在家先練練。”

    “好的好的，”薛云飛真沒(méi)想到唐圖這么好說(shuō)話，他原以為陷于解約風(fēng)波的他，會(huì)心浮氣躁一些。果然煩惱什么，是他們這種出身平凡的人才會(huì)考慮的問(wèn)題，人家少爺日子該怎么過(guò)還是這么過(guò)！

    “你今晚有空嗎？因?yàn)橹芰鸵莩隽?，我想今天就讓大家一起先合一遍，找點(diǎn)感覺(jué)。”

    “有空，我隨時(shí)都有空?！?/br>
    ……

    伴奏的事情，小可兒他們沒(méi)有提前知會(huì)劉嫚一聲，劉嫚下午在蘇教授的辦公室里練了字，再跟老人家討論了課件的編排，她在學(xué)校食堂簡(jiǎn)單吃過(guò)晚飯后，就馬不停的趕往新辰唱片。

    新辰的公司位置距離市中心還有點(diǎn)遠(yuǎn)，路上小可兒發(fā)微信給她，讓她去公司二樓的鋼琴室。

    劉嫚也沒(méi)多想，以為今天改在鋼琴室練歌。

    她走進(jìn)公司樓里，就聽到從二樓傳來(lái)的鋼琴聲，演奏得是的旋律，過(guò)了一會(huì)兒，優(yōu)美的小提琴聲加入了進(jìn)來(lái)，隱約還有吉他的聲音。

    隨著劉嫚的走近，音樂(lè)聲越來(lái)越明晰，她感到好聽極了，比專輯里原本的伴奏還要好聽，就是有一點(diǎn)配合上的生疏，三種樂(lè)器應(yīng)該是剛磨合不久。

    她好奇是誰(shuí)在演奏，站在門外聽完全曲后，就敲門進(jìn)去了。

    屋內(nèi)的六個(gè)人同時(shí)朝她看過(guò)來(lái)。

    第五百五十三章 一起合作

    劉嫚?wèi)岩勺约菏遣皇茄刍耍尤豢匆?jiàn)坐在鋼琴前的李小茹，手持小提琴的唐圖，沈墨臻站在他們旁邊，另一側(cè)還擺了一架古箏。

    她竟恍惚以為自己又回到在音樂(lè)學(xué)院準(zhǔn)備室內(nèi)樂(lè)重奏音樂(lè)會(huì)和優(yōu)秀畢業(yè)生演奏會(huì)的日子。

    “你傻站在門口做什么，”小可兒一手拿吉他，一手把劉嫚拉進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻的說(shuō)，“我來(lái)給你隆重介紹，他們?nèi)缓臀覍⑹悄愕默F(xiàn)場(chǎng)伴奏?！?/br>
    “你也知道我上一場(chǎng)伴奏被陰的事，我擔(dān)心舊事重演，就跟云飛哥、明哥商量用現(xiàn)場(chǎng)伴奏，我們覺(jué)得外面的樂(lè)手都不靠譜……我們就想到小茹、墨臻和唐圖，他們都是都是音樂(lè)學(xué)院的優(yōu)等生，格調(diào)高雅，水平過(guò)硬，具有豐富的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，分分鐘秒殺普通的樂(lè)團(tuán)樂(lè)手，而且他們專長(zhǎng)的樂(lè)器正好是歌曲配樂(lè)需要的，萬(wàn)幸，大家都很愿意幫這個(gè)忙！”

    她把來(lái)龍去脈給劉嫚說(shuō)了一遍，

    劉嫚還是很吃驚，這一切過(guò)于突然，她不是不能接受現(xiàn)場(chǎng)伴奏，而是這個(gè)豪華陣容讓她毫無(wú)心理準(zhǔn)備，她問(wèn)李小茹三人，“你們不用準(zhǔn)備慶典音樂(lè)會(huì)嗎？”

    李小茹很自信，“我都排練了一個(gè)多月了，萬(wàn)事俱備，就等著音樂(lè)會(huì)開場(chǎng)呢?！?/br>
    “每天只練一首曲子其實(shí)挺單調(diào)的，而且我也想上娛樂(lè)節(jié)目湊湊熱鬧，”沈墨臻的眼神有點(diǎn)小頑皮、小新奇。

    唐圖笑了笑，“流行樂(lè)伴奏比較簡(jiǎn)單，上手容易，和學(xué)校活動(dòng)并不沖突。”

    三人都對(duì)有種躍躍欲試的感覺(jué)，他們從未參加過(guò)類似的通俗音樂(lè)節(jié)目，還是這么火爆的節(jié)目。

    劉嫚卻在心里打鼓，三位準(zhǔn)音樂(lè)家給自己做伴奏，她鴨梨山大！

    特別是沈墨臻和唐圖，她和沈墨臻的關(guān)系有點(diǎn)君子之交的意思，不像跟李小茹那樣可以沒(méi)有秘密，隨意開玩笑，無(wú)所顧忌；而在娛樂(lè)圈里，唐圖素有‘國(guó)民男神’的稱號(hào)，他的名氣遠(yuǎn)勝于她，他們倆的關(guān)系又有點(diǎn)尷尬，她怕他的粉絲的罵她……

    沈墨臻和唐圖看她糾結(jié)的表情，大概能猜到她在想什么，沈墨臻說(shuō)，“循規(guī)蹈矩久了，總要換種活法試試吧?！?/br>
    劉嫚怔了一下，看著沈墨臻的眼睛，她雖然是笑著的，眼里卻有一絲無(wú)奈和不想妥協(xié)。

    她想起那天慶功宴，提到樂(lè)團(tuán)工作和海外演出時(shí)，沈墨臻也是這副難以言喻的樣子。

    唐圖更直白的說(shuō)，“我現(xiàn)在屬于‘三不管’的藝人，都快失業(yè)了，得找個(gè)穩(wěn)住我人氣的法子，這個(gè)節(jié)目收視率和影響力都不錯(cuò)！”

    無(wú)論外表多光鮮的人，他們也有自己的煩惱，唐圖是有點(diǎn)開玩笑的意思，可他說(shuō)的也是事實(shí)。

    李小茹說(shuō)，“嫚嫚，你別想那么多了，大家都是校友，也是朋友，小可兒的事，你的事，我們都會(huì)幫一把的！”

    劉嫚想想也對(duì)，大家原本都只是的看客，是小可兒把他們聚合在一起的，讓他們也成為參與者。

    “我們現(xiàn)在開始排練吧?！?/br>
    ……

    排練從已發(fā)行的開始，描述的是一個(gè)浪漫的童話故事——一個(gè)純潔的小姑娘，遇到自己喜歡的男人，期望變成飛鳥，勇敢追求愛(ài)情。

    薛云飛寫此曲的靈感來(lái)源于一首英國(guó)中世紀(jì)民謠，他只是借鑒了這種清新溫暖的風(fēng)格，曲子還是自己創(chuàng)作的，他把所有元素都換成現(xiàn)代的、美式的，譬如原曲伴奏樂(lè)器是管風(fēng)琴和風(fēng)笛，而是鋼琴和小提琴，還加入了美式鄉(xiāng)村音樂(lè)最常用的藍(lán)調(diào)吉他。

    的結(jié)構(gòu)跟一般歌曲一樣，分為四個(gè)部分，前奏——主歌——副歌——尾聲，前奏是純鋼琴曲，主歌是鋼琴和吉他的合奏，副歌再加入小提琴，最后尾聲是小提琴的獨(dú)奏。

    伴奏們沒(méi)有一個(gè)人是業(yè)余的，節(jié)奏、段落、音調(diào)……這些東西根本不用薛云飛和霍明指導(dǎo)，大家一點(diǎn)就通，要不然老師為什么那么喜歡學(xué)霸呢，省時(shí)省力啊。

    唐圖不愧是小提琴系的天才級(jí)學(xué)生，他拿到樂(lè)譜后，在家里自己練了兩遍，就能把整首曲子完整無(wú)誤的演奏出來(lái)了。他還跟薛云飛一起探討了幾個(gè)細(xì)節(jié)的修改問(wèn)題，說(shuō)這樣更有張力，更能烘托氣氛云云，薛云飛如醍醐灌頂，聽從了他的建議。

    劉嫚站在一旁，先聽了一遍經(jīng)過(guò)唐圖改良后的曲子，他和李小茹、小可兒一塊磨合，她跟著他們，嘴里輕輕哼唱著歌詞。

    然后她再在他們的伴奏下，正式練唱，“假如我是飛鳥，你就是太陽(yáng)光，溫暖我的翅膀……”

    不管是排練樂(lè)器還是排練唱歌，都很枯燥，只要出現(xiàn)任何問(wèn)題，哪怕只是一些細(xì)枝末節(jié)，也得全部從頭再來(lái)，從事音樂(lè)工作的人都是完美主義，無(wú)論是不是比賽，他們都想讓曲子盡善盡美。

    沈墨臻在另一個(gè)房間，獨(dú)自練習(xí)的古箏旋律，她負(fù)責(zé)的部分在中不是點(diǎn)綴，和李小茹的鋼琴相輔相成，貫徹始