他招呼其他人：“走吧，我們下山?！?/br>
卻是不準(zhǔn)備把獵槍還給潘明理。

潘明理摸摸鼻頭，蹲下對(duì)潘勝男說：“來，寶貝，叔帶你跑下山?！?/br>
一直沒跟眾人打招呼的潘勝男這才露出一絲喜意，一瘸一拐地走到潘明理那邊趴到他背上。

潘明理說：“抓穩(wěn)了，我要開始跑了！”他也不等其他人，以跳躍般的速度往山下疾跑，沒一會(huì)兒就消失在眾人的視線了。

成鈞：“……”

鄭馳樂和關(guān)靖澤對(duì)視一眼，說：“……我大概知道她的性格像誰(shuí)了。”

下山比上山要快得多，鄭馳樂幾人也很快就回到了山腳。

潘明理和潘勝男的表情跟一個(gè)模子印出來似的，都充滿了不屑與鄙夷，齊齊從鼻子里哼出一個(gè)字：“慢！”

鄭馳樂笑了起來，這時(shí)候的潘勝男似乎也沒有想象中那么難搞。

一行人正要回嵐山小學(xué)，突然聽到有人在山下的小樹林里說話。成鈞耳朵很靈，仔細(xì)一聽就發(fā)現(xiàn)那兩把聲音屬于誰(shuí)了：昨天跟鄭馳樂一起來向他借書的薛巖和牛敢玉。

再凝神去聽，成鈞微微一愣：竟然是薛巖在給牛敢玉講解東西，從內(nèi)容聽來應(yīng)該是昨天他們借走的那本。

薛巖并不知道有人在旁聽，他在給牛敢玉解說：“樂樂說過，拿到一本書我們先把目錄記下來，作為記憶的脈絡(luò)。這本書歸納起來其實(shí)就是剖析二十七種脈象，分別是浮、沉、遲、數(shù)、滑、澀等等，師父也給我們講過一點(diǎn)兒，記起來應(yīng)該不是很難。在這本書里面這些脈象大多是一對(duì)對(duì)擺在一起的，比如浮對(duì)沉，浮的意思就是輕按就能取脈，就好像它浮在寸口這兒一樣，沉的意思自然是它沉了下去，你想找到它就要按得深一點(diǎn)；再比如遲對(duì)數(shù)，遲的意思是有點(diǎn)慢，相對(duì)的數(shù)就是快了！平時(shí)我們說數(shù)次數(shù)次，就是多次的意思，在一段時(shí)間里脈來了許多次，自然就是快。這樣兩個(gè)兩個(gè)地記，很快就能記住了，你自己試一下。”

牛敢玉點(diǎn)點(diǎn)頭，坐到一邊認(rèn)真記住二十七種脈象的名稱。

成鈞聽到這里已經(jīng)非常吃驚了，薛巖這小孩很聰明他是知道的，在鄭馳樂轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)他一直是嵐山小學(xué)的第一名。不過薛巖這人不愛說話，性格有點(diǎn)兒孤僻，跟同齡人始終格格不入。聽到薛巖條理清晰、耐心十足地給牛敢玉“講課”，他怎么能不驚訝？

潘明理自然也聽到了薛巖的聲音，但他對(duì)醫(yī)學(xué)沒有半點(diǎn)兒了解，聽得暈乎乎的。

他問成鈞：“都放假了，你們這的娃兒還這么勤快？”

成鈞回過神來，回想著薛巖剛剛說的那段話，薛巖好像提到了“師父”？他轉(zhuǎn)過頭看向正準(zhǔn)備跟關(guān)靖澤咬耳朵的鄭馳樂：“樂樂你過來，昨天是你帶那兩個(gè)娃兒來借書的，給我說說是怎么回事？”

鄭馳樂正要跟關(guān)靖澤說“機(jī)會(huì)來得真巧”呢，聽到成鈞的話后趕緊跑過去說：“我們拜了個(gè)師父，跟著師父學(xué)醫(yī)?！?/br>
成鈞摸摸鄭馳樂的腦袋：“師父？你們認(rèn)了誰(shuí)當(dāng)師父？居然把我們學(xué)校的第一名和第二名都收了當(dāng)徒弟，我得好好認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)?！?/br>
鄭馳樂等的就是這句話，他兩眼發(fā)亮：“我們師傅叫季春來！”

成鈞愣住了，靜默片刻才追問：“你師父他多大年紀(jì)？”

鄭馳樂說：“滿五十了！”

年齡對(duì)上了！成鈞激動(dòng)地說：“你們師父他現(xiàn)在在哪里？”

鄭馳樂停頓片刻，說道：“……在嵐山監(jiān)獄?！?/br>
成鈞像是被人潑了一瓢冷水似的，整個(gè)人都定在原地。

當(dāng)初耿修文病重時(shí)據(jù)說請(qǐng)了季春來來治，他還想著去拜訪?？傻人s到時(shí)耿修文已經(jīng)去世了，季春來也不知去向，問誰(shuí)都不知道。沒想到季春來被人扔進(jìn)了監(jiān)獄里，在里頭一呆就是那么多年——而且這么多年來季春來就在嵐山小學(xué)對(duì)面，他居然一點(diǎn)都不知情！

那可是季春來?。?/br>
連他大學(xué)的老師們都經(jīng)常惦念著的季春來！

那樣的人應(yīng)該被關(guān)在監(jiān)獄里嗎？關(guān)他的人才應(yīng)該進(jìn)去！

成鈞氣得聲音都在發(fā)抖：“耿家也太過分了！”

潘明理見成鈞臉色不對(duì)，追問：“怎么回事？”

成鈞現(xiàn)在對(duì)潘明理這種出身的人意見很大，把獵槍扔回他手上說：“你們自便吧，反正你也不在限槍令的限制范圍內(nèi)，愛怎么玩就怎么玩。走，樂樂，帶我去見你師父。”

潘明理覺得莫名其妙：“喂，我說成鈞你怎么還是這怪脾氣？做人不能這么不講道理，你就這么對(duì)待過來找你玩兒的老朋友？”

潘勝男給自家叔叔撐場(chǎng)：“沒錯(cuò)，不講道理！”

成鈞說：“那好，你也一起來看看跟你們家挺好的耿家做了什么好事。”他轉(zhuǎn)頭招呼其他老師，“你們先回去，回頭我們?cè)僬倚ｉL(zhǎng)商量剛才說的事。”

見他神色認(rèn)真，其他人點(diǎn)點(diǎn)頭，目送他們前往嵐山監(jiān)獄。

鄭馳樂幾人抵達(dá)目的地時(shí)獄警老楊正坐在那兒打盹，聽到腳步聲后他警惕地睜開眼，喝問：“來干什么的？”

潘明理笑了起來，“喲”地一聲，贊嘆道：“老哥你這嗓兒不錯(cuò)，夠洪亮，中氣十足?！?/br>
老楊瞪了他一眼，轉(zhuǎn)頭一瞧，瞧見了鄭馳樂，登時(shí)后腦仁都疼了：“又是你這娃兒，你是老天派來折騰我的嗎？”

潘明理掏出根煙遞給老楊，然后掏出個(gè)證件：“老哥，這是我的身份證明，還有后面這個(gè)是對(duì)面那學(xué)校的老師，至于三個(gè)小娃兒嘛，不礙事。我們進(jìn)去是為了找個(gè)人，叫季春來的，你看要登記才能進(jìn)去還是直接進(jìn)去，我都沒問題！”

他說得客氣，老楊也不好直接趕人，等接過潘明理的證件后他渾身一激靈：乖乖，這可是軍方的人，誰(shuí)敢攔！

老楊的睡意全沒了：“行，你們直接進(jìn)去！樂樂你對(duì)里頭熟得很，你領(lǐng)路就行了。”

鄭馳樂點(diǎn)點(diǎn)頭，把潘明理幾人帶到季春來那。

這會(huì)兒光線正好，季春來坐在桌前認(rèn)真書寫著，連有人來了也沒察覺。

不僅成鈞說不出話來，潘明理也有些發(fā)愣：季春來今年五十歲，可看上去精神非常好，一點(diǎn)都沒有因?yàn)榫迷讵z中而頹靡。他神情專注，似乎在思考著什么，久久沒有落筆——他給人的感覺仿佛他呆的不是牢