎電瓶車來(lái)的，到車棚也就幾步的距離，車?yán)镉杏暌?，”彭程猶豫兩秒，想著該怎么開(kāi)口，他用手搓了搓鼻尖，問(wèn)齊鈺道，“要不我把車開(kāi)過(guò)來(lái)，送你回去吧？”

“不用的，你先回去吧，還得麻煩你開(kāi)進(jìn)學(xué)校里?！饼R鈺連忙不好意思道。

學(xué)校里是有車棚，但只有自行車能停，學(xué)生的電車只能停在校外的車棚，不讓開(kāi)進(jìn)來(lái)。

彭程其實(shí)早就有了要送齊鈺回去的打算，又礙于吳嘉瑩在場(chǎng)，否則他也不會(huì)主動(dòng)把傘借給吳嘉瑩，他道：“都是朋友，別這么客氣，你在這等我啊，我等會(huì)兒就回來(lái)?！?/br>
齊鈺還沒(méi)來(lái)得及叫住彭程，就見(jiàn)彭程猛地沖出教學(xué)樓，往學(xué)校大門(mén)的方向跑。

“彭程！”齊鈺大喊一聲，卻已經(jīng)晚了，彭程已經(jīng)不帶回頭的跑出去好遠(yuǎn)。

彭程練體育的，跑得自然比一般人快，但還是抵不過(guò)這鋪天蓋地的大雨，等他沖到校外車棚時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)幾乎濕了透，但衣服還好，他穿的運(yùn)動(dòng)外套是防水的料子，并沒(méi)濕到他外套里的T恤。

他反手將書(shū)包拉開(kāi)一個(gè)口，伸手進(jìn)去翻了翻，找出車鑰匙。

他先用鑰匙打開(kāi)車箱取出雨衣，套上，再發(fā)動(dòng)電車打算開(kāi)回學(xué)校，卻沒(méi)料到在大門(mén)處被門(mén)衛(wèi)給攔了下來(lái)。

“同學(xué)，學(xué)校不讓開(kāi)電車進(jìn)去的你不知道嗎！”門(mén)衛(wèi)大伯坐在門(mén)衛(wèi)室里，隔著個(gè)半打開(kāi)的窗戶對(duì)彭程喊到。