作者：素昧海洋

溫馨校園文

第一章

早上六點(diǎn)，孟凱風(fēng)從枕頭底下摸出手機(jī)，關(guān)了鬧鐘，一個(gè)鯉魚打挺從床上坐起來。彈性良好的席夢(mèng)思床顯然不利于他的發(fā)揮，他隨手在床墊上摁了摁，還是覺得從前在鄉(xiāng)下睡的硬板床要舒服些。

他爸把他從鄉(xiāng)下外婆家接回來那天，村里敲鑼打鼓地迎著他爸的寶馬車進(jìn)村，偏偏他扒著外婆家的大門就是不肯走，好幾個(gè)大人都拽不動(dòng)，他爸的手掌跟蒲扇似的揮過來：“真是個(gè)賤骨頭！”

這是他出生以來他爸對(duì)他說的第一句話。

“噗……”吐出口里的漱口水，孟凱風(fēng)又接了一盆水，直接把頭埋進(jìn)去。今天可是高三開學(xué)第一天，據(jù)說要換班主任，還是早早過去的好。

等他換好衣服，家里人早就開始吃早餐了。他同父異母的meimei孟嘉寶端坐在餐桌前，姿態(tài)優(yōu)雅得好似擺在眼前的是一架鋼琴。

孟凱風(fēng)想到昨晚臨睡前聽到的鋼琴練習(xí)曲，簡(jiǎn)直懷疑自己這個(gè)meimei根本不需要睡覺。

孟父看著他手忙腳亂的樣子，心里很不滿意，剛想開口訓(xùn)斥幾句，他已經(jīng)背起書包一陣風(fēng)似的沖出門去了。

昨晚剛下了一場(chǎng)雨，孟凱風(fēng)的自行車就拴在車庫(kù)門口，難免淋濕了一些。他把座椅和扶把擦干，躍身而上，腳下一蹬，悠哉地穿過一排花園洋房。

這地方環(huán)境雖然好，卻偏遠(yuǎn)的要死，每次等孟凱風(fēng)趕到學(xué)校早讀都快結(jié)束了。但凡同班的學(xué)生在上學(xué)路上看到他就知道要壞事，誰讓他已經(jīng)成了遲到的標(biāo)志呢。

對(duì)此孟凱風(fēng)倒是坦然的很，他從鄉(xiāng)下的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，基礎(chǔ)就沒跟上，特別是英語(yǔ)，開口就是一股方言味，他爸請(qǐng)了好幾個(gè)家教才勉強(qiáng)糾正了他的普通話，對(duì)他的英語(yǔ)發(fā)音實(shí)在愛莫能助。

他也沒指望上多好的學(xué)校，反正家里有孟嘉寶就足夠拿出去炫耀了，他馬馬虎虎能上個(gè)大專就行。

今天起床還算早，等他趕到學(xué)校，看著一片烏泱泱的人潮，不禁欣慰地想：總算是趕上了一次大部隊(duì)。

孟凱風(fēng)個(gè)子很高，眉眼隨他爸，深邃又凌厲，看著就不好惹。他普通話不好，平時(shí)不大愛開口說話，搞得班上的同學(xué)都以為他個(gè)性冷漠，再加上他穿的衣服都是名牌，綜合起來給人以不好接近的大少爺形象。

他們?nèi)f萬想不到這個(gè)看似高傲的大少爺只是個(gè)木訥還有點(diǎn)自卑的少年，此刻最想做的事情就是趕快把書包里的壓縮面包填進(jìn)空空如也的肚子。

在孟凱風(fēng)專心對(duì)付自己早餐的時(shí)候，新任班主任已經(jīng)走進(jìn)了教室。他坐在最后一排，按說還挺隱蔽，可他就是覺得那個(gè)小老頭的目光穿越過一排排或認(rèn)真或偽裝早讀的學(xué)生，直直地落在自己身上。

他看著一桌的面包渣，忽然有點(diǎn)羞澀，默默從抽屜里掏出課本擺在桌上，然后低下頭繼續(xù)吃。

新班主任做了個(gè)自我介紹，他是上一屆A班的物理老師，本來已經(jīng)打算退休，禁不住學(xué)校再三挽留，只好答應(yīng)帶比較清閑的普通班，孟凱風(fēng)所在的三班幸運(yùn)中選。

孟凱風(fēng)沒太在意他的身份，只記住他姓陳，這樣下次寫檢討或是補(bǔ)交作業(yè)，就知道該去辦公室找陳老師了。

陳老師還表示，下午會(huì)轉(zhuǎn)來一個(gè)男生：“大家要多照顧新同學(xué)，他的位置還沒排好，等下午他來了，就讓他隨便選個(gè)位置，原本坐在那里的同學(xué)就挪到后面去。”

后面？不少同學(xué)條件反射地扭頭看了一眼，后面唯一的空位就在孟凱風(fēng)旁邊。至于大多數(shù)人對(duì)孟凱風(fēng)的印象嘛——“看起來挺兇的”“挺傲慢的，都沒怎么見過他說話”“家里一定很有錢，大少爺脾氣不好惹吧”……

當(dāng)不大家默默祈禱自己的座位不要被選中的時(shí)候，孟凱風(fēng)正低頭啃著面包，一手托在下巴底下小心地接住面包屑，壓根沒聽到陳老師說了什么。

新班主任帶來的新奇感很快就湮沒在排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程里，周圍的同學(xué)恨不得把黑板上的習(xí)題都扒下來塞進(jìn)腦袋，孟凱風(fēng)不時(shí)從呆滯的狀態(tài)里回過神，再換一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)發(fā)呆。

等到新同學(xué)來的時(shí)候，不少人壓根就忘了這回事，好奇地打量著這個(gè)插班生。

他是個(gè)眉清目秀的少年，衣冠整潔，身姿挺拔，在班上這堆長(zhǎng)得歪七扭八的男生里顯得格外醒目。

陳老師讓他做個(gè)自我介紹，他淡定地朝講臺(tái)下面掃了一眼，清朗的聲音在教室里緩緩流淌：“我叫林湛，來自鄰省的A市，因?yàn)楦改腹ぷ髯儎?dòng)的關(guān)系轉(zhuǎn)到這里，請(qǐng)大家多多指教?！?/br>
孟凱風(fēng)單手托腮，自顧自地想道：他的普通話真好，肯定從小就是在城里長(zhǎng)大的。

“那好，你去選個(gè)自己的座位吧。”陳老師在他肩上拍了一把，示意他直接去找個(gè)座位，“原本坐在那兒的同學(xué)就去后面，也就是最后排靠窗的那個(gè)高個(gè)子同學(xué)旁邊坐。”

孟凱風(fēng)一愣，左右看了看，終于意識(shí)到他所說的高個(gè)子同學(xué)就是自己。

林湛背著書包，徑直走到最后一排，“我就坐這里吧?！?/br>
“那也行，你快點(diǎn)把東西收拾好，馬上要上課了?！标惱蠋熣f完就匆匆離去。

林湛也不著急坐下，看了一眼本該屬于自己的座位上堆得亂七八糟的雜物，問孟凱風(fēng)：“這些東西是你的嗎？”

“??？哦，哦哦！我這就收拾！”這個(gè)位置一直沒人坐，孟凱風(fēng)就干脆把自己的東西都堆在上面了。

他手忙腳亂地把桌子上的東西挪過來，看著自己的水杯留下的水漬，又在抽屜里翻了好一陣，想找張餐巾紙給擦干凈。

林湛幾不可聞地嘆了口氣，微微垂下頭，從口袋里掏出一包濕紙巾，將整張桌面仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。

孟凱風(fēng)看著他掏出的紙巾，又開始胡思亂想：他還帶濕紙巾啊，好像還有香味，擦得桌子上都是一股香氣，我這里都能聞到。

林湛從書包里掏出課本，整整齊齊地碼在桌上，將椅子挪開一個(gè)適當(dāng)?shù)木嚯x，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，?duì)孟凱風(fēng)露出一個(gè)禮貌的笑容：“我們以后就是同桌了，我叫林湛，你剛才應(yīng)該聽到了，你叫什么名字呢？”

孟凱風(fēng)一愣，立刻正襟危坐，他兩年來都是獨(dú)自坐在最后一排，從來沒有過同桌，再加上很少說話，壓根忘了該怎么介紹自己。結(jié)果憋了半天，他才蹦出幾個(gè)字：“我叫孟凱風(fēng)?！?/br>
林湛輕聲“哦”了一下，開始低頭做自己的事情。

孟凱風(fēng)偷看了他幾眼，發(fā)現(xiàn)他的確沒有再和自己搭話的意思，有點(diǎn)失落地低下頭，隔著塑料袋一下一下地戳著手里沒吃完的面包。

第二章

孟凱風(fēng)最愛做的事情就是發(fā)呆，往往等他神游天外回來，一節(jié)課也就結(jié)束了。

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