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神給玩家保命道具沒(méi)安好心,祂就是想看我們拼命在游戲里掙扎的樣子,我們一個(gè)個(gè)死得太快,祂看著也不爽?!?/br> 顧以安覺(jué)得唐玖說(shuō)得對(duì),這的確是神的惡劣性格。 她們兩個(gè)又聊了一下關(guān)于神獎(jiǎng)勵(lì)的物品的話題。 后面她們聊天的空間里傳來(lái)了異樣的聲音,那聲音像是怪物的嘶吼聲。 顧以安很確定自己租住的地方是不會(huì)存在這種聲音的。 她看向唐玖。 唐玖一聽(tīng)聲音,再看到顧以安疑惑的眼神,她用輕松的語(yǔ)氣和顧以安道,她現(xiàn)在身處游戲里,這個(gè)聲音是外界鬼怪的聲音,鬼怪要來(lái)了。 顧以安被唐玖的大膽驚到了。 外面是鬼怪,唐玖都敢跑來(lái)和她夢(mèng)里聊天。 顧以安加快語(yǔ)速催促道:“你快出去?!?/br> 唐玖很隨意,“沒(méi)事,沒(méi)事。你拿著這顆糖果,有事就聯(lián)系我。如果我拿到一起進(jìn)游戲的道具,我到時(shí)候也會(huì)來(lái)找你的?!?/br> 顧以安接過(guò)糖果,催促,“你快離開(kāi)?!?/br> “別啊?!?/br> 唐玖頗為不舍,“我們還沒(méi)聊多久呢。” 但是黑暗一瞬間席卷了她們二人。 空間崩塌了。 顧以安從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)。 她先是看了看天花板,記憶慢慢回籠。 她通過(guò)一次性道具糖果再次見(jiàn)到唐玖,她送了唐玖平安符,她們聊了會(huì)天,唐玖那邊有意外,她就回來(lái)了。 這次交流總的來(lái)說(shuō)比較讓人愉悅,除了唐玖那貨很讓人擔(dān)心。 顧以安按了室內(nèi)的照明開(kāi)關(guān),她要起來(lái)重新漱口。 這開(kāi)關(guān)一開(kāi),室內(nèi)通明,顧以安無(wú)意間往枕頭另一邊看去。 筆記本,手機(jī),手機(jī)上打開(kāi)的小掛飾。 顧以安的目光停在了小掛飾上。 那小棺材推開(kāi)了一半,一個(gè)小女孩模樣的小人偶正坐在棺材里,對(duì)著筆記本方向做鬼臉。 這就……有點(diǎn)意思了。 有筆記本在,顧以安不用擔(dān)心自己出意外,她直接把手機(jī)的小掛飾拿了起來(lái)。 拿起的過(guò)程中,顧以安發(fā)現(xiàn),從頭到尾,這個(gè)小女孩都沒(méi)有動(dòng),像是被定住了。 等顧以安的眼睛和小女孩的眼睛對(duì)上,她發(fā)現(xiàn),自己竟然從這個(gè)小小的人偶上面,感受到了傷心絕望的情緒。 看她這么傷心,顧以安戳戳小女孩的臉。 小女孩的眼睛求助似地看著顧以安,搭配她做鬼臉的樣子,怎么看怎么奇怪。 顧以安還隱約從這個(gè)小女孩的外形里看出了點(diǎn)熟悉感。 似乎哪里見(jiàn)過(guò)。 顧以安看看裝小女孩的棺材,那是她第一場(chǎng)游戲里的得到的道具,她只在第二場(chǎng)游戲用過(guò)這個(gè)道具,用來(lái)消滅那個(gè)游戲里的小女孩惡魔。 莫非這個(gè)小女孩就是她第二個(gè)游戲里被棺材裝進(jìn)去的小女孩? 顧以安打量了小女孩一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì),聯(lián)想自己醒來(lái)時(shí)看到的小女孩對(duì)著筆記本做鬼臉,大概猜到了她為什么會(huì)是這樣了。 沖筆記本做鬼臉,可是要承受它的懲罰的。 “它心眼那么小,你還去惹它?!?/br> 顧以安損了筆記本一句。 小女孩玩偶一聽(tīng)到這句話,她的目光瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)榱送椋瑢?duì)顧以安的同情。 敢損筆記本,是會(huì)被它下絆子的。 顧以安看懂了小女孩的目光。 她剛也損了筆記本一句,估計(jì)會(huì)被筆記本記小本本了。筆記本自己就是個(gè)本子,難怪那么愛(ài)記仇。 顧以安不說(shuō)話了,她把手機(jī)小掛飾放回原處,特意調(diào)整了位置,讓小女孩的鬼臉繼續(xù)向之前那樣對(duì)著筆記本,它們兩個(gè)互相折磨吧。 作為被同情的對(duì)象,顧以安很淡定,就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)吧。 顧以安去洗漱了,留下小女孩在心里激動(dòng)地呼喊著她的名字。 顧以安,你回來(lái),你回來(lái),我再也不用那種目光看你了。 我還要舉報(bào),神現(xiàn)在溜了,祂不在這里! 然而,小女孩的內(nèi)心活動(dòng)無(wú)人知曉。 被小女孩惦念著的筆記本,它此時(shí)正和輔導(dǎo)員飄浮在虛空中。 他們一起俯視下方的建筑物。 一個(gè)新的世界逐漸從虛影變?yōu)槟龑?shí)。 來(lái)來(lái)往往的人穿梭在街上,很快他們各有了自己的去處。 輔導(dǎo)員震撼地看著這仿佛神跡的一幕。 她喃喃道:“這是一年前的市區(qū),那棟廢棄影院還沒(méi)拆,你重新構(gòu)造了一個(gè)平行世界……” 她看向筆記本,這一回,她的眼里是對(duì)未知的nongnong畏懼。 筆記本之上,一行黑字浮在半空中。 [你該稱呼我為神。] 神? 輔導(dǎo)員一時(shí)捉摸不透這個(gè)詞背后的含義。 她又往低下看去,這一看,她看到了下方人行道上的一個(gè)熟悉的年輕女孩的身影。 那個(gè)身影她永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。 “巧巧?!?/br> 輔導(dǎo)員貪婪地注視著她。 年輕女孩沒(méi)有察覺(jué)到上方輔導(dǎo)員的身影,她和幾個(gè)女同學(xué)有說(shuō)有笑的,一起往教學(xué)樓走去。 輔導(dǎo)員看著這一幕,她就像是來(lái)到了平行世界,這個(gè)平行世界的時(shí)間還在一年前,一切還未發(fā)生,她的過(guò)錯(cuò)也未犯下,巧巧沒(méi)有死。 輔導(dǎo)員看向筆記本,問(wèn):“神,您需要我做什么?” 她用上了尊稱。對(duì)方為她重新構(gòu)造一個(gè)世界,復(fù)活她的meimei,她必須付出相應(yīng)的代價(jià),保護(hù)顧以安那件事不過(guò)只是前提條件。 筆記本上,之前的黑字早已散去,新的黑字出現(xiàn)。 [維護(hù)這個(gè)游戲世界。] 維護(hù)游戲世界? 輔導(dǎo)員眉頭微皺,正困惑著。 她的腦海里突然多了一串信息。 那些信息告訴她,她眼前的這個(gè)世界不是平行時(shí)空,是神構(gòu)建出來(lái)的游戲世界。 神會(huì)定期往這個(gè)世界投放玩家,讓玩家進(jìn)行游戲。 她只需要按照她以前做的那樣,導(dǎo)致她meimei的死亡,然后,過(guò)段時(shí)間,玩家就將到達(dá)這個(gè)世界,找尋她meimei的死亡真相。 如果玩家殺死了她,或者她殺死了全部玩家,這個(gè)游戲世界將會(huì)重來(lái),回到現(xiàn)在這個(gè)她還沒(méi)有殺死m(xù)eimei的時(shí)候,再重復(fù)一遍之前的事情,殺死m(xù)eimei,迎來(lái)新的玩家。 輔導(dǎo)員看著筆記本,澀聲道:“您都知道?!?/br> 筆記本說(shuō)過(guò)知道她的秘密。 它知道是她說(shuō)出去的關(guān)于meimei的流言,是她的嫉妒心