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樹(shù),總要知道自己的根在哪里,生活才會(huì)變得更加有意義。每一個(gè)孩子都免不了會(huì)渴望母愛(ài)。謝瑾華肯定在心中構(gòu)建過(guò)一個(gè)娘親的形象。他或許曾偷偷盼著自己生母是溫婉的,是文雅的,是美麗的,是很好很好的。但家人的避而不提又會(huì)讓他懷疑,也許生母曾經(jīng)做下了什么錯(cuò)事。這樣的懷疑看似對(duì)他的生活沒(méi)什么影響,其實(shí)卻造就了他過(guò)分懂事的性格。當(dāng)然,如果生母真的曾經(jīng)做下錯(cuò)事,那么謝瑾華還是要認(rèn)她的,然后他會(huì)下意識(shí)變得更加懂事。可現(xiàn)在,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己真有了一位溫婉的、文雅的、美麗的、很好很好的生母時(shí),那些被他埋藏在內(nèi)心深處的忐忑不安就全部飛走了。他為親娘的早逝可惜,然而他又為能有這樣一位親娘而驕傲。謝瑾華其實(shí)是個(gè)重情之人。只是能為他看重的人實(shí)在太少了。謝純英安排好了一切,當(dāng)小小的謝瑾華向大哥追問(wèn)生母時(shí),大哥明明可以在那時(shí)把江鈺的經(jīng)歷拿出來(lái)說(shuō)給他聽(tīng),因?yàn)橹x瑾華只能是江鈺的孩子??纱蟾鐓s選擇對(duì)這個(gè)問(wèn)題避而不談。原因就在于此。理智上已經(jīng)懂得取舍,而在情感上,其實(shí)謝純英一直在拒絕讓謝瑾華真認(rèn)了江鈺做母親啊。因?yàn)?,如果被記住的是江鈺,那么必然有一個(gè)人會(huì)被遺忘。知道得太多不一定會(huì)快樂(lè),比如謝純英;知道得太少不一定不幸福,比如謝瑾華。他就像是一棵迎風(fēng)而長(zhǎng)的樹(shù),原本總是束手束腳地希望自己能長(zhǎng)成他人眼中最適合最規(guī)矩的模樣,而現(xiàn)在的他終于敢由著自己的心意一點(diǎn)點(diǎn)冒出那些彰顯個(gè)性的枝丫了??蚂鳛橹x瑾華身上的這種變化感到驚喜不已。因著葉正平的母親曾經(jīng)照顧過(guò)江鈺,謝瑾華更愿意和他親近了。可惜的是,江鈺那時(shí)總被拘在家里,輕易不見(jiàn)外人,葉正平即便見(jiàn)過(guò)她幾面,對(duì)她的印象也已經(jīng)模糊了。他很老實(shí)地說(shuō):“最叫我印象深刻的就是鈺jiejie的發(fā)旋,因?yàn)樗谕馊嗣媲翱傁矚g低著頭。”謝瑾華并沒(méi)有因此覺(jué)得失望。葉正平畢竟是叫過(guò)江鈺為“鈺jiejie”的人,離著葉正平近了,謝瑾華就覺(jué)得離著早逝的生母近了。于是,過(guò)了些日子后,葉正平猛然發(fā)現(xiàn)自己竟然就這樣莫名其妙地多了個(gè)大外甥。外甥女多好,葉正平最喜歡郝萱兒了。他甚至覺(jué)得自己不該太早娶親,在碰不到合適的人之前不如就先這樣吧,只怕自己娶來(lái)的妻子容不得郝萱兒。可是,便宜的大外甥什么的……能不能不要啊。天天被大外甥用略帶孺慕的眼神盯著,還怎么愉快地向他請(qǐng)教問(wèn)題?!謝瑾華和葉正平有著相似的愛(ài)好,比起走仕途,他們都更適合做學(xué)問(wèn)。謝瑾華再三猶豫后,終于用還沒(méi)有徹底成立的報(bào)社的名義對(duì)葉正平發(fā)出邀請(qǐng)。雖然葉正平的家境確實(shí)需要他參加科考,把葉家從耕讀之家轉(zhuǎn)化成官宦之家。但葉正平大約沒(méi)什么卯足勁兒往上爬的野心,因此是有精力做學(xué)問(wèn)的。事業(yè)上的合作又加深了他們之間的親密。謝瑾華的生活重心開(kāi)始漸漸向慕老的崇文館偏移。他雖然還是秋林書(shū)院的學(xué)生,但同時(shí)也是慕老的學(xué)生。再加上他基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)識(shí)淵博,確實(shí)不適合像其他學(xué)生一樣再接受集體教育,來(lái)自大儒一對(duì)一的培養(yǎng)顯然更適合他。而且跟在慕老身邊會(huì)讓他認(rèn)識(shí)更多的文人,日后想要邀稿時(shí)也就更方便了。“邀稿”這一說(shuō)法自然是來(lái)自于柯祺的。柯祺最近也很忙。當(dāng)他決定把報(bào)紙定名為“秋林文報(bào)”時(shí),其實(shí)他就已經(jīng)在算計(jì)秋林書(shū)院了。都說(shuō)南有易風(fēng)、北有秋林,秋林書(shū)院在學(xué)子們心目中的地位是很高的。易風(fēng)的山長(zhǎng)是陳老,也就是謝純英的外公,書(shū)院追求的教育理念是有教無(wú)類(lèi)。而秋林書(shū)院在生源上把控嚴(yán)格,一直都在追求精英教育。精英教育使得秋林書(shū)院為安朝輸送了大量的人才。如果這些人被團(tuán)結(jié)起來(lái)了,會(huì)怎么樣?所以,柯祺在忙著統(tǒng)計(jì)、整理秋林書(shū)院的歷屆畢業(yè)生數(shù)據(jù),這些都是可以被拉攏的人脈?。∵@是一筆無(wú)形的龐大的資源!不過(guò),柯祺還要堅(jiān)持學(xué)業(yè),他自己一個(gè)人根本忙不過(guò)來(lái),就把邵瑞拉來(lái)當(dāng)作了苦力。反正,謝家有姑娘嫁到邵家,謝邵兩家已經(jīng)是天然的同盟者了,這也是肥水不流外人田啊。邵瑞確實(shí)有天賦,但他是個(gè)極其正常的年輕人,他沒(méi)有柯祺的自控力,沒(méi)有謝瑾華的記憶力,甚至都沒(méi)有葉正平的勤勉。不出幾日,被柯祺過(guò)度使用的邵瑞就有了黑眼圈,他覺(jué)得這日子沒(méi)法過(guò)了。“柯賢弟,謝賢弟如今不常在書(shū)院里,你難道就不想他嗎?”邵瑞決定要迂回自救。只要把柯祺哄得將注意力都投向了謝瑾華,那么柯祺一定顧不上手頭的工作了,連帶著邵瑞都能好好休息一回了。柯祺卻將自己埋在資料堆里,直接無(wú)視了這種無(wú)聊的問(wèn)題。邵瑞不甘心地說(shuō):“你瞧瞧,不光是謝賢弟不見(jiàn)人影,就連正平兄都找不見(jiàn)人了,他們肯定瞞著我們?cè)谧鍪裁?!柯賢弟,你這樣是不行的啊。我們抽個(gè)時(shí)間去找他們玩吧。”我已經(jīng)不想再看資料了??!柯祺嘆了一口氣,道:“他們最近梳理思路,已經(jīng)推翻了好多原有設(shè)定,不比我們閑了多少?!?/br>從無(wú)到有去創(chuàng)造一樣?xùn)|西,即使有了思路,這個(gè)過(guò)程也是充滿(mǎn)了困難的。他們?nèi)缃袷掷镉绣X(qián),有能擴(kuò)充人脈的路子,起點(diǎn)已經(jīng)比一般人高了很多。但即使是這樣,很多事情依然需要他們親力親為。邵瑞恨鐵不成鋼地說(shuō):“你和謝賢弟是契兄弟,就算各自都忙,也得忙里偷閑聚一聚。否則日后若出了什么事,你連哭都哭不出來(lái)!我實(shí)話告訴你吧,章臺(tái)中的女校書(shū)都偏愛(ài)謝賢弟那樣的溫柔人??!”柯祺見(jiàn)邵瑞越說(shuō)越不成樣子,起身又抱了一堆資料到邵瑞面前,道:“各自都忙,難道不好嗎?誰(shuí)規(guī)定了好兄弟就要形影不離?他要是能飛,我何必剪了他的翅膀,將他捆在我身邊?我相信他,并且我覺(jué)得一對(duì)兄弟最好的狀態(tài)就是,我們一起努力、各自?xún)?yōu)秀。而不是天天守在一起,然后一起平庸?!?/br>柯祺說(shuō)得認(rèn)真,邵瑞都快被他說(shuō)服了。“可是……你真的不想他嗎?”邵瑞問(wèn)。柯祺剛走回自己的位置上坐下,聞言抬頭看向邵瑞,道:“小明的爺爺活到了九十九?!?/br>邵