剛拿到竟感覺無從下手。忍不住再看了幾眼，對著即墨然說：“嗯，很好。”

心里小人滿地翻滾著：“好棒，好棒，好棒。好想要，好想知道構(gòu)造?！?/br>
“你想學(xué)嗎？”即墨然看見對方的神色不禁發(fā)問。

“可是、”唐墨淵面色遲疑，即墨然心里有數(shù)。無非便是禮尚往來。由此也是無奈，忽見周圍有人持劍，心頭靈動道：

“你且?guī)臀掖蛟煲恍┢骶撸冶憬o你講述這雀鳥的構(gòu)造。再其次，我們大可互相造機(jī)甲切磋講解便是?！?/br>
些許是即墨然言語誠懇。唐墨淵面色稍緩，雖然看不出。但是心里還在搖著大旗高呼。

“嗯，尚可?！毖员M便頓時收起布置的桌案。

唐墨淵對著即墨然問道：“可有材料？”看起來像是馬上迫不及待就要動工一樣。

“那就、那就取這個?？梢詥?？”即墨然略思，取出胸前的青鸞環(huán)珠佩以及安魂芯遞給唐墨淵。

“此兩者可打融嗎？”即墨然這么多問一句，這青鸞佩自入手以來曾多次幫他躲避禍端。早已經(jīng)布滿裂痕。再者安魂芯在外也的確太過顯眼。

見唐墨淵拿起材料打量了一番，甚至敲下了些許碎屑。不一會兒說：“尚可。”

“你且先做，可去城內(nèi)客棧尋我便是?！奔茨灰娝蛟毂愠鲆祷?。

唐墨淵看了他一眼，隨后出言道：“等等，你兵器呢？”

即墨然取下腰間的桂枝香來。唐墨淵卻是皺眉，開口道：“這？是？”

即墨然頗為不解“這就是我的武器?！?/br>
唐墨淵挺立身軀“應(yīng)該是劍才對?！?/br>
“為何？”即墨然也看見有其他兵器對于其莫名其妙一句略微不解。

唐墨淵一本正經(jīng)的回答道：“劍乃百兵之君，天地間唯有劍才可與修真之人共鳴。”明白其中意思后即墨然不禁低笑。對面人也展現(xiàn)出疑惑的神情。

“你是從哪聽說這樣說法的？”問道。

唐墨淵回答之“家父專研鑄造數(shù)十年，言傳身教?！?/br>
“你可親自嘗試過？”即墨然問道。

唐墨淵卻是不語了。即墨然繼續(xù)說道：“世間萬千，專研一脈已是勉強(qiáng)。衍生則更多，你又怎會知呢？”

唐墨淵聽見即墨然所言心中所受震撼頗深，他自小極為聰慧，凡為父親所教無不是舉一反三。所以才會小看幾分?！袢湛磥砦也贿^是坐井觀天罷了?！闹胁挥勺猿捌饋?。心中的小人也喪失了活力，呆聳著。

隨即對著即墨然鄭重的躬禮言：“先生一言直教我心服。敢情先生交予我此物，必會傾盡此生所能打造此物。”這算是即墨然見他以來說的最長的話了，對方面色莊重，周身韻息衡長。即墨然也明白對方怕是想明白了什么了。也就不再推脫，交予器具便飄然而去。

時辰尚早，即墨然也不急忙，游哉游哉地四處尋看著。由著最上一層走到了下層。上下之間有著明顯的對比。越上則顯出越貴，越下則多貧。即墨然發(fā)現(xiàn)這里的人雖都是練氣左右，可與一般凡人無二。有擺攤買賣之輩，有攜家?guī)Э谥?，也有者居無所歸。

“哎呦。”有一人被一群人追打著，發(fā)出些許哀叫。正要撞在即墨然身上。

即墨然側(cè)身一閃。那人卻要順勢倒地，又被即墨然拉了回來。

那群人衣飾相同像是護(hù)衛(wèi)，一齊上前擒拿住那人。被擒住的人看起來有些狼狽，身穿麻衣破舊不堪。看上去也就是不到而立之年。

“竟敢騙我家少爺。真當(dāng)我連家好欺負(fù)嗎？！”其中一人像是領(lǐng)頭，當(dāng)街喊道。下面接連應(yīng)聲。隨后帶著那人走向一旁的茶館。

那人一直喊著“小人眼拙?。　庇蟹N莫名的蒼涼。

即墨然識人有術(shù)，只感覺此人不像是那種欺詐之輩。可能另有隱情，不由跟上一看究竟。

茶館那也有不少相同服飾的護(hù)衛(wèi)，像是把路邊茶館包圍了。茶館是那種最普通的半開狀，也是一眼看盡。

即墨然見其中一個大約十幾歲的小孩坐在比他還高的凳子上，打量著跪在地下的男人。這小孩難分男女，面貌紅潤幼嫩。使人見了心生喜意。瞳色泛黑，卻是通亮?？此茻o害，但卻是筑基修為，實屬意外。

“你騙了我？”聲音也是柔柔嫩嫩，毫無氣勢。

“小人眼拙?。　钡叵乱琅f是這么一聲，卻不再多說什么了。

即墨然這才感覺桌面上有一物，略類一掃卻是移不開眼睛了。桌面上分明是鸝悅的發(fā)飾，即墨然記得此物是用三百載金釵石斛所做。故而靈氣逼人，可現(xiàn)在卻已經(jīng)淪為凡物。無由的感覺不妙。

“此物明明前幾日還發(fā)光，埋人田里竟是莊稼一夜成熟……可現(xiàn)在，小人真的……”下面人聲音斷斷續(xù)續(xù)傳來。而上面的小孩像是知道了一樣亮起一抹完全無害的笑容，說道：“是嗎？那就去死吧?！闭f罷打著手勢，旁者便要上前拉走。

即墨然也一時呆怔，那小孩看起來還是如剛剛那般，毫無動色。完全沒有被隨便處死一個人所影響。即墨然見他便明，這孩子只是不知道罷了。幼兒心智空白，無法體會到善惡。故而自大唐才會重視孔子的禮樂教化。

‘這里有嗎？’即墨然一邊想著。一邊喊道：“稍等?！辈迦肫渲小?/br>
里面眾人有一刻遲鈍，即墨然隨即說道：“我有一物，敢請相換。”

“大膽。竟敢沖撞少爺?！蹦穷I(lǐng)頭率先反應(yīng)過來喊道。

“無妨。哦？是什么？”那小孩眼睛亮了起來，看起來十分感興趣。那領(lǐng)頭人像是得到了命令聳立一旁不言。

即墨然說：“若是公子滿意還請放了此人便是?！币贿呏钢焕氯サ娜?。

“知道了！是什么？”小孩一下走了過來，等著即墨然。就像是要糖一樣。‘果然是個孩子。’即墨然想著，取出那日百煉宗師兄交予的法陣玉牌。里面有他個人一定程度的心得等等。

而且此刻也只有此物才能拿出手。

那小孩一把奪了過去，便是靠在額頭上，看起來十分熟練。

僅為一會兒后睜眼帶著十分滿意的笑容。

“來人，松綁。另給先生百兩白銀。此物當(dāng)這個價值。”小孩作勢揮了揮手，看起來氣勢充足。如果排除身高等因素。

即墨然取過桌面上的物品，另接過白銀。扶著那人便離開。

小孩的聲音嫩嫩地傳來“敢問先生何名？”

即墨然揮袖回頭，長發(fā)甩開，身姿飄逸。聲音也如一般“姓徐名可便是。”隨后便離去。

“徐可，徐可，徐可…………”那小孩念著這個名字像是要牢記一般。其中一護(hù)衛(wèi)上前問道：“可否由屬下窺探幾分？”

那小孩聲音略冷了幾分“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與