最后一排的李東漫不經(jīng)心的托著頭道。

    沈老師努力平復(fù)怒氣，保持端莊優(yōu)雅，指著門(mén)對(duì)李東斥道：“你！給我出去！”

    李東不敢真正惹沈老師發(fā)火，怕她請(qǐng)家長(zhǎng)，這才收斂許多，安安靜靜的低頭翻閱發(fā)下來(lái)的答題卡，上面紅彤彤的24格外刺眼。

    安靜下來(lái)后，沈老師開(kāi)始講課：“我們看十三題，建設(shè)阿斯旺水壩的利與弊……”

    沈老師講的慷慨激昂，聽(tīng)的認(rèn)真的倒沒(méi)幾個(gè)，大多被高溫催的昏昏欲睡。

    課間十分鐘，安舒冬拉著江燃去衛(wèi)生間，順道拐去學(xué)校里的小賣鋪。

    江燃想了半天，才繞著貨架一圈拿了一袋紅棗，打算泡水喝，安舒冬突然搖晃她，小聲又激動(dòng)道：“燃燃，你看！”

    江燃一抬頭，就見(jiàn)收銀臺(tái)前站著身材頎長(zhǎng)瘦削的少年，寬肩窄腰，簡(jiǎn)單的校服穿在他身上都好看不少，黑發(fā)柔順，在陽(yáng)光下發(fā)光。

    是沈過(guò)，他拿了兩袋麻辣香鍋味的薯片。

    江燃對(duì)薯片和沈過(guò)都不感興趣，開(kāi)始翻看手里紅棗的保質(zhì)期。

    不少女生借著機(jī)會(huì)偷看他，不知是天熱還是害羞，臉蛋紅紅的。但沈過(guò)清高孤傲的名聲響徹整個(gè)常偃一中，這朵高嶺之花注定可望不可即，沒(méi)有一個(gè)人上前搭訕。

    “江燃同學(xué)?！?/br>
    江燃被點(diǎn)到名字，愣了一下，把目光從紅棗的包裝袋上拔開(kāi)，就看見(jiàn)文二班的李俊辰。

    他將手里的可樂(lè)送到江燃面前。

    “天熱，請(qǐng)你喝可樂(lè)。”李俊辰有些靦腆，清秀的臉龐發(fā)紅，眼睛卻亮晶晶的。

    江燃沉默半刻，真誠(chéng)道：“不好意思，我不喝可樂(lè)……”

    空氣灼熱又尷尬。

    “好，好吧……”李俊辰當(dāng)她是委婉的拒絕自己，有些丟臉的拉著兄弟匆匆走出去。

    沈過(guò)將找零的三塊錢揣進(jìn)口袋，正巧聽(tīng)見(jiàn)江燃的名字，嘴角勾起一輕嘲的笑來(lái)，弧度微微，并不易察覺(jué)。

    呵，一年四季只喝熱水牛奶果汁的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到可樂(lè)的快樂(lè)。

    他又把兜里的三塊錢放在收銀臺(tái)上，“阿姨，拿瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)……”

    待沈過(guò)走了，安舒冬長(zhǎng)嘆口氣，頗為不舍。

    江燃把她腦袋掰過(guò)來(lái)：“人都走遠(yuǎn)了，你看你眼睛直勾勾的，跟丟了魂一樣！”

    安舒冬狀似擦了把口水:“生活枯燥，總得有點(diǎn)兒調(diào)劑。而且你看那個(gè)沈過(guò)，長(zhǎng)得就清爽，這大熱天的，看一眼我都涼快許多！”

    江燃神色一時(shí)間有些難以形容，動(dòng)了動(dòng)唇想要說(shuō)什么，卻又生生咽下去了。

    涼快，人不僅長(zhǎng)得涼快，性格也涼快。

    安舒冬親親熱熱的又挽住她的手：“哎呀，雖然我垂涎沈過(guò)的美色，但是我還是站在你這邊的！我們?nèi)既加痔鹩周?，比沈過(guò)好看多了！”

    “我和他無(wú)冤無(wú)仇不對(duì)立?！苯家苫?，掛了一腦門(mén)的問(wèn)號(hào)。

    安舒冬來(lái)了精神，朝她肩上一拍，開(kāi)始慷慨激昂的八卦，拿出了對(duì)待地理一萬(wàn)分的精神，“燃燃你這么乖，肯定不逛學(xué)校論壇。

    這個(gè)帖子自打開(kāi)學(xué)就飄紅，居高不下，三班的人大多都偏向沈過(guò)，咱們班的當(dāng)然是支持你。我也絕對(duì)站你這方！燃燃加油！”

    江燃在三伏天打了個(gè)寒戰(zhàn)。

    她好心提醒安舒冬，讓她收斂，別耽誤了學(xué)習(xí)：“你別跟著摻和?！?/br>
    安舒冬嗯嗯啊啊的點(diǎn)頭，明顯是沒(méi)把江燃的話往心里放，整天刷題刷的她頭都大了，她總得找點(diǎn)調(diào)劑。

    燃燃和沈過(guò)這件事在學(xué)校論壇上撕逼撕的厲害，讓她找到了久違追星的快樂(lè)！

    而且這是四班和三班的榮譽(yù)之戰(zhàn)！

    童樂(lè)樂(lè)下課時(shí)候想找江燃，可她去了衛(wèi)生間，他只能挨到下一節(jié)下課。

    安舒冬以為他是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，趕忙讓座。

    童樂(lè)樂(lè)捏著試卷，神色復(fù)雜。

    江燃看他的神色，覺(jué)得不大對(duì)勁，從兜里拿出一顆棗:“班長(zhǎng)吃點(diǎn)甜的?！?/br>
    童樂(lè)樂(lè)接過(guò)棗子，小聲湊近問(wèn)道：“江燃，如果，如果要重新分班的話，你怎么辦？”

    江燃一怔：“不是已經(jīng)分過(guò)了嗎？”

    童樂(lè)樂(lè)搖頭：“不是，高一分的是文理，學(xué)校好像有意分讓高二文科分快慢班……”

    主要還是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)高二文四班不滿。

    不出意外的話，主任會(huì)把江燃和他調(diào)走，他不想走，他想問(wèn)問(wèn)江燃的意思。

    作者有話要說(shuō)：　　敲鑼打鼓，阿魚(yú)又開(kāi)新啦!

    本文又叫

    歡迎大家入坑，入股不虧！

    （一切為感情線服務(wù)，可能沒(méi)什么嚴(yán)密邏輯，作者文筆辣雞幼稚，么得噴我）

    ☆、第 2 章

    常偃一中從來(lái)沒(méi)搞過(guò)快慢班，因?yàn)闅v屆校長(zhǎng)信奉平等博愛(ài)，是一群妥妥的人權(quán)主義擁護(hù)者，這還是第一次說(shuō)要把學(xué)習(xí)有成績(jī)差異的同學(xué)分開(kāi)。

    如果是把成績(jī)高的學(xué)生集中到一個(gè)班級(jí)，其余學(xué)生每個(gè)班級(jí)平均分配的話，她覺(jué)得無(wú)可厚非，別的學(xué)校也是這么做的。

    但如果只是因?yàn)獒槍?duì)四班，專門(mén)把四班成績(jī)較高的調(diào)走，她覺(jué)得不太公平，這會(huì)讓剩下的同學(xué)感覺(jué)到被放棄。

    而且四班家長(zhǎng)一定都不會(huì)同意。

    江燃下意識(shí)把圓珠筆按的咔咔作響，雖然老師和別的班同學(xué)都覺(jué)得四班無(wú)藥可救，但是……

    “江燃，需要水嗎？我?guī)湍闳ゴ??！鼻忧拥穆曇魪纳砗髠鱽?lái)，把江燃的思緒喚回來(lái)。

    “不用不用，我水杯里還有一些！”江燃溫柔的擺手，沖著身后的李婉婉道。

    李婉婉這才眼睛彎彎的笑了：“那江燃需要喝水告訴我，我去幫你打，謝謝你幫我梳理知識(shí)點(diǎn)?！?/br>
    “來(lái)來(lái)來(lái)，誰(shuí)吃雪糕！我剛買的！”李凱博叫嚷著捧了半箱雪糕撞開(kāi)門(mén)，走到江燃桌前的時(shí)候，特意停下來(lái)：“江燃你吃不吃？”

    不等江燃搖頭，李凱博就一拍腦袋：“忘了，咱們江燃是養(yǎng)生系少女，來(lái)來(lái)來(lái)，別的兄弟姐妹一人一根啊！”他從箱子里掏出一根芒果味的遞給李婉婉。

    但是大家都是很好的人?。〗枷胫?，善良熱情的人不應(yīng)該被區(qū)別對(duì)待。

    學(xué)校不一定會(huì)這么做，她這么想有點(diǎn)杞人憂天了。

    她看向童樂(lè)樂(lè)：“如果合理分班的話，我隨意。”她咬了咬下唇，“如果不合理的話，我會(huì)留下?！?/br>
    江燃自制力極強(qiáng)，環(huán)境對(duì)她并沒(méi)有太大的影響。

    童樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)舒一口氣，有些如釋重負(fù)。

    班主任李老師是個(gè)二十出頭大學(xué)剛畢業(yè)的年輕姑娘，教語(yǔ)文，她眼眶紅紅的進(jìn)來(lái)，看起來(lái)像是哭過(guò)。

    大家看著她，有些不知所措。

    李凱博叼著雪糕棍，有些訥訥的建議：“老師，要不你吃根雪糕！”

    李老師擺擺手：“把卷子拿出來(lái)，咱們講模