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筆趣閣 - 言情小說(shuō) - 重生后的我只想學(xué)習(xí)致富在線閱讀 - 分卷閱讀39

分卷閱讀39

    進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓,品牌的建立,他則作為供貨商。而且如果你想建立自己的品牌的話,我的建議是可以直接將整個(gè)產(chǎn)品的銷售直接一次性拿下來(lái)……】

    孫小圣這時(shí)也越說(shuō)越激動(dòng)。

    【孫小圣】:這樣吧,那些什么銷售市場(chǎng)的問(wèn)題我也說(shuō)不太明白,我把對(duì)方拉起來(lái),咱們一起開(kāi)個(gè)電話會(huì)議讓他說(shuō)說(shuō)大概你就能懂了。

    孫小圣的提議不錯(cuò),可是……

    【大橙子】:可不可以等到下一周?

    按捺住內(nèi)心的激動(dòng),蘇澄有些不好意思地回過(guò)去一句。

    【孫小圣】:時(shí)間上都行,不過(guò)咋滴啦?事業(yè)來(lái)得太突然你還沒(méi)準(zhǔn)備好?

    【大橙子】:不是,我要準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)習(xí)生物了,后面這幾天一直到周六晚上的時(shí)間都要空出來(lái)復(fù)習(xí)生物。

    越來(lái)越接近生物競(jìng)賽的時(shí)間,蘇澄在時(shí)間上抓得也越來(lái)越緊,她感覺(jué)還有很多內(nèi)容都應(yīng)該再多看看。

    【孫小圣】:……

    孫小圣再次發(fā)來(lái)六個(gè)點(diǎn):這該死的時(shí)間觀念。

    不過(guò)孫小圣也不敢耽誤蘇澄的學(xué)習(xí):【行吧學(xué)霸你去學(xué)吧,我先和那邊對(duì)接一下,剩下的咱們下周再說(shuō)?!?/br>
    和孫小圣結(jié)束對(duì)話后,蘇澄翻出了生物課本,以及生物老師給的習(xí)題冊(cè)還是第二次的刷題。

    之前做起來(lái)還有些困難的題目第二次再刷感覺(jué)順利了很多,而且整個(gè)過(guò)程中蘇澄的思路也變得格外清晰起來(lái)。

    生物老師給的習(xí)題冊(cè)上的題目往往覆蓋了大量的知識(shí)點(diǎn),通刷一遍之后,也不知道是不是錯(cuò)覺(jué),蘇澄突然有了一種一下子學(xué)通了的感覺(jué)。

    頓時(shí),蘇澄有種迫不及待想去參加生物競(jìng)賽的心情,她想看看以她現(xiàn)在的水平能考到多少分。

    ——

    時(shí)間很快到了周六,生物競(jìng)賽的這天。生物老師也來(lái)了,親自把自己班里這顆好苗子給送進(jìn)了考場(chǎng)。

    “競(jìng)賽題和我們之前考試題目的做法不一樣,你要把思路放靈活了,知道嗎?”

    “如果遇上暫時(shí)想不出來(lái)的題,也別死磕,隨便把能想到的東西寫上去,就直接往下一題做?!?/br>
    “這一次的生物競(jìng)賽難度應(yīng)該也就和往年差不多,遇上把握不準(zhǔn)的,你就想想我平時(shí)給你做的那些生物測(cè)試題,找找差不多的類型套進(jìn)去?!?/br>
    “我告訴你,生物競(jìng)賽的時(shí)間可不等人,進(jìn)去之后你可千萬(wàn)別習(xí)慣性的用你那些基礎(chǔ)的笨辦法來(lái)答題,多想想我平時(shí)教你們的那些答題技巧?!?/br>
    ……

    生物老師又不放心地給蘇澄交代了一大通,最后總結(jié)了一句:“其實(shí)也沒(méi)怎么難的,你放輕松,就像平時(shí)做測(cè)驗(yàn)的時(shí)候那樣,隨便進(jìn)去考考就得了?!?/br>
    蘇澄看著生物老師,嘴角微抽:老師,我怎么感覺(jué)是您不太淡定。

    “我知道了,老師,我會(huì)認(rèn)真做的?!?/br>
    得了學(xué)生這句保證,生物老師在滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,讓蘇澄趕緊進(jìn)去。

    ——

    生物競(jìng)賽答題的時(shí)間是兩個(gè)小時(shí),和平時(shí)蘇澄在學(xué)校考式的時(shí)間是一樣的,題目數(shù)量甚至比一般考試的數(shù)量還少了許多。

    但拿到試卷后,蘇澄卻不敢有半點(diǎn)耽擱。

    競(jìng)賽測(cè)試卷上可沒(méi)有什么基礎(chǔ)題,全部都是需要用大量知識(shí)點(diǎn)才能做的出來(lái)的題目。

    好在經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),蘇澄對(duì)于生物知識(shí)點(diǎn)的掌握已經(jīng)不再像剛開(kāi)始那么單薄了。

    蘇澄的視線在試卷題目上快速掃過(guò),在讀題的過(guò)程中,蘇澄心里已經(jīng)大概有了解題的思路和做題的輪廓。

    又將題目讀了一遍,確定自己的理解無(wú)誤,蘇澄便開(kāi)始答題。

    筆尖快速的在試卷上劃過(guò),很快,一個(gè)工工整整的解題過(guò)程便出現(xiàn)帶了試卷之上。

    蘇澄沒(méi)有耽擱的繼續(xù)下一題。

    ……

    答題結(jié)束的鈴聲響起,蘇澄也在試卷上寫完了最后一段話。

    蘇澄從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候,生物老師還站在外面,見(jiàn)自己的幾個(gè)學(xué)生出來(lái),便趕緊把幾個(gè)人都叫了過(guò)來(lái)。

    生物老師:“今天的題目你們感覺(jué)怎么樣?”

    “好像和你之前拿給我們做的測(cè)試題難度差不多,不過(guò)有幾道題我復(fù)習(xí)的時(shí)候漏掉了,這回沒(méi)做出來(lái)。”

    “前面都還可以,但是最后幾道題有點(diǎn)難,我沒(méi)做出來(lái)。”

    “我在第六題那里卡了很久,后面的幾道題都沒(méi)來(lái)得及做。”

    “生物競(jìng)賽的時(shí)間太短了,而且每一題又那么難。”

    聽(tīng)著幾個(gè)學(xué)生的話,生物老師朝他們瞪了一眼:“平時(shí)讓你們好好復(fù)習(xí),好好準(zhǔn)備,你們不信,這會(huì)兒來(lái)怪題目難,時(shí)間不夠了?”

    生物老師又看向蘇澄:“你呢?這次怎么樣?”

    這可是他看中的好苗子,可千萬(wàn)別也失力了。

    聞言蘇澄角朝著生物老師自信的笑了笑:“我感覺(jué)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?!?/br>
    整張?jiān)嚲韽念^到尾蘇澄都做得很順利,唯一在倒數(shù)第二道題上稍微繞了一下。做題的過(guò)程可能和標(biāo)準(zhǔn)的答案有些不一樣,不過(guò)蘇澄刷了這么多題,總有種感覺(jué),她最后得出來(lái)的答案是對(duì)的。

    聽(tīng)到這話,生物老師松了口氣:這個(gè)學(xué)生不是那種盲目自信的人,她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,那多半真的是沒(méi)問(wèn)題了。

    ——

    很快生物競(jìng)賽的成績(jī)出來(lái)了,還沒(méi)等生物老師把參加比賽的幾個(gè)人叫過(guò)去,當(dāng)時(shí)生物課代表閑一年興奮地朝蘇澄跑了過(guò)來(lái)。

    “蘇澄,你猜這次生物競(jìng)賽你成績(jī)?cè)趺礃?!?/br>
    ☆、大橙子的顏值

    蘇澄看向生物課代表,笑著眨眨眼:“你這么問(wèn), 是不是證明我的成績(jī)還不錯(cuò)?”

    “錯(cuò), 答錯(cuò)了”,生物課代表話鋒一轉(zhuǎn), 又十分激動(dòng)地說(shuō):“不是還不錯(cuò),是超級(jí)好!”

    “多少?”蘇澄忍不住問(wèn), 心跳微微加速。

    雖然對(duì)于自己的比賽情況,蘇澄心里多少有些數(shù), 但此事也不禁有些期待。

    “一等獎(jiǎng)!”生物課代表高聲說(shuō)道。

    聽(tīng)老師說(shuō), 這次的數(shù)理化生四門競(jìng)賽, 他們尚明中學(xué)整體表現(xiàn)的不錯(cuò),每一科都有人拿一等獎(jiǎng)的, 剩下的二,三等獎(jiǎng)也有好幾個(gè)。

    不過(guò)生物競(jìng)賽拿到一等獎(jiǎng)的整個(gè)學(xué)校就只有蘇澄一個(gè)!而且聽(tīng)說(shuō)蘇澄的分?jǐn)?shù)還在全市的前5%, 之后很有可能還會(huì)被選拔去參加全國(guó)競(jìng)賽。

    “對(duì)了, 差點(diǎn)忘記告訴你了, 生物老師有請(qǐng)?!鄙镎n代表笑道。

    蘇澄去了生物老師的辦公室, 原本以為老師是告訴她成績(jī)或者準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)她的,結(jié)果蘇澄從生物辦公室出來(lái), 手里只收獲了一大堆的生物測(cè)試題,據(jù)說(shuō)還是之前那一套的升級(jí)plus版。

    學(xué)校為這次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生專門舉辦了一場(chǎng)人獎(jiǎng)表彰大會(huì),還專門讓蘇澄做了學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

    這一次的數(shù)理化生四門競(jìng)賽,也有人一次報(bào)了