和D階向?qū)У纳眢w和普通人根本沒(méi)什么區(qū)別。所以，博士雖然是個(gè)普通成年人，也覺(jué)得這個(gè)少年根本沒(méi)有任何危險(xiǎn)性。就算是近身搏殺，他也完全可以壓制住拼命抵抗的瘦弱少年。

可是，誰(shuí)知道，這個(gè)少年居然這么詭異？能夠從扣環(huán)里掙脫，還能掐住他的喉嚨？他的力氣根本一點(diǎn)也不像被痛苦折磨了整整一天的試驗(yàn)品！更像是那種孔武有力的彪形大漢??！

“這是何處？你是何人？”沈回川冷冷地逼問(wèn)，“如何才能放我離開(kāi)？”

【你想干什么？】博士聽(tīng)不懂他的話(huà)，只能試圖威脅利誘，【就算你殺了我，也不可能逃出去。把我放開(kāi)，我不把你當(dāng)作試驗(yàn)品了，讓你活著離開(kāi)研究所，怎么樣？】

這種嘰里咕嚕的語(yǔ)言，沈回川無(wú)法理解，只能暫時(shí)放棄了追問(wèn)和談判。不過(guò)，剛才他用縮骨法以及瞬間制住博士，其實(shí)已經(jīng)耗費(fèi)了絕大部分的力氣，也只適合速戰(zhàn)速?zèng)Q，不能再拖延時(shí)間了。

就在他打算用盡最后的力氣捏碎博士的喉嚨時(shí)，對(duì)方忽然用力地掙扎起來(lái)，張開(kāi)口就要大喊——【超……】——只要呼叫超腦連接這間實(shí)驗(yàn)室，立刻就能把這個(gè)該死的試驗(yàn)品處理干凈??！

沈回川本能地意識(shí)到，絕對(duì)不能讓這個(gè)人求救。但是他的頭部和雙腳都被固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，光靠著一雙手實(shí)在是沒(méi)有辦法再及時(shí)做出反應(yīng)了。一時(shí)情急，他忽然覺(jué)得腦中識(shí)海爆發(fā)出了灼燒般的熱量，和一直攻擊他的“神識(shí)”類(lèi)似的能量噴涌出來(lái)，凝結(jié)成兩只半透明的“藤蔓”，撕開(kāi)了阻隔的屏障，張牙舞爪地?fù)湎蛄藬橙恕?/br>
【超……】博士晃了晃，覺(jué)得好像有無(wú)形的力量源源不斷地鉆進(jìn)他的腦海里，讓他再也無(wú)法控制自己的意識(shí)，反而昏昏欲睡。很快，這個(gè)中年男人就軟倒在地上，失去了意識(shí)。因?yàn)樗纳卣鞣€(wěn)定，實(shí)驗(yàn)室的超腦和仿生機(jī)器人都沒(méi)有任何反應(yīng)，仍然遵守他剛才的命令。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　論咱們沈師兄的彪悍，那可不是一般二般

雖然掌門(mén)師兄平時(shí)不需要出手，但一出手必然是壓軸的，所以武力值——起碼比博士這種研究廢高很多，更何況還是向?qū)亘r(╯-╰)╭，雖然現(xiàn)在是個(gè)E階，就是最低級(jí)的……可以忽略不計(jì)的那種

大家要時(shí)刻提醒我，這是升級(jí)文，嗯，升級(jí)需要爽，所以我會(huì)設(shè)置不少小BOSS持續(xù)被碾壓的~~

【】，就是沈師兄聽(tīng)不懂星際通用語(yǔ)的時(shí)候用的，如果他學(xué)會(huì)了，那么以后就恢復(fù)正常引號(hào)。

PS.大家多給我留言，鼓勵(lì)一下嘛……雖然才剛開(kāi)始，但更需要鼓勵(lì)啊……_(:3」∠)_

第3章

沈回川靜靜地盯著那些傀儡人，直到確定它們都沒(méi)有任何動(dòng)靜，不會(huì)突然撲過(guò)來(lái)攻擊他，這才輕輕喘息著閉上眼睛休息了一會(huì)兒。剛才突然的“神識(shí)爆發(fā)”幾乎耗盡了他僅有的精神和體力，腦袋里就像被烈火蒸烤的水一樣沸騰起來(lái)。只要意識(shí)微微一動(dòng)，就能引起細(xì)細(xì)密密的劇烈疼痛。

他索性放空了意識(shí)，什么也不想。直到疼痛稍微緩解一些，才又睜開(kāi)眼，慢慢用縮骨法將雙腳變小，從扣環(huán)里退出來(lái)。但是，固定頸部的扣環(huán)卻不可能那么容易解決了。就算他再厲害，也不可能把整個(gè)身體或者腦袋縮成手掌大小。

從無(wú)數(shù)記憶中篩選擇取各種可用和不可用的方法之后，沈回川的目光落在了趴在地上的博士身上，絲毫不掩飾眼里的厭惡。他好像記得，這個(gè)人能夠命令那些傀儡人？那他一定能夠放開(kāi)他?，F(xiàn)在的問(wèn)題是，怎么才能控制住他？而且不讓他有機(jī)會(huì)求救？

如果不是他聽(tīng)不懂那些嘰里咕嚕的語(yǔ)言，模仿這個(gè)男人的聲音下命令，也不過(guò)是小事一樁。而言語(yǔ)不通帶來(lái)的結(jié)果，是他不得不使用更危險(xiǎn)的方式——用自己的“神識(shí)”控制這個(gè)人，達(dá)成自己的目的。雖然這個(gè)俗世里的“神識(shí)”和修真界并不相同，使用方法一定也不相同，但他必須試一試。

沈回川閉上眼，將注意力集中在識(shí)海里。漸漸地，他能感覺(jué)到混沌狀態(tài)的“神識(shí)”，就像一團(tuán)亂絮塞滿(mǎn)了整個(gè)識(shí)海。然后，他試圖用意識(shí)讓它們動(dòng)起來(lái)，無(wú)視了它們一動(dòng)起來(lái)腦袋就像持續(xù)沸騰一般的痛苦，慢慢地催動(dòng)它們?nèi)诤铣蓛蓷l“藤蔓”。細(xì)細(xì)的“藤蔓”就像剛才那樣，顫顫巍巍地向著地上的男人伸過(guò)去。

半透明的精神觸手從少年頭部伸出來(lái)，探向正在沉睡的男人。普通人的大腦和精神世界根本沒(méi)有任何防備，就算只是低階向?qū)В材茌p而易舉地侵入其中，或安撫或攪動(dòng)里面的意識(shí)。當(dāng)然，絕大部分向?qū)Ф疾粫?huì)浪費(fèi)時(shí)間去安撫普通人躁動(dòng)的精神，更不會(huì)試圖攻擊普通人。

“放開(kāi)他?！?/br>
“放開(kāi)他?！?/br>
意識(shí)不需要具體的語(yǔ)言傳遞，是只可意會(huì)不可言傳的意念。持續(xù)不斷的強(qiáng)大意念重復(fù)著，給中年男人帶來(lái)了極大的精神壓力。他幾乎是本能地蜷縮著抵抗腦海中的痛苦，然后無(wú)意識(shí)地扶著試驗(yàn)臺(tái)站起來(lái)，喃喃說(shuō)：【放開(kāi)他，放開(kāi)他】。

試驗(yàn)臺(tái)的扣環(huán)應(yīng)聲而開(kāi)，再次疼得渾身冒著冷汗的少年皺著眉坐起來(lái)，輕盈地落在地上。他冷冷地看著趴倒在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的博士，拿起他手中的注射器，有些漫不經(jīng)心地觀察著里頭散發(fā)著熒熒藍(lán)光的試劑。

由這個(gè)男人親自帶來(lái)的藥物，當(dāng)然不可能是什么好東西，藥效只會(huì)比傀儡人給的藥物更令人痛苦?？此t遲沒(méi)有被折磨死，所以想讓他來(lái)試更猛烈的藥？試試他還能承受多少痛苦嗎？呵，想得真簡(jiǎn)單。

無(wú)論這個(gè)男人是不是罪魁禍?zhǔn)祝紤?yīng)該嘗嘗當(dāng)藥奴是什么滋味。

沈回川眉頭挑了挑，毫不猶豫地把注射器扎進(jìn)了博士的手臂。藥劑一滴不剩地流入了博士體內(nèi)，緊接著，他渾身就青筋畢露，表情格外猙獰地發(fā)出了凄厲的慘嚎聲。臉上鼻涕眼淚一起涌出來(lái)，丑陋得可怕，身體則像是受刑一樣在地上翻滾著，甚至疼得用頭拼命地砸起地來(lái)：【救救我！啊啊?。?！救……救我??！啊啊啊啊！】

【博士的意識(shí)瀕臨崩潰，心跳失律，有休克的危險(xiǎn)?！?/br>
【必須立刻給博士進(jìn)行急救?！?/br>
少年注意到那群傀儡人應(yīng)聲動(dòng)了起來(lái)，立刻往后退了幾步。他看似安安靜靜地躺回了試驗(yàn)臺(tái)上，其實(shí)卻在觀察實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的動(dòng)靜，時(shí)刻準(zhǔn)備著用最快的速度沖出去。果然，熟悉的“目光”再一次定位在他身上，下一秒，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)就發(fā)出了持續(xù)的警告聲，鑲嵌在墻壁里的