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各自國(guó)家的音樂學(xué)院都是優(yōu)秀的佼佼者,是天才的存在,但馬丁先生很少過問交流生的事情,他太忙了,而這種小事不值得他cao心。 但也有特例,李小茹就是特例,在她之前還有幾個(gè)交流生,也受到了馬丁先生格外關(guān)注,并非他們有三頭六臂,只不過他們身世不凡,有人是歐洲王室貴族,有人是財(cái)閥大亨的子女,有人的祖輩都是高級(jí)政..客。 助手用一種好奇的語(yǔ)氣,向李小茹打探,她家里是做什么的,是不是中國(guó)的某二代三代? 單純的李小茹這時(shí)才聽出他的弦外之音,這個(gè)世界無(wú)論何時(shí)何地都是分三六九等的,助手大概想知道她的身份,借機(jī)行事,是討好她,還是冷淡她。 她感到窘迫,不知道該如何回答助手的問題。 助手也知道禮節(jié),并沒有追問,但辦完入學(xué)手續(xù)之后,李小茹就再也沒見過這個(gè)人,她想,助手應(yīng)該從馬丁先生那里問到了她的來(lái)歷。發(fā)現(xiàn)平凡無(wú)奇,便懶得搭理她了吧。 不過學(xué)校的老師并不是勢(shì)利眼,因?yàn)樗麄円姂T了名流,或者他們自己就是名流,反而無(wú)所謂這些東西。 但李小茹的學(xué)業(yè)并沒有因此好過。 茱莉亞每一個(gè)交流生都會(huì)被分配到一個(gè)老師名下學(xué)習(xí),有點(diǎn)像研究生教學(xué)模式,李小茹被分到的老師是一位鋼琴系女教授,她主要跟著她學(xué)習(xí)鋼琴視奏,同時(shí)還要上三年級(jí)的其他課程,課程表很飽滿,如此一來(lái),交流生才能在短短一年的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西。所以李小茹連打工的時(shí)間都擠不出來(lái)。 這位教授也是一位鋼琴家,李小茹以前不知道她的大名,她在美國(guó)本土比較有名。按照課程安排,李小茹每周至少要去她的辦公室報(bào)道兩次,接受教授的親自教導(dǎo)。 教授比馬丁先生還忙,忙到連自己本校的學(xué)習(xí)都沒空管,何況是外國(guó)交換生? 她一個(gè)月有三分二的時(shí)間都在外面跑,參加各種演出,或者出入其他名流場(chǎng)合,李小茹來(lái)美國(guó)都快半年了,與她見面的次數(shù),五根手指都能數(shù)得過來(lái)。而且大概是因?yàn)榻淌谝魳匪囆g(shù)生涯中見慣了各種超級(jí)牛逼的鋼琴家,無(wú)論學(xué)生鋼琴?gòu)椀脑俸茫膊粫?huì)笑一下或者夸一下,性格有些冷淡。但是如果彈得不好,或者出了一丁點(diǎn)差錯(cuò),那就杯具了,她絕對(duì)會(huì)很冷酷的告訴學(xué)生,回去練好了再來(lái)她這里,免得浪費(fèi)彼此的時(shí)間。 李小茹初出茅廬,便遇到過兩次這樣的情況,她惶恐又謙虛的立馬重練,問題是等她回去練好了,再見到教授,已經(jīng)是一個(gè)月之后了,教授完全把她這個(gè)人和她的事情忘得一干二凈。 教授的教學(xué)方式?jīng)]什么問題,她不是故意給李小茹小鞋穿,其他學(xué)生也是這么來(lái)的,她沒有偏袒任何人,甚至還帶照顧性質(zhì)的給李小茹安排了兩次難得的小型演出機(jī)會(huì),只不過反響平平,不是李小茹不夠好,而是這里高手如云——等個(gè)電梯,上個(gè)廁所,抬頭低頭,都能碰到舉世聞名的音樂家。李小茹一沒名氣,二沒背景,自然混得默默無(wú)名。 李小茹初次來(lái)到名校的新鮮感和興奮感已經(jīng)消失殆盡,兩次演出的打擊之后,她的自信也被磨滅得差不多了。 況且她初來(lái)乍到,人生地不熟,語(yǔ)言溝通亦有障礙,沒辦法快速融入當(dāng)?shù)氐奈幕瑢W(xué)校里的也有華人學(xué)生,但這些人都很有錢,和她不是一個(gè)世界的。 加之財(cái)務(wù)窘境帶來(lái)的恐慌感,她只能拼命的練琴,天天練琴到凌晨三點(diǎn)鐘才休息的,早晨七點(diǎn)鐘起床還得去上專業(yè)課,這樣持續(xù)下來(lái),她便枯瘦如柴,她和白穎的瘦法是一樣的——累。 她從來(lái)沒有像這樣昏天黑地的努力學(xué)習(xí)過,她覺得自己已經(jīng)努力到了極限,但她的努力還是不夠,其實(shí)她不用把自己逼成這樣,她大可以比較輕松的完成一年的學(xué)業(yè)——只要及格就夠了,學(xué)校不會(huì)為難交換生的?;貒?guó)后,她照樣是優(yōu)秀的學(xué)生,憑借交換生的經(jīng)歷,她也能有不錯(cuò)的前程。 可她不甘心呀。 她來(lái)美國(guó)多不容易——花光了家里的積蓄,用著好友的借款,沾了人家男友的光,難道最后就灰溜溜回去嗎?她不認(rèn)為自己是一個(gè)平庸的人。 她想出人頭地! 這天,李小茹和平時(shí)一樣,準(zhǔn)時(shí)前往教學(xué)樓上鋼琴系三年級(jí)的專業(yè)課。 在走進(jìn)教室的那一刻,她發(fā)現(xiàn)所有人都停下手中的事,看向她,而他們之中有些人之前從來(lái)不拿正眼看她。她感到很不自在,她跟著劉嫚也成為小有名氣的網(wǎng)紅后,經(jīng)常遇到類似的場(chǎng)面。但是到了美國(guó),她幾乎快忘了備受矚目的感覺。 她以為自己臉上沾了東西,摸了摸,沒有。她又低頭,難道她穿錯(cuò)了衣服?? 這時(shí),教授此課程的老師從外面走進(jìn)來(lái),看到李小茹,他愣了一下,竟問她,“你是漢朝公主的合奏者?” 第八百五十章 恐怖如斯 李小茹乍一聽,沒聽懂老師的意思,她英語(yǔ)不渣,基本的溝通沒有問題,她卻完全不知道如何回答這個(gè)問題。 “來(lái)自漢朝的公主”是什么? 她最近沒有任何演出,天天獨(dú)自練琴練到要吐,連跟同學(xué)交流的時(shí)間都沒有,哪兒來(lái)的合奏? 一臉懵逼的李小茹只能吶吶的回答,“抱歉,您認(rèn)錯(cuò)人了?!?/br> “不會(huì)吧,我的眼神這么差?”老師自言自語(yǔ)的說,他下一個(gè)舉動(dòng)是拿出手機(jī),打開YouTube,找到漢朝公主的頻道,打開了名為的視頻,還是公放...... 聽到熟悉得不能再熟悉的音樂,李小茹震驚了。 她和劉嫚八百年前的演出視頻,怎么會(huì)出現(xiàn)在茱莉亞鋼琴系的資深副教授的手機(jī)里?。?/br> 李小茹這么努力的奮斗,當(dāng)然沒空玩手機(jī),為了防止自己分心,她卸載了所有可能干擾她學(xué)習(xí)的APP,包括微博,她來(lái)美國(guó)多久,她的微博就有多久沒有更新,所以春節(jié)期間,小jiejie們都在微博上艾特她給她發(fā)祝福,而她沒有任何回應(yīng)。至于YouTube,她壓根就沒下載過! 兩耳不聞窗外事,一心只練琴的她,當(dāng)然不知道這幾天劉嫚在外網(wǎng)上掀起的狂風(fēng)巨浪。 老師指著視頻里彈鋼琴的女孩,再次問她,“這個(gè)女孩是你嗎?” 李小茹呆呆的點(diǎn)頭,“是的?!?/br> 頓時(shí)整間教室都變的嘈雜起來(lái), “看吧,我說就是她,你們還不