強(qiáng)拉來(lái)客串，但謝知行亮眼的裝扮一上臺(tái)，就引起了臺(tái)下的歡呼和尖叫。

童朔沒忍住悄瞇瞇在后臺(tái)拿手機(jī)偷拍照片。

謝知行扮演的是一個(gè)愛國(guó)青年學(xué)生，當(dāng)他站在臺(tái)上高聲喊出：“天下興亡，匹夫有責(zé)！”時(shí)，臺(tái)下的人都沸騰了：

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊謝知行怎么可以這么帥啊！”

“聽的我想去抗日啊cao！”

“一個(gè)小品竟然看得我熱血沸騰想學(xué)習(xí)，謝知行是魔鬼嗎？”

“我不管，謝知行是我男朋友，不接受反駁！”

…………

直至表演結(jié)束眾人退場(chǎng)，臺(tái)下還有人在高聲大喊：“再來(lái)一個(gè)?！?/br>
市里領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，感受著現(xiàn)場(chǎng)熱鬧的氛圍，轉(zhuǎn)過(guò)身笑著對(duì)旁邊的校長(zhǎng)道：“你們學(xué)?？烧媸侨瞬泡叧霭。瑢W(xué)習(xí)之余注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這很重要?！?/br>
校長(zhǎng)連連點(diǎn)頭，十分欣慰道：“剛剛那個(gè)同學(xué)叫謝知行，是高二理科班的尖子生，年級(jí)前十的好苗子。”

領(lǐng)導(dǎo)直說(shuō)“好好好”，兩人又說(shuō)了幾句后各自坐好繼續(xù)看節(jié)目。

校長(zhǎng)旁邊的主任姚素云卻有些神情復(fù)雜，想起舞臺(tái)上耀眼奪目意氣風(fēng)發(fā)的謝知行，卻怎么都笑不出來(lái)。

童朔和謝知行今晚表現(xiàn)出奇的好，以至于后面都演了好幾個(gè)節(jié)目了大家還在念念不忘，有人錄了視頻，覺得下面的詩(shī)詞朗誦無(wú)聊，干脆把視頻打開連續(xù)看了好幾遍。

她旁邊的同學(xué)也湊過(guò)來(lái)一起看，一邊看一邊嚶嚶嚶：謝知行真的好帥啊，童朔也帥，要是能和謝知行搞對(duì)象，再和童朔結(jié)婚就好了——因?yàn)橥房雌饋?lái)就暖，重點(diǎn)是還有錢！

兩人前面的同班男同學(xué)聽不下去了，轉(zhuǎn)過(guò)頭無(wú)奈道：“你倆差不多得了啊，能不能給我們這些長(zhǎng)得不帥不會(huì)撩人學(xué)習(xí)又不好的男同學(xué)一條活……”

兩個(gè)女生土撥鼠尖叫:“啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。。。?！”

男同學(xué)：“你們瘋了嗎？”

女生齊聲訓(xùn)斥：“你別說(shuō)話！”然后一起激動(dòng)看臺(tái)上。

男同學(xué)疑惑轉(zhuǎn)頭，就看到童朔和謝知行又一起上了臺(tái)。

男同學(xué)：“……”這特么怎么還沒完了。

童朔和謝知行的節(jié)目是倒數(shù)第二個(gè)，沒有拿到節(jié)目單的同學(xué)并不知道這兩人會(huì)再次上場(chǎng)，而且還是一起的，滿腔的激動(dòng)之情只能通過(guò)掌聲和尖叫來(lái)表達(dá)。

童朔已經(jīng)坐在了鋼琴前，等著謝知行給他開始的指令。謝知行手里拿著話筒，笑著看了童朔一眼對(duì)臺(tái)下道：“大家好，我是高二十班的謝知行，跟我一起表演的是我的好朋友，高二九班的童朔?！?/br>
謝知行此刻已經(jīng)換掉了那身長(zhǎng)褂子，頭發(fā)也抓了起來(lái)，他身上穿著休閑服，與剛剛書生意氣的愛國(guó)青年截然不同，卻是另一種的青春洋溢。

他的嗓音比蔣明浩的要低沉一點(diǎn)，通過(guò)話筒傳出來(lái)卻更加的好聽，一下一下敲擊著童朔的耳膜。

童朔聽著謝知行介紹自己，心里竟油然而生出一種幸福感——謝知行在向大家介紹自己，他們要一起表演節(jié)目，就在這個(gè)舞臺(tái)上，只有他們兩個(gè)人，可真好！

他坐在琴凳上，手指有些微微發(fā)抖，要是只有他一個(gè)人表演，他絕對(duì)不會(huì)這樣，可只要一想到跟他一起的那個(gè)人是謝知行，就會(huì)止不住的臉紅心跳。

謝知行停頓了一下，等臺(tái)下的掌聲歡呼聲減小才繼續(xù)道：“我們今天給大家演唱的是英文歌曲，希望大家能夠喜歡?！?/br>
他側(cè)頭看了童朔一眼，這才示意他開始。

童朔看著謝知行的笑臉，竟奇跡般的平靜了下來(lái)，他跟著笑了，手指緩緩放上琴鍵……

一段舒緩悅耳如同涓涓溪流的前奏過(guò)后，謝知行舉著話筒開口了，他的聲音清晰動(dòng)聽，一開口就讓人忍不住要沉浸其中：

“It\'sbeenalongdaywithoutyoumyfriend，AndI\'lltellyouallaboutitwhenIseeyouagain……”

臺(tái)下有人感嘆：“臥槽，開口跪啊?！?/br>
“謝知行唱歌也太好聽了叭！”

“我就想問到底有什么是他不會(huì)的?！?/br>
“不行不行，我要回去復(fù)習(xí)速7了，太特么戳淚點(diǎn)了啊?！?/br>
“童朔彈得也很好啊，鋼琴小王子?！?/br>
“這兩個(gè)是什么神仙組合??！”

“…………”

謝知行不知道臺(tái)下的人在說(shuō)些什么，他的心里翻涌著一股粘稠的感情。偏頭看向靜靜坐在那里彈鋼琴的童朔，謝知行繼續(xù)唱：“We\'veealongwayfromwherewebegan，OhI\'lltellyouallaboutitwhenIseeyouagain……”

情不知所起，一往而深，再次見到你，我可能不會(huì)告訴你所有，但我會(huì)用盡全力去愛你，保護(hù)你。

seeyouagain，童童，能再次看見你可真好。

第49章第49章

短短幾分鐘的表演,謝知行全情投入,對(duì)臺(tái)下的人來(lái)說(shuō)可能只是一首歌的時(shí)間，對(duì)他來(lái)說(shuō)卻像是經(jīng)歷了整整一輩子。

歌曲結(jié)束,鋼琴鍵也落下尾音。

觀眾反應(yīng)過(guò)來(lái),潮水般的掌聲從四面八方涌來(lái)，將臺(tái)上的兩人淹沒。童朔站起身走到謝知行身邊,不知是不是眼花,他竟覺得謝知行的眼眶有些紅了。

四目相對(duì),兩人胸膛起伏，似乎都有話要說(shuō)。

臺(tái)下早已炸了鍋：

“這是什么寶藏男神啊，我聽說(shuō)他兩以前還是同桌呢?！?/br>
“有顏有才還學(xué)習(xí)好,我當(dāng)時(shí)要是學(xué)習(xí)差一點(diǎn)就能跟他倆一個(gè)班了啊。”

“可拉倒吧，下次一分班他倆指定就前去了,有你什么事兒？”

“你閉嘴吧謝謝！”

……

卓小偉同學(xué)舉著相機(jī)穿梭在場(chǎng)中,聽著大家各種關(guān)于臺(tái)上兩人的討論,一抬頭,正好看到童朔從鋼琴前起身往中間的謝知行走去,謝知行唇角微勾,臉上的笑意藏也藏不住。