互的吧？拍爛了我的桌子不要緊，拍壞了你的手，某人可就要來(lái)找我算賬了，我可惹不起。到時(shí)候可別說(shuō)是我把你手給弄成這樣的，是桌子。記住了，是桌子動(dòng)的手，和我沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    “喬酥！”艾詩(shī)韻聽(tīng)見(jiàn)喬酥那陰陽(yáng)怪氣的話，氣得差點(diǎn)跳起來(lái)。

    沒(méi)辦法，誰(shuí)讓女主的人設(shè)就是這樣，她是個(gè)文靜的?；?，從來(lái)不會(huì)說(shuō)臟話，這個(gè)臟話技能只能讓像她這種惡毒女配get。

    現(xiàn)在即使她氣得不行，也只能保持優(yōu)雅，不吐臟字，硬生生把氣憋在肚子里。

    “喬酥，我跟你沒(méi)完！”艾詩(shī)韻最后放出一句狠話。

    喬酥掏了掏自己的耳朵，兩人座位只隔著一條道，那一聲河?xùn)|獅吼，差點(diǎn)兒沒(méi)把她耳膜給震破。

    “能不能換個(gè)臺(tái)詞？你是第999個(gè)對(duì)我說(shuō)這話的人，我都聽(tīng)膩了……”喬酥懶洋洋說(shuō)道，仗著自己惡毒女配人設(shè)，為所欲為。

    反正她這惡毒女配的印象已經(jīng)深入人心，得罪的人多了去了，也不差那么一兩個(gè)。

    “你……”被懟得說(shuō)不出話來(lái)的艾詩(shī)韻，氣急敗壞地跺了跺腳。

    看著她氣憤不已又偏偏對(duì)她無(wú)可奈何的樣子，喬酥笑了，笑得非常開(kāi)心。

    沒(méi)過(guò)多久，艾詩(shī)韻和秦楓就被班主任叫去辦公室了。去了挺久的，整整一節(jié)課都沒(méi)回來(lái)。

    等他們回來(lái)的時(shí)候，秦楓很沉默，一言不發(fā)就坐在自己座位上。而艾詩(shī)韻則神情沮喪，兩眼通紅，一看就是哭過(guò)的。

    大家不知道艾詩(shī)韻和秦楓為什么會(huì)被叫去辦公室，但是從他們的神情來(lái)看，也隱隱猜到了什么。

    一時(shí)間班上的閑言碎語(yǔ)多了起來(lái)：

    “秦楓和艾詩(shī)韻怎么了？他們?yōu)槭裁磿?huì)被叫去辦公室??？”

    “不知道啊，會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫@次月考的事啊？”

    “不像啊，老師不都說(shuō)了，明天再公布成績(jī)嘛？”

    “就是啊，要是討論考試的事，為什么不把趙子蘭也叫過(guò)去談話？”

    “誒，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，秦楓和艾詩(shī)韻在交往……”

    “這事早就知道了，不過(guò)為什么要提起這個(gè)？”

    “班主任這次把他們叫過(guò)去，就是為了說(shuō)早戀的事。”

    “臥槽，那可不得了！他們被老師發(fā)現(xiàn)了？”

    ……

    班上的人都在談?wù)摪?shī)韻和秦楓，他們對(duì)八卦的熱情可比學(xué)習(xí)高多了，一整個(gè)下午都在說(shuō)個(gè)不停。

    不過(guò)后來(lái)，艾詩(shī)韻和秦楓的事，還是傳了出去，而且這消息傳得飛快，沒(méi)一會(huì)兒全校都知道了。

    “校草和?；ㄕ剳賽?ài)？”

    “天吶，以前就覺(jué)得他倆挺配的，沒(méi)想到還真在一起了??！”

    “不過(guò)他們這事隱秘進(jìn)行不就好，怎么還搞得全校都知道了？”

    “聽(tīng)說(shuō)?；ê托２荼唤腥マk公室談話了呢！”

    ……

    校內(nèi)的人也在討論這個(gè)話題，即使第二天，這個(gè)話題也依然熱鬧非常。

    不過(guò)第二天的時(shí)候，程安景來(lái)上學(xué)了。

    他依然是老樣子，遲到了半小時(shí)，從后門進(jìn)來(lái)的，都沒(méi)給老師打招呼。

    第一節(jié) 是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師估計(jì)早就習(xí)慣了他那副樣子，也懶得說(shuō)，他從后門進(jìn)來(lái)也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。

    從程安景今天的神情看來(lái)，他貌似心情不錯(cuò)。雖然臉色依舊蒼白，可比平時(shí)氣色好了些，也沒(méi)再緊皺著眉頭臭著一張臉了。

    不過(guò)喬酥還真沒(méi)猜錯(cuò)，程安景昨天就是去醫(yī)院看病的。

    他身上的刀傷有點(diǎn)兒嚴(yán)重，那天回去后他就直奔醫(yī)院，讓醫(yī)生給縫了幾針，這才止住血。

    現(xiàn)在傷口好多了，所以他昨天才請(qǐng)假去醫(yī)院拆線，免得留下不好看的傷疤。

    盡管他身上的傷疤已經(jīng)有很多道了。

    程安景在座位上一坐下，后排的那些聲音瞬間消失得一干二凈，大家都紛紛保持沉默。

    喬酥對(duì)此很是滿意，果然有程安景在的學(xué)習(xí)環(huán)境，跟他不在的時(shí)候，完全是兩個(gè)樣。

    現(xiàn)在有程安景在，她不但上課能集中注意力，還能聽(tīng)得清老師講話，太棒了！

    喬酥認(rèn)認(rèn)真真做著筆記，這時(shí)，程安景碰了碰她的胳膊，示意她超出了三八線。

    喬酥低頭一看，果然自己不知不覺(jué)就越線了。

    訕訕收回自己的手肘，喬酥繼續(xù)聽(tīng)講。

    這一天時(shí)間飛逝，很快到了最后一節(jié)班會(huì)課。

    喬酥收拾了書(shū)包，跟大家一樣，都在等著班主任的到來(lái)。

    今天是公布成績(jī)的日子，她心里有些緊張，也有些激動(dòng)。

    雖然心中有了個(gè)底，但是多年沒(méi)認(rèn)真考試過(guò)的她，面對(duì)自己第一次認(rèn)認(rèn)真真考的試，還是會(huì)情不自禁露出一絲忐忑。

    現(xiàn)在的她，像極了當(dāng)年等待高考成績(jī)揭曉那一刻的她。

    這時(shí)，喬酥的腦海中響起了嘀嘀的警報(bào)聲，提示她的生命值不足，即將面臨死亡。

    看著自己僅剩幾點(diǎn)的生命值，喬酥更緊張了，巴不得現(xiàn)在就公布分?jǐn)?shù)，她就能瞬間活過(guò)來(lái)了。

    班主任在眾人緊張又期盼的眼神中，緩緩走進(jìn)教室，手中拿著那張成績(jī)單，底下還有一疊獎(jiǎng)狀，不過(guò)看起來(lái)并不是特別高興。

    班主任走到講臺(tái)上，放下手中的東西，說(shuō)的第一句話是：“這次月考的成績(jī)出來(lái)了，考得不是很理想，你們得好好反思一下?！?/br>
    開(kāi)頭一句話已經(jīng)奠定了這節(jié)班會(huì)的基調(diào)，是沉重的，悲痛的，難過(guò)的。

    班主任掃了一眼臺(tái)下的同學(xué)，說(shuō)道：“這次我們學(xué)校的考試平均成績(jī)，跟其它兩個(gè)學(xué)校比起來(lái)，差距很明顯。最明顯的就是，考了最低分的十名同學(xué)，全在我們學(xué)校，其中兩個(gè)還在我們班?！?/br>
    這話說(shuō)完后，大家齊齊往喬酥那兒看了眼。

    喬酥和程安景，歷來(lái)都是年級(jí)倒數(shù)的人物，這次肯定又是他倆拖后腿！

    “差生二人組”被大家瞪著，卻都沒(méi)什么表情，好像說(shuō)的不是他們一樣。

    這么厚臉皮的他們，也不是第一次見(jiàn)了，眾人紛紛扭過(guò)頭去嘆氣。

    班主任又說(shuō)道：“不過(guò)值得表?yè)P(yáng)的是，這次聯(lián)考排前十名的同學(xué)，我們班有兩個(gè)?！?/br>
    于是眾人又把視線紛紛轉(zhuǎn)向?qū)W霸鐵三角，好奇究竟是他們中的誰(shuí)。

    班主任繼續(xù)說(shuō)道：“我昨天就跟你們說(shuō)了，這次考試我們班有兩匹黑馬，成績(jī)提升飛快，值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們先來(lái)念一下成績(jī)?！?/br>
    終于輪到揭曉成績(jī)的一刻了，大家紛紛豎起耳朵，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，大氣不敢出一聲。

    “排名第20名到第30名的同學(xué)有：李穎、趙夢(mèng)珂、陸偉……”

    念了一通下來(lái)，喬酥并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的名字。

    “排名第10到20名的同學(xué)有以下這些：顧文君、劉輝、宋媛媛……”

    依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)自己的名字。

    “排名第5到第10的同學(xué)有：宋慧穎、劉珂……