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說非常的靈,其中一名高三女生,不敢和男神表白,那一次游戲后,直接和男神表白了。 男神居然還同意了,兩人相約努力奮斗,考上好的大學(xué),然后就在一起。 也正是這件事情,讓很多宿舍的人開始玩起了那個(gè)游戲來。 不分男女。 這會(huì)的宿舍,都是下方是書桌,上鋪才是床。 兩兩相對(duì)。 因?yàn)閺?qiáng)制性要求住宿,宿舍的條件還是非常的好的,四人宿舍,有空調(diào),有熱水器。 原主隔壁床的女生成績(jī)是班級(jí)里最差的。 當(dāng)然一開始不是這樣的。 剛進(jìn)高中的時(shí)候,第一次考試,那個(gè)女生的成績(jī)還是在前二十的。 然而整個(gè)學(xué)期過后,那女生直接就掉到了最后。 當(dāng)然原主依然還是全班第一。 而原主對(duì)面的那個(gè)床鋪,住著的就是那個(gè)語(yǔ)課代表。 她的成績(jī)還不錯(cuò),一般都是考到五到十這個(gè)名次。 另外一個(gè)女生,成績(jī)則是在中后這一檔,不過比起另外一個(gè)女生,成績(jī)就要好一些了。 原主隔壁床的女生在周四的晚上提議了下。 當(dāng)時(shí)她表示其他寢室的人都試過了,真的是很靈很靈的。 只要寢室四人一起玩這個(gè)游戲,只要成功了,其中一個(gè)人的心愿就會(huì)達(dá)成。 她表示自己的成績(jī)?cè)絹碓讲盍?,她真的想要試一試?/br> 原主和語(yǔ)課代表其實(shí)是不怎么想去玩那個(gè)游戲的。 因?yàn)檫@個(gè)游戲,有些瘆得慌。 只是扛不住那女生的哀求。 最終寢室的人都決定周六留在學(xué)校。 周六的晚上過了十二點(diǎn),她們開始玩起了游戲來。 PS:還要上兩天的班才正式休假,今天我們這邊也發(fā)現(xiàn)了一例冠狀病毒,呼,春節(jié)期間,大家注意安全! 第二章 宿舍里玩?(二) 原主無奈,只能陪著她們一起玩。 然而她不知道的是,那個(gè)女生,她在成功以后,許下的愿望是,能夠成為原主那樣的人,還希望原主能夠消失。 沒錯(cuò),在那一剎那,女生心里的嫉妒變成了惡毒。 她初中時(shí),也是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的,便是在學(xué)校里也是風(fēng)云人物。 然而在一中,她居然成了墊底的那個(gè),更惡心的是,她居然和全年級(jí)成績(jī)最好的人住在同一個(gè)宿舍。 李書凝長(zhǎng)得漂亮,家世又好,每次穿的衣服都那么的好看,成績(jī)更是好的不得了,不管哪一樣,都讓她嫉妒。 每日每日看著原主,她的心便越發(fā)難受。 既然有這樣的機(jī)會(huì),那么她想著自己如果能夠成績(jī)變好,李書凝的一切都是她的那該多好呀。 當(dāng)然了,她也覺得偷偷得來的東西,那么最好就是李書凝消失唄,她消失了,自己要是愿望成功了,才有可能會(huì)成為第一名不是么? 女生不知道的是,所謂的游戲,只是一個(gè)特殊的存在搞的小把戲而已。 有些簡(jiǎn)單的心愿,特地幫忙弄成功了,這樣才有更多人的人去做,才能給它提供能量不是么? 它需要的就是那些帶著陰暗的情緒。 女生的心愿,讓它很是滿意,那么惡毒的心愿呢,它可以吃好久了。 然而那只異類卻發(fā)現(xiàn)了另外一塊甜美的糕點(diǎn)。 這么純凈的靈魂,可真是大補(bǔ)之物啊。 之后女生成績(jī)并沒有好起來。 然而沒幾天,原主卻病倒了。 她病的很厲害,整個(gè)人昏迷不醒。 原主為什么會(huì)生病,是因?yàn)槟莻€(gè)特殊存在纏住了她。 她的身體因?yàn)樘厥獯嬖?,身體的各項(xiàng)指標(biāo)都開始在衰敗。 便是靈魂都被那只存在給吞噬了。 那特殊存在為什么要這么做? 因?yàn)榕⒛菑?qiáng)烈的帶著陰暗的情緒,讓它吃的很飽。 它覺得自己找到了一個(gè)好辦法。 通過那個(gè)女孩,也許它可以源源不斷的得到食物。 讓女孩得到另外一個(gè)人的一切,有點(diǎn)難,但是讓那個(gè)女孩詛咒的對(duì)象消失,卻是比較簡(jiǎn)單的。 所以原主就成了那個(gè)犧牲品。 而且那怪異,因?yàn)樵鞯募儍綮`魂,還變得厲害了起來了,所以原主死是必然的。 原主家中還沒有動(dòng)用家族能量,原主就已經(jīng)死了。 而那個(gè)女孩子呢,她發(fā)現(xiàn)原主真的消失了,整個(gè)人還懵了一下。 隨后便是滿心的歡喜。 難道她的愿望實(shí)現(xiàn)了? 那女生很是狂喜,她根本就不關(guān)心原主生病了最后會(huì)如何。 她關(guān)心的是,她的成績(jī)會(huì)不會(huì)提高。 之后第一次統(tǒng)考,她發(fā)現(xiàn)自己在腦海里似乎對(duì)一些原本不懂的題目,似乎一下子就懂了。 這一次考試,她提升了十名。 女生欣喜若狂。 然而在第二次統(tǒng)考的時(shí)候,她卻發(fā)現(xiàn)她沒有任何進(jìn)步了。 女生一下子就急了。 她不明白,明明她的愿望都實(shí)現(xiàn)了不是么? 為什么不進(jìn)步了? 事實(shí)上,那怪異存在從其他讀書好的同學(xué)那里看到了題目的答案,再傳輸給了女生,以至于女生以為自己腦子里知道。 而那個(gè)存在更是嚴(yán)格控制了分?jǐn)?shù),這也導(dǎo)致女生成績(jī)沒法再上漲了。 女生自然就急了。 之后再次邀請(qǐng)寢室的人一起做游戲。 這次她希望能夠再次得到好成績(jī),然而這次,她并沒有詛咒誰(shuí)。 所以這次她的愿望沒有成功。 女生急了,想了又想,她想起了之前她希望原主消失,而這次只希望自己成績(jī)提升。 所以說成績(jī)提升,是因?yàn)橛衅渌烁冻隽舜鷥r(jià),所以她的成績(jī)才能提升? 想到這,女生笑了。 之后她再次請(qǐng)求語(yǔ)課代表,還有另外一個(gè)人幫她。 語(yǔ)課代表看女生兩次成績(jī)確實(shí)有提升,心想著難道真有用? 她幫了她,沒想到卻害了她自己。 沒錯(cuò),這次女生許的愿望是成績(jī)提升,并且讓語(yǔ)課代表也消失。 畢竟語(yǔ)課代表也是她嫉妒的對(duì)象呢。 之后女生因?yàn)樾睦锏年幇?,讓她的成?jī)不斷提升。 她再次感受到了那種萬眾矚目的感覺了。 所以她就一定要保持這樣的成績(jī)。 也正是如此,她越發(fā)喪心病狂了。 學(xué)校里成績(jī)好的學(xué)生一個(gè)個(gè)出事了。 學(xué)校這邊自然是有