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床上發(fā)了一會(huì)兒呆,他把手機(jī)關(guān)機(jī)睡了過(guò)去。第二天準(zhǔn)時(shí)起床下樓吃早飯,看到朗易板著臉站在自己家門(mén)口等著,耳朵里面還塞著耳機(jī)。小哥哥抹了把嘴巴,跑出去扯了他一下,朗易低頭看他,“嗯?”“聽(tīng)什么呢?”朗易把一個(gè)耳機(jī)遞給他。小哥哥接過(guò)來(lái)插入了耳中,立刻聽(tīng)到了十分官方并且熟悉的英文發(fā)音。朗易這回主要是英語(yǔ)作文拉了分?jǐn)?shù),單詞用錯(cuò)了好幾個(gè),被談話的時(shí)候老師點(diǎn)出他馬馬虎虎不夠認(rèn)真,這些朗易沒(méi)跟顧曈說(shuō),他是從班主任那兒聽(tīng)來(lái)的。老師也希望顧曈可以幫助朗易把英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)提上去,畢竟高考是按總分計(jì)算的,即使一科考了滿分,如果其他科目拉了后退,也無(wú)法輕易敲開(kāi)名牌大學(xué)的大門(mén)。文悅從車(chē)庫(kù)里面驅(qū)車(chē)出來(lái),現(xiàn)在她和吳蠻基本替換著送孩子上學(xué)。顧曈把耳機(jī)還給了朗易,跟他一起坐到了車(chē)后座,朗易合目靠在他身邊,嘴唇微微蠕動(dòng),似乎在跟著耳機(jī)里面的人學(xué)習(xí)。顧曈扭臉看了看他,慢慢把他的腦袋放在了自己的肩膀上。前面文悅從后視鏡看了一眼,沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)什么。到了學(xué)校之后,顧曈拉著朗易下車(chē),并跟文悅揮手再見(jiàn)。文悅摘下墨鏡看著他們,恍然發(fā)現(xiàn),以前好像都是朗易牽著顧曈的手在走,今天,竟然是調(diào)換了一下。朗易記單詞記得頭痛欲裂,到了早讀的時(shí)候跟小哥哥一起默寫(xiě),又被挑出了好幾個(gè)錯(cuò)誤。月考之后又迎來(lái)了幾次英語(yǔ)小測(cè)試,朗易現(xiàn)在幾乎是看到英語(yǔ)就開(kāi)始暴躁。拉開(kāi)的桌子讓他無(wú)法觸摸到小哥哥,皺著眉扭臉去看顧曈的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方也在看他,眼中藏著深深的心疼與擔(dān)憂。朗易的心陡然狠狠的撞擊了一下。他幾乎是飛快的移開(kāi)了視線,咬著牙努力讓自己平靜下來(lái)去應(yīng)對(duì)那些猶如洪水猛獸一般的ABC。顧曈因?yàn)樗膽B(tài)度而驚到,也急忙收回視線,只是卻總是忍不住去看朗易。朗易的幾次英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)都不太理想,萬(wàn)年老二開(kāi)始在第三第四名徘徊,每次都跟小哥哥錯(cuò)開(kāi)那么一個(gè)或者兩個(gè)人的距離。朗易更加的暴躁起來(lái)。開(kāi)門(mén)用腳踹,關(guān)門(mén)用手摔,連續(xù)幾次之后,朗乾也開(kāi)始找他談話。朗乾開(kāi)導(dǎo)人很有一套,但是卻一向都是走嚴(yán)父路線,但這次,面對(duì)仿佛隨時(shí)會(huì)炸毛的獅子一樣的兒子,他第一次使用了慈父攻略,語(yǔ)氣溫柔,耐心十足。父子倆進(jìn)行了一次深入的交流,朗乾出來(lái)的時(shí)候眼睛都是紅的。往年高考都會(huì)爆出幾起考生壓力過(guò)重而自殺的新聞,雖然很不相信事情會(huì)發(fā)生在朗易的身上,但是那觸目驚心的真實(shí)案例還是讓他們不敢繼續(xù)跟孩子施加壓力。夫妻兩個(gè)簡(jiǎn)單交流一番,吳蠻提議說(shuō):“要不讓顧曈來(lái)看看?”朗易平日里太過(guò)堅(jiān)定和自信,這樣的人一直保持著這種態(tài)度必然是遇神殺神遇鬼殺鬼,但是一旦內(nèi)心發(fā)生動(dòng)搖,便是滅頂性的災(zāi)難。吳蠻真怕朗易因?yàn)檫@該死的ABC而從此一蹶不振。朗乾卻搖了搖頭,“他這樣就是因?yàn)轭檿樱瑒e再刺激他了?!?/br>吳蠻也不知道該說(shuō)什么。期末考試的成績(jī)單出來(lái)的時(shí)候發(fā)生了一件讓所有人跌破眼鏡的事情。一直位于成績(jī)單頂端的顧曈竟然一次性下滑了三名!寒假來(lái)臨的時(shí)候,班主任親自登門(mén)造訪,詢(xún)問(wèn)顧曈的學(xué)習(xí)態(tài)度,文悅對(duì)此也表示吃驚,但是顧曈的學(xué)習(xí)態(tài)度一如既往,半點(diǎn)沒(méi)有因?yàn)槿魏问露傅W(xué)業(yè)。班主任讓文悅把顧曈叫下來(lái)詢(xún)問(wèn),爺爺奶奶也緊張的坐在一邊兒。這寒假之后過(guò)完年不久就要開(kāi)始高考,顧曈的成績(jī)竟然在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始有下滑趨勢(shì),這對(duì)于爺爺奶奶這樣的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。顧曈很快的被文悅拉著走了下來(lái),他的臉上看不出什么表情,只是乖乖的下樓,乖乖的叫老師,再乖乖的在沙發(fā)上坐下來(lái)回答老師的問(wèn)題。老師問(wèn)他是不是遇到了難題,顧曈搖頭。問(wèn)他是不是有什么心事,顧曈一樣搖頭。問(wèn)了幾句之后,老師突然道:“是不是因?yàn)槔室???/br>顧曈繼續(xù)搖頭。反正不管老師說(shuō)什么,顧曈要么點(diǎn)頭要么搖頭,一句話都不愿意說(shuō)。班主任也沒(méi)辦法,只能起身離去。顧曈最后問(wèn)了一句:“朗易總分第幾?”“第三?!卑嘀魅螄@了口氣。門(mén)外刮著寒風(fēng),如同往年的冬日一般凜冽。顧曈捧著熱牛奶被家人圍著關(guān)切了一陣,又轉(zhuǎn)身上樓去了。拉開(kāi)房間的窗簾,能夠看到朗易正趴在書(shū)桌上面帶著耳機(jī)睡覺(jué)。顧曈發(fā)了一會(huì)兒呆,突然轉(zhuǎn)身跑下了樓,從老媽手里奪過(guò)了班主任送過(guò)來(lái)的成績(jī)單,沖到了朗家去。朗乾看到他就笑:“找朗易?上頭做卷子呢。”顧曈點(diǎn)了點(diǎn)頭,指了指上面,說(shuō):“那,那我上去看看他?!?/br>朗乾嗯了一聲。“小易,小易?”顧曈推門(mén)發(fā)現(xiàn)門(mén)反鎖了,只好拍門(mén)叫他,朗易從夢(mèng)中驚醒,起身發(fā)現(xiàn)身上一陣冰冷,他打了個(gè)噴嚏,抬頭才想起來(lái)忘記開(kāi)暖氣了。外面小哥哥還在喊他,一只耳機(jī)滑出了耳朵,另一只耳機(jī)還在講著流利的ABC,朗易稍微反應(yīng)了一會(huì)兒,起身去打開(kāi)了門(mén)。小哥哥撲進(jìn)來(lái)抱住他,用一只腳關(guān)上了門(mén),說(shuō):“你猜我這回第幾名?”朗易笑了笑,刮一下他的鼻子,輕聲道:“我家小哥哥神壇上的人兒,還用猜嗎?”小哥哥愣了愣,看著朗易有些憔悴的臉。難道在你心里,我竟然高不可攀嗎?小哥哥撲上去親朗易,手里的成績(jī)單掉在了地上,朗易嚇了一跳,給他跳著蹦著按在了床上,朗易給親的□□中燒,翻身把人壓住狠狠的吻住了。少年彼此交纏的唇舌發(fā)出了細(xì)膩的水聲,混合著輕輕的喘息,房間里面的溫度一下子升高了。朗易突然喘息著抱住了他,臉埋在他的脖子里親了親,啞聲道:“我要是考不上你要上的大學(xué)怎么辦?”顧曈說(shuō):“你考哪兒,我就上哪兒。”朗易笑了起來(lái),眼睛有些濕潤(rùn)。小哥哥說(shuō)著,突然推了他一下,說(shuō):“剛剛班主任來(lái)我家了,說(shuō)我成績(jī)下滑太厲害?!?/br>朗易按住他,說(shuō):“期末成績(jī)出來(lái)了?”“嗯?!?/br>朗易問(wèn):“你考多少名?”顧曈咧嘴笑:“第四,掐好準(zhǔn),就在你下面?!?/br>朗易撐起身子盯著他:“你故意的?”“嗯?!毙「绺缯f(shuō):“你夸夸