其實(shí)的香餑餑。

學(xué)?？紤]到這點(diǎn)，給這門課安排的教室是D大容量最多的階梯教室，開放名額也有原先的80變成了130。

“我一輪的時(shí)候被踢了，昨天寫的申請，就通過了。”葉樹笑著回答，他本來沒報(bào)希望，結(jié)果今早看竟然通過了，“估計(jì)平常攢的人品都用到這里了吧?！?/br>
“來葉子，幫我看看我哪里做的不對。”石嘉揚(yáng)求救般地對著葉樹說。

“退了通過選課申請選上的課會怎樣？會很驕傲，你驕傲個(gè)啥？”

葉樹點(diǎn)開他做的其中一份，第一題就看到石胖子與眾不同的答案，“應(yīng)該選會連續(xù)兩學(xué)期不能使用選課申請?！?/br>
“哦，我以為就按照自己的心情選就好了?！?/br>
“使用選課申請有什么要準(zhǔn)備的？”

葉樹剛念完這道題，就聽見石嘉揚(yáng)說，“這道題錯(cuò)的沒理由啊，不是答對選課測驗(yàn)的所有題目嗎？”

“你把另外三個(gè)選項(xiàng)念一下?！比~樹沒說他錯(cuò)在哪。

“背一遍校訓(xùn)；端正下學(xué)習(xí)態(tài)度；做完以上三項(xiàng)中所有內(nèi)容。”石嘉揚(yáng)念完就沉默了，過了會葉樹看見他深吸了一口氣，然后嘴里念叨著：“不能氣，不能氣，氣出病來無人替?！?/br>
教務(wù)處也不容易，硬生生地被學(xué)生逼出了套路。

懂了套路之后，剩下的題就容易了，反正有以上都對的一般選這個(gè)就沒跑了。

石嘉揚(yáng)又做了一遍，結(jié)果依舊沒過，看著明晃晃的70分，他忍不住咆哮起來：“能讓我選上課的就是親爹！教務(wù)處爸爸教我做人，感謝他讓我懂得了善始善終，堅(jiān)持不懈，撞了南墻不、回、頭！”最后幾個(gè)字幾乎是咬著牙說的。

葉樹看他已經(jīng)快崩潰了，好心地提議，“不然我?guī)湍阕霭?？?/br>
“不，我偏要自己做！”石嘉揚(yáng)一雙眼睛盯著電腦屏幕，如果目光能實(shí)體化，葉樹擔(dān)心他的電腦可能已經(jīng)有兩個(gè)洞了。

過了幾分鐘，付哲和葉樹就聽見石嘉揚(yáng)近乎哭出來的聲音，“什么情況申請被批準(zhǔn)的可能性最高，我都選‘對課程內(nèi)容相當(dāng)感興趣’了，沒有選‘聽說這門課給分特別好所以想上’，怎么還是不對啊？”

付哲嘆口氣，“那道題應(yīng)該選“缺學(xué)分，不然畢不了業(yè)’?！?/br>
“我不上了，我要退學(xué)！為什么要這么折磨我，處理掉我算了?！?/br>
石嘉揚(yáng)平復(fù)了下心情，裝作平靜的樣子說道，不過他握著鼠標(biāo)的手又一次點(diǎn)開了選課測驗(yàn)，同時(shí)在心里罵了自己一千遍沒出息。

這一次，十道題終于都對了。然后他興沖沖地申請了五門課程，兩門英語課，三門通識核心課。

其實(shí)他只需要一門英語課，一門通識課，但多了可以退，少了就沒辦法，他想著寫這么多，總得通過一門吧。

關(guān)閉了教務(wù)網(wǎng)站，滿心期待明天上午自己課表上多出一些課。

結(jié)果第二天上午的時(shí)候，葉樹就看到石嘉揚(yáng)耷拉著臉，跑過來問他申請?jiān)趺磳懙摹?/br>
“我非常想上這門課，求求教務(wù)員爸爸通過，我去看了一下教室共有200個(gè)座位，而現(xiàn)在只有132個(gè)學(xué)生，就算坐不下我可以自帶小板凳，給您加雞腿，好人一生平安，謝謝教務(wù)員爸爸?！?/br>
石嘉揚(yáng)念完之后，一臉錯(cuò)愕，“就這樣？你這樣寫就給你通過了，沒道理?。课覍懙睦碛烧\懇多了，悲慘多了?！?/br>
于是葉樹就被他拉著去看他寫的理由，看得苦笑不得。

“我從小父母離異，母親一個(gè)人去了美國，但我的英語很差，我想要學(xué)好英語去找我的母親。奈何前兩輪英語課都被踢了，求求您給我個(gè)機(jī)會去尋找親人。”

“我今年大一，學(xué)英語這種事要趁早，奈何身世清貧，英語極差，由于英語太差飽受同學(xué)嘲笑，感覺和大家格格不入，您不通過的話我就去跳三教，日子過不下去了！”

“不知為何，我的身體里有一股沖動，訴說著這門課對我是多么的重要，如果您通過，我給您寫贊歌?！?/br>
“我看了這門課的人數(shù)113/100，我覺得第113位同學(xué)一定很寂寞，很需要我這位同桌和他從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)，您動一動手指，就拯救了兩位寂寞的學(xué)生?！?/br>
“實(shí)不相瞞，我的室友和我女朋友都選了這門課，我怕他倆成不了，想去添一把火。”

葉樹看完了他寫的五個(gè)理由，內(nèi)心特別復(fù)雜，石嘉揚(yáng)質(zhì)問為什么不通過，葉樹回答他“你的理由太扯了，也或許是因?yàn)槟銢]有叫爸爸？”

石嘉揚(yáng)沉默了，然后他就又申請了一門英語課，申請理由只填了兩個(gè)字，“爸爸”，外加三個(gè)感嘆號，第二天驚訝地發(fā)現(xiàn)通過了！

他幽幽地嘆了口氣，爸爸就爸爸吧，有課上就行。

葉樹選的線代是周三下午前三節(jié)，顧念塵周一上完數(shù)分就寫了線代的選課申請，理由很誠懇，但是被拒絕了。

因?yàn)橐婚T課只能寫一次選課申請，不管有沒有通過，都不能再寫第二次。

葉樹就打算退掉線代，選另一位老師的，顧念塵讓他等等。

雖然對于他倆，上哪位老師的課都沒區(qū)別，因?yàn)楹芏鄡?nèi)容都可以自學(xué)，但顧念塵知道葉樹選這門課看中的是時(shí)間和地點(diǎn)，如果退掉，他其他的課可能也要調(diào)整，太麻煩了。

周三的時(shí)候顧念塵和葉樹一起去上了線代，線代老師是個(gè)溫和的女教師，看起來三十多歲，講課很有條理，給人一種很親切的感覺。

顧念塵下課的時(shí)候去跟她講了兩句話，葉樹看見老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，顧念塵回來就跟葉樹說搞定了，老師會把他加進(jìn)選課學(xué)生名單。

審批選課申請的是開課院系的教務(wù)員，開課老師是有權(quán)直接加學(xué)生的，只要教室容量允許，但一般老師都不會同意。

葉樹好奇地問他跟老師說了什么，顧念塵搖搖頭沒說話，于是葉樹就以為老師是看顧念塵長得帥，而且他還是一副好學(xué)生的模樣。

其實(shí)顧念塵跟老師說的很簡單，他說對自己很重要的人上了這門課，想要和他一起努力，共同進(jìn)步，而且他說的時(shí)候很認(rèn)真很專注，老師就同意了。

選課的事情在兩周后落下了帷幕，之后的幾個(gè)學(xué)期這樣的事情經(jīng)常上演，只不過通過的概率越來越低，到了后來喊爸爸也沒有用。

葉樹仿佛能看到教務(wù)處的老師一邊喝咖啡一邊看著學(xué)生們千奇百怪的理由談笑風(fēng)生。

選課只是小小的插曲，日子還是要過的，每天上課吃飯上班，按部就班循規(guī)蹈矩，偶爾和朋友打打鬧鬧，一切都是那么平凡寧靜。

只有這從開學(xué)就連綿不斷的雨，顯得那么不平常。

本來百團(tuán)大戰(zhàn)是定在第二周的周二下午，汪一聰打算拉著葉樹和顧念塵一起去招攬新人，但因?yàn)橄掠臧賵F(tuán)不得不延期到下周二，雖然大家都