微顫，那天放學(xué)后二人身處頂樓的空教室，狹窄的角落里。

    她甚至好像還能聽見年級(jí)主任的怒吼和腳步聲。

    當(dāng)初其實(shí)也擔(dān)心過(guò)，隔著好幾樓的距離，年級(jí)主任會(huì)不會(huì)已經(jīng)認(rèn)出他們了。

    提心吊膽過(guò)了好些天，才完全放下心來(lái)。

    還有那個(gè)輕輕在唇上一啄的吻。

    此時(shí)所有的怦然心動(dòng)都化為一雙無(wú)形手，緊緊掐住她的心臟，就快要喘不過(guò)氣來(lái)。

    被看見了嗎？

    被發(fā)現(xiàn)了？

    要是被老師知道了肯定會(huì)很慘吧？

    會(huì)不會(huì)告訴家長(zhǎng)？

    何阿姨他們知道了會(huì)怎么樣？

    還有姜先生，應(yīng)該會(huì)發(fā)火吧？

    短短只幾秒鐘而已，姜綿的腦袋里偏偏已經(jīng)劃過(guò)無(wú)數(shù)的念頭。

    怎么辦——

    駱景行呢？

    他會(huì)不會(huì)被責(zé)難？

    同行女生愣住須臾，企圖打斷對(duì)方的話：“你在說(shuō)什么呢？”

    “真的，就校慶那天晚上告訴我的，因?yàn)樽屛冶Ｃ埽晕也乓恢睕](méi)有往外說(shuō)。”

    校慶的那天晚上……

    不是那一次。

    姜綿顫抖的心徒然一松。

    幸好……

    這樣的話，應(yīng)該會(huì)更好解釋吧？

    對(duì)方撇嘴：“況且駱景行那么多人追，怎么她一來(lái)就手到擒來(lái)，還不因?yàn)槟樒ず??！?/br>
    慌神間，姜綿感覺(jué)自己的肩膀突然被人推了一把，猛地抬眼。

    似是快速捕捉到了姜綿神色間的那幾分不安，對(duì)方愈發(fā)強(qiáng)勢(shì)：“我倒還想知道呢，她到底用了什么見不得人的手段，把駱景行騙到手的?！?/br>
    -

    考試鈴打響。

    駱景行坐在靠門的一號(hào)位置，手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的，換了幾個(gè)坐姿都不太舒服，索性懶懶伸展大長(zhǎng)腿，背靠在旁邊墻壁上。

    監(jiān)考老師自然對(duì)駱景行不陌生，雖然面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)難免生出幾分惜才之心，可又被駱景行這我行我素的風(fēng)格折磨的沒(méi)辦法，低聲提醒：“某些同學(xué)坐姿要端正，歪歪扭扭的像什么話?！?/br>
    駱景行不為所動(dòng)。

    突然桌角被人輕輕敲了幾下。

    駱景行從試卷中抬起頭來(lái)，愣怔了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    他鎮(zhèn)定自若開口：“報(bào)告老師，我沒(méi)扭。”

    “……”

    噗——

    周圍頓時(shí)哄堂笑開。

    身處第一考場(chǎng)的前三十名同學(xué)基本都被一班人霸占，當(dāng)即有人笑道：“臥槽，駱哥你好sao！”

    龍娜說(shuō)：“駱景行你完了，等下我要跟小仙女告狀?！?/br>
    話音剛落，就被監(jiān)考老師一通教訓(xùn)給憋回去：“吵什么吵呢，還要不要考試了？”

    倏然隔壁考場(chǎng)一陣sao動(dòng)。

    監(jiān)考老師無(wú)可奈何瞧了眼重新埋頭奮筆疾書的駱景行，往前走了幾步，正準(zhǔn)備關(guān)門，省得考場(chǎng)里學(xué)生受外面的動(dòng)靜影響考試。

    忽見有同事急匆匆往樓廊另一端疾走，便多問(wèn)了一句：“這是怎么了？”

    對(duì)方也是格外頭痛：“說(shuō)是第四考場(chǎng)有同學(xué)出了事，我過(guò)去看看?！?/br>
    監(jiān)考老師一愣：“誰(shuí)啊？怎么了？”

    “說(shuō)是一班的姜綿，跟五班幾個(gè)人起了沖突，”對(duì)面老師說(shuō)，“你說(shuō)女生打什么架啊，真是，也不知道這些學(xué)生一天天的都在想些什么。”

    駱景行手下的筆猛地頓住。

    下一秒，所有人還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就見他們駱哥大冬天的直接把袖子捋到了胳膊肘，雙手作撐，毫不費(fèi)力翻上窗戶，蕩著大長(zhǎng)腿坐在靠外那邊的窗沿上。

    還沒(méi)來(lái)得及往下跳，就對(duì)上老師無(wú)比震驚的眼神。

    駱景行蹙眉問(wèn)：“老師，你剛才說(shuō)誰(shuí)出事了？”

    -

    所有老師從來(lái)沒(méi)有這樣頭疼的時(shí)候。

    作為市重點(diǎn)，在校風(fēng)校紀(jì)上面雖然不能說(shuō)是面面俱到、盡善盡美，但總歸還是不錯(cuò)的，學(xué)生也一直服從管教，雖然偶爾會(huì)出那么幾個(gè)類似駱景行這樣的意外。

    此刻小姑娘跌坐在出洗手間的那節(jié)臺(tái)階上，蜷著腿把臉埋在雙膝間，褲子和衣角濕了一大片，還不知道有沒(méi)有受傷。

    對(duì)面那四個(gè)又眼眶通紅抽噎的厲害。

    簡(jiǎn)直是拿他們沒(méi)轍。

    聞?dòng)嵹s來(lái)的老師厲聲道：“這都做什么呢？同學(xué)之間有什么事情不能好好說(shuō)清楚？非得動(dòng)手就開心了？！”

    對(duì)面嚇得一哆嗦，不甘心咬牙道：“是姜綿先說(shuō)要扇我巴掌的！”

    老師莫名其妙，平日里她也見過(guò)姜綿，對(duì)這個(gè)小姑娘的印象頗深，柔柔弱弱也不像是會(huì)跟人動(dòng)手的性子，當(dāng)即皺眉，沉聲問(wèn)：“她扇你巴掌做什么？”

    姜綿環(huán)抱膝蓋的雙手不知不覺(jué)攏得更緊。

    對(duì)方帶著哭腔，支支吾吾突然不敢說(shuō)話了：“我……”

    饒?chǎng)┑奶幏质乔败囍b，而后者——

    她當(dāng)初答應(yīng)了人家要保密的，如今若是鬧到了老師那兒……

    想到這層，免不了開始猶豫。

    “現(xiàn)在讓你好好說(shuō)，又不敢說(shuō)了？”

    “我……我沒(méi)有！”

    “何媛，老師對(duì)你的印象一直還不錯(cuò)，現(xiàn)在另外幾名同學(xué)都說(shuō)是你推的，你就一點(diǎn)話都不準(zhǔn)備跟老師講講？”

    對(duì)方正好是何媛的班主任，只覺(jué)得這姑娘雖然是嬌慣了點(diǎn)，但也沒(méi)有什么大錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直屬于班上前列，也沒(méi)想過(guò)能出這樣的事。

    這話一出，何媛更是哭得厲害：“我真沒(méi)有，我就說(shuō)了一些事實(shí)，結(jié)果姜綿就說(shuō)要扇我巴掌，我心里害怕，才……”

    “才什么？”

    “才輕輕推了幾下……真的只是輕輕推了幾下！”何媛驀然提高音量，篤定道，“肯定是她故意摔的，我都沒(méi)用力！”

    最后一個(gè)字音剛剛落下，何媛咬唇，猝不及防便聽身后傳來(lái)熟悉嗓音，冷冷淡淡接過(guò)她的話。

    “那按照你這么說(shuō)，我是不是也能輕輕推你幾下，摔倒的話也是你自己故意的？”

    呆愣回頭，就見駱景行烏眸深如幽譚，冷冷掃過(guò)她的方向。

    但只一觸即離。

    駱景行趕至姜綿身邊蹲下，可以說(shuō)是連一個(gè)眼神都不想再多給。

    駱景行后頭還追著一個(gè)老師，此刻臉都黑了。

    那兔崽子一溜煙就跑了，追都追不上，這本事要是放在校運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一名鐵定是妥妥的。

    他來(lái)到駱景行身邊：“跑什么跑，不要考試了？”

    駱景行頭也不抬：“她是不是受傷了？”

    幾人愣了愣。

    不等人回答，駱景行把姜綿橫抱起：“我?guī)メt(yī)務(wù)室。”

    沒(méi)想到駱景行會(huì)來(lái)，姜綿也懵了。

    抬眸的瞬間睜大一雙霧蒙蒙的眼，眼尾透出胭脂色的薄紅，連顫抖的眼睫毛都還濕著，瞧起來(lái)可憐兮兮的。

    下意識(shí)按住駱景行的肩膀，姜綿一顆心剎那間不安地跳動(dòng)著，詫異撞上駱景行冷沉沉的眼光。

    她不動(dòng)聲色推了駱景行一