資料，網(wǎng)上那些新聞視頻，都是后續(xù)內(nèi)容了?！?/br>
    “每次看到這種好人好事的視頻，我都會感動，真的是年紀(jì)大了的原因?！?/br>
    “我也年紀(jì)大了，所以我真心敬佩這些見義勇為的年輕人，因?yàn)槲乙呀?jīng)做不到他們這樣了?！?/br>
    “我一定要為這一群大學(xué)生點(diǎn)贊，他們太勇敢了。”

    “兩個(gè)領(lǐng)頭的女孩子好冷靜，一直在指揮大家，劉嫚看起來柔柔弱弱的，居然能輕松拎起兩個(gè)滅火器，還跑那么快，”

    “原來男孩子們濃妝艷抹穿著漢服狂奔的樣子，也可以這么爺們，各個(gè)都是熱血男兒！”

    “看到他們輪流進(jìn)到危險(xiǎn)的火場里撲火，我心都要被揪起來了，這些男孩子都是英雄??！”

    “視頻一打開，一片女裝大佬，我以為是搞笑內(nèi)容，結(jié)果看到最后，大家坐在地上望著天空發(fā)呆的那一幕，我看哭了?！?/br>
    ……

    其中最引人注目的是兩條評論轉(zhuǎn)發(fā)，一條來自“首都消防”：“感謝們的奮不顧身，們見義勇為的行為對于初期火災(zāi)的撲救，降低火災(zāi)的財(cái)產(chǎn)損失，起到了至關(guān)重要的作用。另外，視頻中學(xué)生們的救火過程也是值得其他人參考學(xué)習(xí)的，如果大家遇到類似的事情，一定不要驚慌，先撥打火警電話，在保證自己安的前提下，就近找到消防設(shè)施，總而言之，一定要量力而行！”

    一條來自“首都公安”：“人性的光輝不能被埋沒，視頻中的大學(xué)生都將受到見義勇為的嘉獎(jiǎng)。但具體火災(zāi)原因還在調(diào)查當(dāng)中，希望大家不要亂傳謠言！”

    第四百八十三章 好事要留名

    下課鈴響，古典文獻(xiàn)系的教音韻學(xué)的馬教授收拾好資料，一打開教室的門，就被門外聚集的學(xué)生們嚇了一愣。

    “你們在這里做什么？追星嗎？”馬教授當(dāng)然知道班上的劉嫚是個(gè)網(wǎng)紅。蘇老爺子的愛徒，方校長罩著的學(xué)生，學(xué)校里哪位老師不認(rèn)得劉嫚？

    劉嫚先前請假缺了一個(gè)多月的課，剛來上課的時(shí)候，也有學(xué)生在外面等著看名人，但沒有此刻這么多，后面大家新鮮勁過去了，就沒有一個(gè)人來過，在他們看來，劉嫚再出名，除了長得好看，也跟大家一樣是學(xué)生，沒有多出三頭六臂。

    馬教授對劉嫚的印象相當(dāng)好，因?yàn)樗奈鳚h漢語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)得不可思議，可是說，劉嫚是他教書生涯中，遇到第一個(gè)也是唯一一個(gè)能把漢朝古音讀得比書本還準(zhǔn)確的學(xué)生，那些生澀的漢朝文獻(xiàn)和詩詞，被她念出來，著實(shí)悅耳動聽。她的表現(xiàn)一點(diǎn)也不像音韻初學(xué)者，馬教授認(rèn)為這大概與她學(xué)書法相關(guān)有關(guān)系，聽說她也是漢篆寫的最好。所以在漢朝之后的其他古音，她的水平又跟其他學(xué)生沒有區(qū)別就可以說得通了。

    不過僅憑這一點(diǎn)，劉嫚已經(jīng)足夠讓馬教授對她刮目相看，難怪方校長要把她弄進(jìn)他們大學(xué)。這女孩的確是個(gè)人才。

    馬教授心想，劉嫚這次難道又做了什么驚天動地的大事嗎？

    他把疑惑問了出來。

    一個(gè)學(xué)生說，“我們看到了網(wǎng)上古典文獻(xiàn)系的救火視頻，我們不僅是來看劉嫚的，也是來看其他見義勇為的同學(xué)，我們想面對面對他們說，你們做的真棒！”

    這個(gè)學(xué)生話音一落，周圍其他同學(xué)紛紛附和，“對，他們是救火的英雄！”

    馬教授聞言也拿出手機(jī)，找視頻看。

    還在教室里的古典文獻(xiàn)系眾位同學(xué)們聽到了外面的說話聲，有些同學(xué)才知道劉嫚把救火視頻發(fā)到網(wǎng)上去了，他們不明白劉嫚為什么要這么做，他們救火，并不想搞到人盡皆知，仿佛是在刻意作秀，是在求別人贊揚(yáng)自己似的，大家的觀點(diǎn)跟孫瑋煒一樣——做好事不留名才是最高境界。

    梁勝男對劉嫚說，“這么多人都知道了，我們都不好意思去食堂吃飯?！?/br>
    劉嫚也不想以這種事情博出位啊，她解釋道，“桃子jiejie讓我這么做的，估計(jì)她今天去影視基地結(jié)賬，出了什么意外情況，需要用視頻澄清事實(shí)吧?！?/br>
    馬教授已經(jīng)看完了視頻，他深受觸動，轉(zhuǎn)身回到教室，正好聽到劉嫚這句話，他佯裝生氣的對劉嫚說，“我在上課的時(shí)候，你竟然三心二意的發(fā)微博！”

    劉嫚?wèi)M愧，“您教訓(xùn)的是?！?/br>
    “你視頻發(fā)的沒錯(cuò)，做了好事，就應(yīng)該廣而告之，讓所有人都知道。當(dāng)今社會道德、價(jià)值觀嚴(yán)重滑坡，否則也不會出現(xiàn)‘老人摔倒扶不扶’這樣的現(xiàn)象，人們越來越冷漠，見旁人有難全都事不關(guān)己高高掛起，生怕惹上麻煩，卻完全忘記我們中華民族幾千年傳統(tǒng)文化的精華——救死扶傷、尊老愛幼和見義勇為，我很欣慰你們這一群孩子沒有忘記初心，你們就是年輕人們的榜樣，哪怕是網(wǎng)紅照樣可以具有榜樣的力量！”

    馬教授的語氣擲地有聲，極具感染力，讓教室室內(nèi)內(nèi)外的學(xué)生沸騰起來，大家紛紛鼓掌，“教授說得沒錯(cuò)！”

    劉嫚和同學(xué)們看到教授對他們豎起的大拇指，聽到走廊上同學(xué)們的叫好聲，心里都感到一陣暖意。

    遭遇相似情況的還有江乘風(fēng)和他的室友，江乘風(fēng)昨晚拿到視頻之后，原本計(jì)劃今天上午把視頻給趙教授看，就算劉嫚發(fā)到網(wǎng)上，他也得去找教授，誰知道教授平時(shí)看不看微博。

    沒想到趙教授親自來教室找他們四人，他給正在授課的老師打了聲招呼，就把他們四個(gè)叫出去了，搞得其他學(xué)生以為，副院長昨晚火氣未消，今天還要繼續(xù)處理他們。

    江乘風(fēng)和室友ABC慫慫的跟著趙教授走在外面，沒想到對方一句廢話不多說，直截了當(dāng)對他們道歉。

    這可把四個(gè)學(xué)生嚇到了，他們連忙說，遲到是他們不對，教授生氣是應(yīng)該的……

    趙教授卻說，“你們不用看在我年紀(jì)大，是教授，還是副院長，就把錯(cuò)誤都往自己身上攬，是我的問題，我就承認(rèn)，我不該以偏概全，用以前學(xué)生遲到的情況揣測你們遲到的原因，更不該對你們說那些難聽的話，我希望你們不要因?yàn)槲規(guī)拙錃庠?，而動搖本心，”趙教授非常后悔。劉嫚發(fā)的視頻如今已經(jīng)傳遍了整個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)院的教研室，老師們都認(rèn)出來，穿漢服的男生中，有四個(gè)人是他們學(xué)院的學(xué)生。

    趙教授當(dāng)時(shí)就震驚了，昨晚江乘風(fēng)說他們?nèi)ゾ然穑皇窍钩兜?，不是糊弄他，居然是真的?/br>
    而且視頻里，沖在最前面的就是江乘風(fēng)四人，他們撞開院子大門，踢開了著火的房門，那些