撫。

林清說：“是我的錯(cuò)，我……”

林博越打斷他：“你什么都做不了，你不知道想自殺的人有多么堅(jiān)定。死亡一定是最差的結(jié)果嗎？不一定，或許我們可以試著去尊重死去的人自己的選擇。在少汀這件事上，讓自己去接受他死亡的事實(shí)已經(jīng)需要耗費(fèi)你很多精力了，別太消耗自己的能量，自責(zé)會(huì)讓你沉溺更久，別用自責(zé)懲罰自己，這從來都是林雨和林少汀之間的事，我們都只是旁觀者?！?/br>
他這是…‘別人的事情與你無關(guān)’的意思。好不體貼的安慰，或許林清現(xiàn)在無法一下子就解脫出來，但他總會(huì)想通的。

☆、聽課

兩人到李教授家的時(shí)候，三個(gè)老人家正圍著未未轉(zhuǎn)，未未一看到林清就噔噔噔的跑過來，突然看到跟著林清一起進(jìn)來的林博越，停頓了幾秒，不想上去的樣子，然后他就保持向前奔跑的姿勢(shì)站在那里，數(shù)秒之后倒退回去，直到撞到李老太太。

老太太看到林清直招呼他，林博越第一次遇到三位老人家，表現(xiàn)的非常規(guī)矩。

林清說這就是我弟弟，三位老人家直呼，這就是未未的爸爸呀。林清楞了一下，點(diǎn)頭說是啊。

林清跟著李老太太進(jìn)去幫忙端飯菜，李教授跟未未繼續(xù)與物理斗爭(zhēng)，林博越留在外面跟高教授探討藝術(shù)和精神。林博越會(huì)說話，什么都懂一點(diǎn)，或許不止是一點(diǎn)。聽得懂話，但是不多說，尤其是在行家面前更是懂得藏拙的道理。高教授知道林清很多拓本都是林博越幫忙找到，還一找一個(gè)準(zhǔn)，覺得林博越是個(gè)能說上幾句話的人。老頭一輩子心氣高，覺得跟所有人都難說上話，他在說的話，他們懂什么呀，也就身邊這幾個(gè)人能說上幾句。林清覺得這就是他們這幾人一輩子都得留在學(xué)校里的原因，出去不知被打死多少次了。

早上把未未送來的時(shí)候，林清已經(jīng)把少汀的事跟三位老人家大致說了。避開情感方面，只說孩子還小，一時(shí)沒想通，老太太當(dāng)下眼淚就下來了，兩位老先生緘默的把他趕走了。臨走時(shí)，高教授跟林清說：“人啊，命啊，都是天說了算，去吧去上課吧。”老人家哪里不知道林清話沒說全，但是畢竟逝者為大，別揪著離去的人不放，讓他安心走吧。

他走到門口的時(shí)候，聽到李老太太說：“多可惜的孩子啊?！?/br>
林清下午的課在后兩節(jié)，兩人在李教授家呆到差不多就提著未未一起去上課，走在路上，林清忐忑的問林博越：“你真要去聽我上課?。俊?/br>
林博越抿抿嘴說：“我這不是走著呢。”

林清知道他正裝著呢：“要不算了吧，會(huì)很無聊的?！?/br>
林博越說：“你放心，你講的我都能聽懂?！?/br>
林清也是氣不動(dòng)，心想算了算了，你要聽就去聽吧。雖然這樣想著，但是腳下不自禁的加快腳步，被他抱著的未未從他跟林博越并肩走趴在他肩上發(fā)呆，看到他把林博越甩在后面，越走越快，也不知道踩到未未什么點(diǎn)，未未開始拍林清，這是：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)的意思。把這個(gè)意思補(bǔ)全了就是：快點(diǎn)，把他甩得更遠(yuǎn)！

林清在教室門口的時(shí)候，把未未交給身后的林博越，讓林博越從后門進(jìn)去，以往都是把未未抱在第一排的，但是人家親爹今天一起來了，林博越又那么高的個(gè)子，還搶眼，看他的樣子也不是想坐第一排的樣子，總不能把人家兩父子分開吧。

哦不，未未和林博越是真誠(chéng)的不想坐一起。林清把未未遞出去的時(shí)候，未未就像快要被狗咬到一樣扒著林清不松手，林清在這點(diǎn)上不容忍他們兩個(gè)任性，把未未扯下來，往沒有要伸手接的林博越身上塞，林博越不得已伸出手把未未夾住，往后門走去。

未未從被塞到林博越那里就停止掙扎，他一臉生無可戀的被林博越夾著，面無表情的看著林清，但是眼中寫滿了：很好，從今天開始不要跟我說話，我覺得我們之間的關(guān)系完了。

林清進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)稀稀拉拉來了幾個(gè)，都趴在桌上玩手機(jī)。林博越和未未坐在最后一排，這么大的教室，林博越還是那么搶眼，一看就是社會(huì)人士，穿的這么嚴(yán)肅來聽課，真是好學(xué)不倦。

林清打開電腦，插上U盤，準(zhǔn)備的差不多的時(shí)候，上課的時(shí)間也到了。林清沒有點(diǎn)名的習(xí)慣，只在最開始為了認(rèn)人時(shí)點(diǎn)過，他掃了一眼覺得人來得差不多了，正準(zhǔn)備開始的時(shí)候，一抬眼就看到搶眼的未未和林博越，他們雖然坐在最后一排，但是林博越真的太高大了，階梯教室最后一排最高，他們兩個(gè)一大一小擺在那里還是很搶眼的，一凹一凸。

兩人都面無表情，坐得挺直，離那么遠(yuǎn)林清都能看到兩人一臉的怨念。

林清想起未未的物理書還在自己這里，不能再讓他散發(fā)怨念了，他一邊講課，一邊拿著物理書往未未他們那里走，把書和紙筆放到未未面前讓他看，分散他的注意力，然后再看林博越，這個(gè)大的他真的不知道現(xiàn)在可以用什么來分散他的注意力。

林博越知道他在想什么，林清把他當(dāng)未未了，林博越伸手指了指講臺(tái)。意思是，不用管我，你還是回去上課吧。

本來林博越就夠引人注意了，林清這一下，全班的人基本都轉(zhuǎn)過頭來看他們了，不少人發(fā)現(xiàn)，未未和林博越長(zhǎng)得非常像，未未其實(shí)長(zhǎng)得跟林清很像，但是跟林博越擺在一起的時(shí)候完全就是放大和縮小的效果。

大家都是知道林清和未未的關(guān)系的，一下就猜到，這個(gè)估計(jì)就是未未的爸爸吧，林清背景果然跟傳言的一樣，不簡(jiǎn)單?？慈思疫@弟弟，一身冷艷高貴，一副只可遠(yuǎn)觀不可褻玩的樣子，真拽。坐在那里就散發(fā)著你們這些凡人不要靠近我的氣息。

林清講課都有一套模式，但是基本避開課本，將課本內(nèi)容用一個(gè)差不多五到八百字篇幅概括說一下，有問題就提，沒有的話，就自己展開來說，畢竟是做過研究的人，即便是古人也會(huì)有一些八卦，林清會(huì)將這些都帶上，旁征博引，講一個(gè)人物往往能把他所有著作和身邊相關(guān)名人都說一遍，好像沒有他不知道的事情一樣。有時(shí)候說著說著就跑遠(yuǎn)了，不是本科內(nèi)容，但是沒人介意，長(zhǎng)得好看又會(huì)講課的老師沒那么多。

而這邊，未未自從拿到物理書就沉浸在物理的海洋里，寧可淹死也不想理旁邊的林博越。林博越才沒要他理呢，林博越認(rèn)真的聽林清講課，他沒聽過林清講課，這樣的林清和平時(shí)不一樣，林清平時(shí)可好說話了，看著一點(diǎn)攻擊性都沒有，溫和親人。

可在上課時(shí)的他，散發(fā)著一種說不清的權(quán)威感，他自信從容。并非高傲，但是講臺(tái)以外的人看他總是不自禁仰視著，身穿白色毛衣黑色西褲的林清就像一朵高嶺之花，吸引所有人的目光，散發(fā)著一種氣息，