到墻頭上坐著，他也不敢離開，怕有人破壞現(xiàn)場，坐在墻頭上給李老師打了電話。

他不敢獨自呆在這，便一直拉著小A說話，小A也知道他從沒見過這些，便一直沒停過，甚至還找了冷笑話念給他聽，聽著小A用冷冰冰的電子音講了一個又一個冷笑話，林瑯心里暖洋洋的，心情也好多了，不就是死人嗎，又不是他殺的人，活人他都不怕，還怕什么尸體。

剛做完心理建設不久，李老師就找過來了，看見林瑯坐在墻頭上，李老師連忙讓他下來：“林瑯，你爬到墻頭上干什么，太危險了，快點下來。”

林瑯給她打電話的時候，怕嚇著她，只說找她有事，這會連忙和她解釋清楚了：“李老師，我剛剛在后面發(fā)現(xiàn)一具尸體，剛剛報了警，我在這看著現(xiàn)場呢，你快點和各班老師聯(lián)系一下，說明一下情況吧。”

李老師一聽就變了臉色，忙問：“你說的是真的？不行，我得跟其他班主任說一下，學生也得集合起來，林瑯，你快下來，別在這呆著，這里太危險了，萬一兇手回來了，你一個小孩子要怎么辦。”

“老師，你不用擔心我，別看我這樣，我可是學過武術的，我得在這看著，萬一有人來，把現(xiàn)場破壞了怎么辦?！绷脂樢娎罾蠋熂钡煤苟汲鰜砹耍B忙安慰她。

“不行，我怎么能留你一個在這，老師在這陪你?！崩罾蠋熛肓讼耄脂樥f的也有道理，便道：“我打電話給其他班的班主任，讓他們幫我?guī)б幌聦W生?！闭f完，就一個個的把電話打過去。

過了一會，李老師的電話響了起來，她連忙接通電話，邊聽邊點頭，末了說道：“跟他們說，林瑯在我這呢，讓他們別擔心?！闭f完就掛了電話。

林瑯聽了，問道：“是馬文他們在找我嗎？”

李老師雖然坐立不安，卻還是擠出了一個笑容，道：“是啊，他們見你老是不回去，簡直要急壞了?！闭f完，又和林瑯說了些別的話題，雖然她找話題找的僵硬，但林瑯也能看出她是在盡力安慰他，于是也配合的和她聊了起來。

10分鐘后，林瑯終于聽見有一批人的腳步聲快速靠近，他向遠處一望，便看見小樹林外漸漸出現(xiàn)了一些穿著警服的人，林瑯低頭和李老師說了一聲，便向遠方揮了揮外套，他坐在墻頭，外套又是白色的，揮動起來十分顯眼，見警察向這個方向靠近，林瑯手在墻頭上一撐，便跳到了地上。

途中有幾個警察看到了那片翻新的泥土，便停下腳步在一旁觀察，只有一個40來歲的中年警察帶著個20來歲的小警察向林瑯這走來。

第16章案件2

“你好，小朋友，你就是報案人吧?！蹦莻€老警察笑容溫和的問：“你是叫林瑯是嗎？”那個小警察就跟在他后面，手里拿著筆和本子。

“警察叔叔你好，我是林瑯?！绷脂樢娝蟻砼聡樦约?，并不直奔主題，就說：“叔叔你不用擔心我，我不害怕的，你想問什么就問吧?！?/br>
那老警察愣了一下，笑道：“那好，叔叔就問了啊，那叔叔先問你，你是怎么發(fā)現(xiàn)有人在這挖坑的?。俊?/br>
“是這樣的，我天生五感敏銳，聽力比普通人強一些?！绷脂樞α诵Γ冉忉屃讼?，又把來這里洗碗之后發(fā)生的一些事復述了一遍：“然后，我實在是有些好奇，在那人走后，我就去那邊看了?！彼蚰沁呉呀?jīng)被清理出一些土的坑示意一下，臉色有些發(fā)白：“然后就發(fā)現(xiàn)了里面有尸體，我就報了案?！?/br>
這么一會，李老師已經(jīng)從寺廟里繞到了這里，這會剛聽了個尾巴，見林瑯臉色不好，連忙上來扶住他的肩膀。林瑯見她神色擔憂，沖她笑笑示意自己沒事。

老警察見林瑯平復了心情，不由暗暗稱贊他心理素質好，又問道：“這么說，林同學你看見了嫌疑人的樣子了。”

“只看見了背影?！绷脂槒娬{，又說：“不過，我可以分毫不差的還原出他的背影，能借我點白紙和鉛筆嗎，我可以畫出來，有彩鉛最好?！?/br>
老警察和身后的年輕人對視了一眼，那年輕人道：“我這有，我去拿?！蹦悄贻p人眼里帶著些不屑，看樣子是以為林瑯在說大話，但也沒說什么，就轉身向樹林外走去，他的東西都放在車上，這會得下山去拿。

那老警察見他離開，又笑著道：“林同學，我還沒自我介紹呢，我姓趙，你可以喊我趙叔叔，剛剛那個是小李，你喊他小李哥哥就行了?！?/br>
“趙叔叔?！绷脂槕?。

趙警官應了一聲，又夸他心理素質出色，又問他學習怎么樣，理想是什么，他一邊問著，一邊不著痕跡的擋住林瑯的視線，免得他看見從坑中挖出來的尸體，林瑯也不想看見那些，便配合的和趙警官聊了起來，李老師雖然看見了一點，面色變得蒼白，可也沒表現(xiàn)出來，配合著夸贊林瑯學習好，性格好之類的。

三人漫無邊際的聊了一會，小李就回來了，他額頭有些汗跡，還有些氣喘，看來是跑著來回的，難怪速度這么快，林瑯接過他手里的白紙和一盒彩鉛，小李還細心的拿了片平整的塑料墊板，林瑯向他道了聲謝，就往地下一坐，把墊板和白紙鋪在地上畫了起來。

他一邊在腦中回憶當時看到的一切細節(jié)，一邊迅速的在白紙上涂畫，畫了一張背影，又畫了一張那人拐彎時露出的一小點側影，等他畫完抬起頭，這樹林里已經(jīng)只剩下他們4個人了，尸體已經(jīng)被抬走了，其他警察法醫(yī)都已經(jīng)下山了。

趙警官拿過兩張畫，仔細的打量著，這兩張畫畫的栩栩如生，雖然林瑯沒有技術好到用彩鉛畫得和照出來的一樣，但也極為寫實，就連那人脖子上的一顆痣，林瑯也沒有漏過，小李忍不住懷疑的問：“這是真的嗎，離的那么遠你怎么可能看得這么清楚，而且，都過去幾十分鐘了，你怎么可能還記得這么清楚，你可別亂畫啊?！?/br>
林瑯也沒為他的懷疑生氣，畢竟這不是小事，誰也不可能隨便的相信一個12歲的小孩子有這個能力，便道：“我不是說了嗎，我天生五感敏銳，看的當然也比別人遠了，而且我的記憶力也比較好?！币娦±钸€是不太相信，又說：“眼見為實，反正我還要和你們去警局做筆錄，這路上你隨便找個什么讓我記，人也行，物也行，等到了警局我再給你畫出來，你拿著我的畫去比對，要是沒錯，不就能證明了嗎？”

小李聽了，眼中懷疑的神色才消了些，但還是說要在路上找點什么實驗一下，趙警官也沒反對，看來也是想驗證一下林瑯的記憶力和視力，當然，他是希望林瑯有這個實力的，畢竟如果林瑯能做到，這份疑似兇手的嫌疑人的背影和側影畫像，就能作為證據(jù)和尋找依據(jù)了，能幫助警方盡快找到嫌疑人。