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謝知行目送兩人出門,門關(guān)上的瞬間,他看到李靜似乎想要牽陳哲的手卻被陳哲躲開了。勾起唇角輕哼一聲,這個時候就開始了嗎?自己當(dāng)年還挺蠢。謝知行從枕頭下面拿出軟皮的厚本子,這是他的日記本,考上附中時他爸送的。他爸在縣高中教語文,也讓謝知行從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,只是后來事情慢慢變多,日記變成周記又變成月記,所以一個本子用了好多年。好在他被退學(xué)前都在堅持記錄,但這段時期有關(guān)童朔的記載并不多。翻到折起來的一頁,謝知行近乎貪婪的看著那短短的兩行字。“15年9月6日,晴,我的同桌是個死學(xué)霸,一節(jié)課叫醒我八次,還總是給我發(fā)消息,很煩?!?/br>這是剛開學(xué)兩人坐同桌的時候,謝知行的記憶有些模糊。沒辦法,那時候的他對童朔的關(guān)注太少了,甚至還嫌棄人家煩。從床頭柜上拿起手機,謝知行點開社交軟件找到童朔。有兩顆大門牙的黃色卡通頭像咧著嘴角,笑得十分燦爛。謝知行手指在上面摩挲了兩下,點進兩人的聊天記錄。“謝老板放假回家嗎?”“周末要不要出去玩謝老板?”“謝老板你怎么老不回我消息啊?”“我數(shù)學(xué)作業(yè)找不到啦。”“謝老板……”“謝老板……”“謝老板……”……看著對方大多數(shù)情況下的自說自話,謝知行恨不得捶死當(dāng)時的自己。童朔曾經(jīng)那么積極的跟他示好,他竟然對此視而不見,可特么是瞎了眼了!在對話框里輸入“在?”。想想又覺得不夠親切,動動手指改成,“在干什么?”謝知行點擊發(fā)送,然后靠在床上靜靜看著屏幕等。……童朔把自己裹成個蠶寶寶趴在床上拿平板記單詞。昨天挨了頓揍晚上睡得不踏實,半夜的時候就發(fā)起了燒,鼻塞耳鳴嗓子痛,給家里好一頓折騰,到早上才消停下來。童榮軒自責(zé)的跟什么似的,專門推了行程在家陪兒子,讓童朔感受了一把父愛如山。他吃完早飯又睡了一覺,這會兒沒什么事就尋思著學(xué)會兒習(xí)。剛看了不到十個單詞手機叮了一聲,特別提示音。童朔扔下平板就去摸手機,拿到手里才罵了一句自己沒出息,特別關(guān)心他只設(shè)置了一個,除了謝知行沒別人。氣哼哼打開,看到謝知行發(fā)過來一條“在干什么?”這要在平時童朔早樂開花了,可他現(xiàn)在對謝知行心灰意冷,只平平淡淡回了個“養(yǎng)傷。”剛發(fā)過去不到半分鐘,對方又有了消息,“怎么受傷了?傷在哪里?嚴(yán)重不嚴(yán)重?”童朔翻了個白眼,心說謝知行可真特么會裝大尾巴狼。他拿過床頭柜上的保溫杯喝了口姜湯,皺著眉頭回復(fù):“我為什么受傷你心里沒點數(shù)嗎?”謝知行:“……”謝知行心里真沒數(shù),他想起值班護士說最近流感比較多的事,便殷切叮囑:“現(xiàn)在晝夜溫差大,衣服要穿厚點,小心感冒?!?/br>看到消息的童朔:“……”神特么的晝夜溫差大,你健康小衛(wèi)士啊,我當(dāng)著你面兒挨了一棍子竟然還tm的裝失憶,謝知行可真完蛋。童朔:“你還是管好自己的腦袋吧?!币詾檫@人是來道歉的,沒想到是添堵的,他頓時沒了說話的欲望。謝知行還在那兒發(fā)“我的頭沒什么大事,你到底哪里受傷了?”童朔:“guwuen!”小家伙脾氣還挺大。謝知行看著手機屏幕,到底沒想明白自己哪里惹到了童朔,剛好晚上收假,他打算去學(xué)校問問清楚。到學(xué)校的時候晚自習(xí)還沒上,十六七歲的少男少女們聊天的聊天,抄作業(yè)的抄作業(yè),還有人在邊抄邊嚷嚷,“接下來我給大家表演個節(jié)目,兩節(jié)課寫完整個國慶作業(yè)。”謝知行循著記憶在最后一排靠窗的位置坐下,他從后門進來的,注意到的人并不多,但因為頭上那白白的繃帶實在扎眼,沒多久就聽到周圍的討論。前桌是個胖子,這會兒轉(zhuǎn)過來把下巴撐在謝知行的桌子上,滿眼閃爍著八卦之光,“謝哥,聽說你跟十班那群人打架了,真的嗎?”謝知行在這個班待得時間不長,對小胖子沒什么印象。這會兒童朔還沒有來,他從桌上抽了份稿紙出來打開,淡淡“嗯”了一聲,然后找出筆在稿紙最上面一行寫下“檢討”兩個字。因為從小就練字帖,謝知行的字寫得很好看。他下筆比較重,筆畫中隱約透著股鋒利的氣勢,收筆的地方卻又帶著幾分柔和。小胖子的目光在稿紙上轉(zhuǎn)了一圈才沖謝知行豎起大拇指道了聲“牛逼!”,接著又往前趴了趴小聲道:“聽說當(dāng)時童童也在,你帶他去的?”謝知行的筆尖停頓在“親愛的領(lǐng)導(dǎo)上”,猛然抬頭看向小胖子,眼里滿是不可置信:“你說童朔?”小胖子點頭,“對啊對啊,有人看見了。”謝知行指尖微顫,他雖然不記得打架的細(xì)節(jié),但有關(guān)日記的記載里,并沒有童朔。作者有話要說: 謝老板:我現(xiàn)在心里大概有點數(shù)了第3章第3章謝知行還沉浸在震驚的情緒當(dāng)中,努力想要回想起一些打架的細(xì)節(jié),就聽到有人站在門口喊他:“謝知行,班主任找。”語氣并不怎么友善。謝知行抬頭,見門口站著個男生,有那么幾分眼熟,他思考了一會兒還是想不起名字,便把稿紙收進抽屜站起身往出走。“謝哥自求多福啊?!毙∨肿犹ь^同情的說了一句。到辦公室的時候班主任李軍正在打電話,謝知行便站在旁邊等。這是一間三個人的辦公室,里面是八班九班兩個后進班的語數(shù)外三科老師。這會兒其他兩個老師都不在,謝知行繼續(xù)想著童朔的事兒,到底是哪里出了問題?他記得自己高一時跟童朔幾乎沒什么交情,就算真要約架也不會把童朔帶去才對。難道是他自己跑去的?也不知道他傷到哪里了?被念叨的童朔打了個大噴嚏,他揉揉鼻子,心道謝知行說的還真沒錯,這天晝夜溫差大呢,白天還艷陽高照的,晚上外面風(fēng)就呼呼的刮,艱難從床上