陶淘點(diǎn)頭，繼續(xù)表示這完全不是問(wèn)題，百分之百都行。

    郭嘉挑眉詫異，諸葛亮激動(dòng)期待，難道主公還學(xué)富五車(chē)、知識(shí)淵博。

    只見(jiàn)許褚鋪紙，陶淘按出筆芯正想書(shū)寫(xiě)，看了一圈，三個(gè)新來(lái)的，別嚇著人家，于是改為口述，讓諸葛亮?xí)鴮?xiě)。

    諸葛亮興致勃勃的執(zhí)筆以待。

    陶淘念道，“譙縣煉鐵廠用含氧化鐵百分之八十的赤鐵礦冶煉生鐵，”

    ……

    全場(chǎng)肅靜，諸葛亮的筆落不下去了，懸在空中，滴下一粒墨點(diǎn)。

    “怎么了？”陶淘問(wèn)道。

    郭嘉老狐貍，只笑不說(shuō)話(huà)，反正自有人說(shuō)話(huà)。

    諸葛玄初來(lái)乍到，雖覺(jué)得不妥，但不好直言。

    只有徐庶和石韜兩個(gè)年輕人，既實(shí)在，又與陶淘相熟，直言道，“這等題目如何能用來(lái)取仕？”

    陶淘不樂(lè)意了，怎么的，瞧不起自然科學(xué)。

    “有八目，格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。格物可是居于首的，如何就登不得大雅之堂了？”

    察覺(jué)到主公有些生氣，石韜擺手，另辟蹊徑，委婉勸道，“我等不是這個(gè)意思，只是譙縣煉鐵秘方是機(jī)要大事，如何能用來(lái)做考題？”

    “這樣啊，那你聽(tīng)完我念完，”陶淘示意諸葛亮接著寫(xiě)。

    諸葛亮雖然被驚到了，但智商在那兒呢，略回想一下，就把陶淘先前一句記下。

    陶淘接著念道，“若要練出一千一百二十斤含鐵百分之九十五的生鐵，需要含氧化鐵百分之八十的赤鐵礦石多少斤？”

    諸葛亮記完，陶淘把紙遞到徐庶和石韜面前，“如何，可能解？”

    我就不信你們能給我把化學(xué)方程式寫(xiě)出來(lái)。

    徐庶和石韜苦著臉對(duì)視，這真不能。

    實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，他們連題都沒(méi)怎么看懂。

    “那這題沒(méi)問(wèn)題了吧？”陶淘問(wèn)道。

    沒(méi)人應(yīng)話(huà)。

    陶淘，“……”

    虛偽！

    徐庶和石韜尷尬的不敢再說(shuō)話(huà)。

    徐庶和石韜嫌棄，諸葛亮卻對(duì)這未知的學(xué)問(wèn)很是好奇，上前把紙張好生收起。

    郭嘉端著茶盞，正專(zhuān)心研究，不知是在研究里頭的清水，還是外頭的白瓷。

    諸葛玄見(jiàn)狀，遲疑的開(kāi)口說(shuō)道，“這題難度倒是沒(méi)問(wèn)題，只是太難了，考生連題意都不能理解，只怕會(huì)以為我們故意刁難?！?/br>
    好吧，陶淘接受這個(gè)解釋?zhuān)把裕佑辛?，禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。我出道生活里的數(shù)學(xué)應(yīng)用，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧?！?/br>
    問(wèn)我為啥現(xiàn)在引經(jīng)據(jù)典那么easy，你們以為我閑著都在玩嗎，為了方便和人“講道理”，我都發(fā)憤圖強(qiáng)學(xué)語(yǔ)文呢。

    諸葛玄點(diǎn)頭。

    徐庶和石韜補(bǔ)充，“題目最好通俗易懂?！?/br>
    郭嘉笑而不語(yǔ)，他猜主公還有后招。

    陶淘笑了，“必定通俗易懂得不能再俗了?！?/br>
    諸葛亮再次提筆，陶淘念道，“有三人投宿，一晚三十錢(qián)，三人每人掏十錢(qián)，湊夠三十錢(qián)交給了掌柜。”

    徐庶和石韜又有點(diǎn)擔(dān)心，這題目太生活了，未免過(guò)于俗了吧。

    “后掌柜的說(shuō)，今日優(yōu)惠，只要二十五錢(qián)，便拿出五錢(qián)讓店小二還與三人，店小二卻偷藏起兩錢(qián)，余三錢(qián)還與三人，三人一人一錢(qián)?！?/br>
    眾人不解，這題目一目了然，還有何可問(wèn)？

    陶淘笑瞇了眼，連聲音都甜了兩分，“如此算來(lái)，最初一人掏了十錢(qián)，現(xiàn)退回一錢(qián)，那一人只花了九錢(qián)，三人便是二十七錢(qián)，再加上店小二藏起的兩錢(qián)，一共是二十九錢(qián)，請(qǐng)問(wèn)，還有一錢(qián)去了何處？”

    徐庶和石韜，“……”

    聽(tīng)是聽(tīng)懂了，簡(jiǎn)單明了，但他們還是不會(huì)。

    兩少年的表情有點(diǎn)懷疑人生了，他們竟然蠢笨至此嗎？

    兩少年越想越緊張，越緊張?jiān)较氩怀鰜?lái)，鉆進(jìn)了死胡同。

    郭嘉噗呲笑出聲，“嘉看這題好，極好！”

    諸葛亮眉頭微蹙，沉思片刻，面容放松。

    “嘉以為，此題可作為附加題第一題?！惫涡Φ溃爸鞴v究科學(xué)，實(shí)用為上，正好從這科考試題中表現(xiàn)出態(tài)度來(lái)。”

    陶淘一拍手，“正是！”

    我考什么樣的題，不正是我想要什么樣的人才嗎？她就是要科技興國(guó)呀！

    “那我認(rèn)為，上一題也可?！?/br>
    “咳，”郭嘉握拳輕咳了一聲，“倒不是不可，只是中間最好有道難度在兩者之間，同樣是自然學(xué)科的題目過(guò)渡一下?！?/br>
    陶淘撐著下巴思索。

    徐庶和石韜敬佩的看著郭嘉。

    郭嘉笑著低頭飲清水，深藏功與名。

    陶淘拍桌，“有了！”

    郭嘉的水差點(diǎn)沒(méi)灑了。

    諸葛亮眼睛一亮，急忙蘸墨準(zhǔn)備記錄，陶淘說(shuō)道，“有言，當(dāng)重物與權(quán)相等而衡器平衡時(shí)，如果加重物在衡器的一端，重物端必定下垂；如果因?yàn)榧由现匚锒馄髌胶?，那是本短?biāo)長(zhǎng)的緣故；如果在本短標(biāo)長(zhǎng)的衡器兩端加上重量相等的物體，那么標(biāo)端必下垂?！?/br>
    “我的第二題為，為‘本’和‘標(biāo)’作定量的數(shù)字關(guān)系?！?/br>
    杠桿原理在人們的生活中應(yīng)用廣泛，如搗米的舂、汲水的桔槔，但卻止于實(shí)際應(yīng)用，疏于科學(xué)總結(jié)，正好借此機(jī)會(huì)引導(dǎo)一番。

    郭嘉沉吟片刻，笑著點(diǎn)頭應(yīng)下。

    徐庶和石韜還陷在投宿的題里沒(méi)出來(lái)，此時(shí)不敢有異議。

    諸葛玄飲水，不表意見(jiàn)。

    諸葛亮臉上隱隱期待，陶淘見(jiàn)此，拍板定下。

    徐庶和石韜：……

    此刻，為考生默哀。

    其余就是一些細(xì)枝末節(jié)的小事了，比如請(qǐng)諸葛玄和郭嘉出一些經(jīng)義題做普通試題，然后徐庶安排印刷，石韜布置場(chǎng)地，許褚負(fù)責(zé)維護(hù)考場(chǎng)秩序。

    “印刷？”郭嘉挑眉，他昨日去遍了各廠，未曾聽(tīng)聞?dòng)∷S。

    石韜和他解釋了一番何為印刷，然后解釋到印條子、印房契事關(guān)重大，雕版都在許褚那里收著呢。

    “那可否印書(shū)？”郭嘉問(wèn)道。

    徐庶回道，“主公已在政務(wù)大樓左手邊，選定一處宅子，前后打通，用作圖書(shū)館，里面擺放了各類(lèi)書(shū)籍，憑戶(hù)籍可免費(fèi)進(jìn)內(nèi)，以養(yǎng)譙縣文氣學(xué)風(fēng)。”

    郭嘉靠著椅背，笑道，“此圖書(shū)館于科考前一日開(kāi)放最佳?！?/br>
    科考前一日，正是前來(lái)譙縣的讀書(shū)人最多，又較有空閑的時(shí)候。

    先觀圖書(shū)館，后進(jìn)考場(chǎng)見(jiàn)統(tǒng)一印刷的試題，最后又見(jiàn)附加題。

    把這些沖擊疊加，必定要讓來(lái)譙縣的讀書(shū)人印象深刻。

    陶淘明白他的意圖，就是制造爆點(diǎn)嘛，她懂，而且她還暗搓搓準(zhǔn)備了其他手段，想要趁此機(jī)會(huì)，賺筆小錢(qián)，拉攏人心呢。

    當(dāng)然，她這么光偉正的人怎么會(huì)用手段呢，她只是表達(dá)尊重。