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墊。132.陸繼學(xué)陪著宋宇等車,在宋宇望向道對面的彩虹時,陸繼學(xué)反思了一下,自己這幾個問題回答得糟透了,他在宋宇的面前成了無聊古板的人,雖然說事先他有研究過,但是實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有實踐過,陸繼學(xué)才知道是一本廢書。為了挽回自己高大的形象,陸繼學(xué)努力回想在萬事通貼吧學(xué)到的幾個吸引對方的要點。首先,不經(jīng)意地談到自己熟悉的話題,這樣更有把握,而且在談?wù)摻?jīng)典的同時,極大地增加了自己的人格魅力。“宋宇同學(xué),或許你知道推翻牛頓經(jīng)典物理學(xué)大廈的科學(xué)家普朗克嗎?他同時也是量子力學(xué)的開創(chuàng)者,在量子力學(xué)的世界里,我們將物質(zhì)看作微觀粒子在運(yùn)動,雙縫干涉實驗證明了光的波粒二象性…”“……”宋宇踢了踢腳下的石子,把它踢遠(yuǎn)了,滾進(jìn)一個小水坑里,發(fā)出了咚的一聲,宋宇覺著踢石子的過程都比陸繼學(xué)講話有意思。陸繼學(xué)閉上了嘴巴,看來宋宇同學(xué)對物理不是特別感興趣。要點:其次,也讓對方談?wù)撘幌赂信d趣的話題,會迅速增加兩人的親密程度。“宋宇同學(xué)有什么想講的?”“……”好像沒有。估計宋宇喜歡的東西只有游戲吧,還有游戲里的西皇太一。要點:最后,進(jìn)行完美的告別,比如:含情脈脈地看著對方,說你先走,我送你離開千里之外。“你先走,我送你離開千里之外?!?/br>意外的,宋宇沒有沉默。“不,你先走,我送你離開千里之外。”宋宇突然想起什么百歲老人回憶逝去的妻子,眼淚汪汪地說道:看著她走,很難受,留下來的人,目睹一切,是最難受的。“你快走!”“不,你先走!我目送你過馬路!”“我是說你等的公交車來了!你還不走嗎?”什么?臥槽!宋宇顧不得與陸繼學(xué)告別,轉(zhuǎn)頭就用飛毛腿狂跑,飛毛腿小子猛追公共汽車十一條街,明天就上社會新聞。第67章133.宋宇到家以后,手里的酸奶剛擰開蓋,就接到陸繼學(xué)的打來電話。“安全到家了嗎?”“嗯嗯,很安全?!?/br>宋宇想說我長得很安全,絕不會碰見什么采花大盜的,但是轉(zhuǎn)念一想,陸繼學(xué)出眾的容貌和別致的審美,自己肯定也是長得美麗的那一種吧,哈,有可能美的不太突出罷了,宋宇伸頭問了一下正在炒西蘭花的母親大人:媽!我?guī)泦幔?/br>你帥!你比西門大官人都帥!“你下次別追車了,很危險。”陸繼學(xué)的語氣里透露著像父親一樣的關(guān)切,從開學(xué)到現(xiàn)在,陸繼學(xué)就像一位嚴(yán)厲且有威嚴(yán)的老父親,因為歲數(shù)大了,畢生夢想變成了含辛茹苦把孩子養(yǎng)大就行,這個孩子不寫作業(yè),愛玩游戲,反應(yīng)遲鈍,雨天追車,真的難養(yǎng)。“沒事,我跑得很快,人送外號飛毛腿宋宇?!?/br>宋宇的腿雖然不長,但是頻率快,初中的時候每次一百米二百米短跑賽都是冠軍,小學(xué)時期那就更不用說了,簡直是學(xué)??赴炎樱W(xué)生的噩夢,宋宇說門口不能吃辣條,絕沒有小學(xué)生敢挑釁他的威嚴(yán),站在門口吃辣條,宋宇曾經(jīng)跟方智慧說過,你應(yīng)該早點遇見我,你淮市第一小學(xué)龍頭大哥宋宇,帶你吃香喝辣,走上強(qiáng)者的巔峰之路。“不許追車,危險?!?/br>陸繼學(xué)用了“不許”這個詞,宋宇以為他下一秒就要說:不許追車,扣一百分。“那你下次別跟我一起走了!”宋宇這個尾音拖得有點黏糊糊的,語調(diào)比起平時稍微拉長了一些,聽起來有點撒嬌的意味,這很反常,宋宇認(rèn)為自己是高冷的倔強(qiáng)金牛,絕不可能撒嬌。“為什么?”陸繼學(xué)在電話那端提出了這樣一個問題,不知道是不是通話質(zhì)量的問題,陸繼學(xué)沒聽到宋宇黏糊糊的尾音,反而有點敏感,非常在意宋宇的用詞,為什么不能和他一起走了?才第一天,就厭煩了嗎?應(yīng)該是自己講的話太無聊了,什么普朗克量子論,講這些干嘛。宋宇摳著沙發(fā)墊,扭扭捏捏的,也不知道怎么說。“那個…就是,你跟我一起走,我就不想坐公交車了,就想…”“想怎么樣?”宋宇思索,陸繼學(xué)這個人是真的不懂,還是在裝作不懂。“想怎么樣?”陸繼學(xué)又問了一遍。宋宇呼出一口氣,堂堂正正地回答:“想讓時間停止?!?/br>134.宋母把西蘭花端上來了,看見宋宇還在沙發(fā)上打電話,滿面紅光還笑呵呵的,十分可疑。“宋宇!你跟誰打電話呢?”宋宇這次沒慌,或者說只有一點點慌張。“我班同學(xué),我問問作業(yè)是啥,歪?班長大人,數(shù)學(xué)作業(yè)是啥?”陸繼學(xué)在那邊樂出了聲,數(shù)學(xué)作業(yè)是啥?陸繼學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)在學(xué)校就寫完了,利用零碎時間寫的,宋宇也想學(xué)習(xí)一下陸繼學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),于是課間不出去玩了,坐在教室里寫數(shù)學(xué)題,但是想象中的數(shù)學(xué)作業(yè)和現(xiàn)實中的數(shù)學(xué)作業(yè)不太一樣,課間十分鐘宋宇連一道選擇題都沒做出來,于是作罷,算了,人各有志,我將來學(xué)文就完事了。“歪?班長,數(shù)學(xué)作業(yè)是啥?”“數(shù)學(xué)作業(yè)是記得晚上給我打電話?!?/br>“什么?練習(xí)冊寫到第二十頁?太多了吧!”宋母看著宋宇這揚(yáng)了二正的樣,氣不打一處來,上個學(xué)連作業(yè)都不記得。“快點吃飯!一會兒再問!”“哦。”宋宇按掉了電話,乖乖地趴到桌子上吃飯,哇,有酸甜可口的魚香rou絲,我今天吃兩碗飯。為了向班長靠攏,宋宇沒玩游戲,而是聚精會神地寫作業(yè),還好今天留的作業(yè)不多,要不然哪有時間給陸繼學(xué)打電話,這么一想,宋宇感覺自己還挺愛學(xué)習(xí)的。寫完作業(yè),宋宇悄悄地關(guān)上了拉門,拉門的動靜挺大,宋母在客廳發(fā)出疑問:宋宇!你關(guān)門干什么?“太冷了!我一會兒打開!”宋母沒有再質(zhì)疑他,宋宇拍了拍心口,鉆進(jìn)柔軟的被窩里,開始給陸繼學(xué)打電話。“歪?”“嗯?!?/br>“我…我今天寫完作業(yè)了,沒玩游戲?!?/br>“那我獎勵你?”宋宇嘿嘿笑了兩聲,意思是可以獎勵我啊,隨便獎勵。“那我唱首歌?你點吧?!?/br>宋宇驚訝了一下,嚯,原來陸繼學(xué)老學(xué)究還會唱歌,了不起。“周杰倫的歌!我偶像是周杰倫!”那邊平靜了好