陳沉在靠窗倒數(shù)第二排，主角的標(biāo)準(zhǔn)位置，而他在倒數(shù)第四排，陳沉的斜右方。

剛才他回到自己座位上時(shí)，陳沉靠著墻壁，手上拿著塊墊板扇風(fēng)，一直盯著自己看，表情有點(diǎn)不開心。

難不成是因?yàn)閯偛旁赾ao場(chǎng)上沒(méi)有理他？

這時(shí)候的陳沉還沒(méi)有在娛樂(lè)圈里浮沉那么些年，待人接物也不像以后那么圓滑。不過(guò)他從小就會(huì)做人，情商高，能吸引一大幫人為他鞍前馬后，在學(xué)校的時(shí)候也不例外，但終究沒(méi)有十幾年后那么老辣。

現(xiàn)在還是嫩了點(diǎn)兒，所以情緒很輕易地就寫在了臉上。

尤其是在對(duì)著夏之衍的時(shí)候。

他這個(gè)時(shí)候不把夏之衍當(dāng)外人，但對(duì)于夏之衍來(lái)說(shuō)，這個(gè)“不當(dāng)外人”就有點(diǎn)諷刺了。

紙條上寫著：“你今天到底怎么了。”

有些咄咄逼人的語(yǔ)氣，本人還不自知。

陳沉還不能理解，昨天放學(xué)回家的時(shí)候夏之衍還和他一起去小賣部買冷飲，還幫他抄作業(yè)，今天一來(lái)，怎么突然像不認(rèn)識(shí)了他一樣。兩個(gè)人之間的感覺(jué)頓時(shí)好像生疏了不止十倍。

他盯著夏之衍的背影，盯了整整一節(jié)課，都沒(méi)心思干別的了。本來(lái)以為夏之衍會(huì)找機(jī)會(huì)回自己的小紙條，但是卻見(jiàn)夏之衍始終一動(dòng)不動(dòng)。

他皺起眉，示意夏之衍的后桌踢了幾下夏之衍的凳子。

然后就見(jiàn)夏之衍把凳子一拖，坐到前面去了。

陳沉前半節(jié)課，還以為夏之衍是膽子小，怕被禿頭瞧見(jiàn)，于是焦躁地等著。但是沒(méi)想到，直到放學(xué)了，夏之衍都沒(méi)有回他的紙條，也沒(méi)有回頭來(lái)看過(guò)一次。

作者有話要說(shuō)：　　對(duì)面樓上拿著望遠(yuǎn)鏡觀望的薛疏：禿頭，找死啊:）

上一章和薛疏初遇的地方改動(dòng)了點(diǎn)，詳細(xì)寫了。

嗷然后就是，從今天開始日更，我稿子存起來(lái)啦?。。?！還是每天五點(diǎn)。~\(≧▽≦)/~

第5章

下午最后兩節(jié)課是自習(xí)，其中禿頭從講臺(tái)上下來(lái)，四處轉(zhuǎn)悠，還不斷在夏之衍后邊兒盯著他，給他施加壓力。

說(shuō)實(shí)話老師無(wú)德對(duì)一個(gè)孩子的影響非常大，若是上一世的夏之衍還得小心翼翼、惴惴不安，可現(xiàn)在的夏之衍今非昔比，知道不要與傻逼計(jì)較，于是也就把他當(dāng)空氣，自顧自看自己的教科書。

他這副視若無(wú)睹的模樣，反而愈發(fā)激怒了禿頭。就像一拳頭打在了軟綿綿的棉花上，對(duì)方不反彈不激動(dòng)，只是拿看傻逼的眼神瞧你，你自個(gè)兒都覺(jué)得自個(gè)兒像傻逼了。

禿頭心里憋悶，一下課就匆匆?jiàn)A著教科書回辦公室去了，他臉色陰沉，將椅子刺啦一聲拉開。辦公室里有好事者立刻端上一杯茶，問(wèn)他怎么了，又是哪個(gè)不聽話的學(xué)生惹到了他。

禿頭年已四十好幾，只是個(gè)副主任，仕途生涯早就憋得冒火了，被這個(gè)同事端茶送水的舉動(dòng)微妙地取悅到了，臉色不禁稍加舒緩。喝了口茶轉(zhuǎn)眼又瞥見(jiàn)辦公室里還有一人，五班的語(yǔ)文老師林云雨，好不容易壓下去的火氣頓時(shí)又沖上心頭。

說(shuō)起來(lái)夏之衍和他的矛盾還在于初二時(shí)期的一次教學(xué)評(píng)估，當(dāng)時(shí)幾乎整個(gè)五班把優(yōu)秀教師的一票投給了禿頭，就夏之衍和少數(shù)幾個(gè)人投給了語(yǔ)文老師。林云雨上課的時(shí)候旁征博引，十分受學(xué)生歡迎。但畢竟禿頭是班主任，掌控著學(xué)生的綜合評(píng)估成績(jī)，不怕死的誰(shuí)敢不投這一票給他。

偏偏陳沉一行人就這么不怕死。

但夏之衍也實(shí)在是涉世未深了，他能和陳沉那一行星二代富二代比么。禿頭也不敢擠兌陳沉等人，還不得尋他發(fā)泄發(fā)泄。一來(lái)二去，就結(jié)下梁子了。

禿頭越看林云雨越冒火，頓時(shí)冷哼一聲：“還能是誰(shuí)，還不是班上那些刺頭，就是那個(gè)，夏之衍，林老師你知道吧，你天天夸獎(jiǎng)的那個(gè)，上學(xué)期還推薦去參加作文競(jìng)賽的那個(gè)。成績(jī)差就算了，天天遲到，成什么樣子，我告訴你啊林老師，這樣的人，一輩子也就這樣了。”

做老師的最忌諱斷定學(xué)生的未來(lái)，這話委實(shí)嚴(yán)重，林云雨正在批改作業(yè)，他脾氣溫吞，但也忍不住皺了皺眉。只是他沒(méi)什么資歷，也不敢和禿頭硬懟，只是尷尬笑笑：“趙老師，你這樣說(shuō)不太好吧，那小孩最近家里有人離開了，難免成績(jī)下降，過(guò)陣子補(bǔ)起來(lái)就好了?！?/br>
趙禿頭本來(lái)就和林云雨對(duì)頭，仇敵喜歡的一切他都忍不住嚴(yán)厲抨擊，更何況夏之衍本來(lái)就是他的眼中釘。想到今天夏之衍拿嘲諷的眼神睨著他光禿禿的頭頂，這林云雨與其同仇敵愾，說(shuō)不定也在私底下嘲笑自己多少回了。這下子更加按耐不住情緒了，聲音大起來(lái)恨不得全辦公室的人都聽見(jiàn)，叫他們知道夏之衍這個(gè)學(xué)生有多么不尊師重道。

他諷刺的聲音一直傳到了辦公室外：“扶不起的阿斗罷了，初一初二成績(jī)一塌糊涂，難不成也是家里有人死了？這種拖后腿還挑釁老師的人，我真是帶不起。爹是酒鬼賭徒，兒子將來(lái)能混成什么樣，也可想而知了?！彼捪蛔哟蜷_了，就如洪水一般收不住，積攢許久的怒氣也陡然傾瀉，越發(fā)口不擇言：“終日土里土氣，在我跟前晃，居然還有個(gè)自閉癥的弟弟，俗話說(shuō)上輩子不積德下輩子才會(huì)落魄還債，不是沒(méi)有原因的……”

他說(shuō)這些話的時(shí)候，夏之衍就在外邊兒聽著，他本來(lái)是過(guò)來(lái)找林云雨拿卷子，回去復(fù)習(xí)一番，卻沒(méi)想到聽到這番高談闊論。旁邊還站了幾個(gè)其他班的學(xué)生在聽墻角，見(jiàn)夏之衍臉色有異，都紛紛古怪地打量著他，心里八成也明白過(guò)來(lái)他就是趙禿頭口中的“土里土氣”。

這種刺耳的言論真是想象不出會(huì)出自一名教師的口，要是此時(shí)這副軀殼里的還是當(dāng)年的夏之衍，只怕要?dú)獾脺喩戆l(fā)抖了，但對(duì)于如今經(jīng)歷過(guò)娛樂(lè)圈百倍千倍恐怖謾罵的夏之衍而言，這些不過(guò)是小兒科罷了。

可是，即便是微小的針，扎在身上難道不會(huì)痛嗎。

聽到趙禿頭提及夏星竹的時(shí)候，夏之衍再也忍不住，豁然推開了門。站在他身后聽墻根的同學(xué)沒(méi)料到他這樣不怕死，紛紛倒吸一口冷氣。

夏之衍表情很淡，步子很穩(wěn)，走進(jìn)來(lái)后門“砰”地一聲關(guān)上了，頓時(shí)叫辦公室里的泄憤戛然而止。趙禿頭斜著眼睛睨過(guò)去，先下手為強(qiáng)的罵句到了嘴邊不知怎么倏然吞了回去，夏之衍一反往日安靜怯懦常態(tài)，眸子里的囂張危險(xiǎn)而具有震懾力，哪里是在一個(gè)年僅十五歲的少年身上見(jiàn)得到的。

他后知