眉，“湊巧？”

難不成說他是去偷看白驍言的？

向逐適當(dāng)?shù)馗木幜艘幌?，說道：“我只是想看看白驍言平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的?！?/br>
這話和實(shí)話八九不離十，班主任翻開了點(diǎn)名冊(cè)，覺得他沒救了，說道：“把你家長(zhǎng)叫來(lái)一趟。”

第5章5、

向逐給周清昀發(fā)了條短信過去，十分委婉地表達(dá)了班主任要求她到學(xué)校一敘的中心思想，還沒等向逐把手機(jī)放下，周清昀的電話就風(fēng)風(fēng)火火地回?fù)芰嘶貋?lái)，恨不得捋著電話線過來(lái)揪向逐的耳朵，“別跟我說又是考砸了，說吧，又惹什么事兒了？”

向逐貓?jiān)诖采?，手捂住話筒說道：“噓，媽你快小點(diǎn)聲，別給我爸聽見了?！?/br>
“我就是有點(diǎn)倒霉，路過七班門口的時(shí)候，被教導(dǎo)主任當(dāng)做聚眾抽煙給抓了，”向逐誠(chéng)懇地討好道：“您兒子抽不抽煙，您不是最清楚的嘛？明天班主任的話，都是假的?！?/br>
周清昀瞄了一眼睡得死死的向顯，這崽子是掐著他爹作息時(shí)間打來(lái)的，并且向顯是睡著以后打雷都不醒的那種，周清昀干凈利落說道：“廢話少說，明天幾點(diǎn)。”

匯報(bào)完畢時(shí)間和辦公室地理位置之后，向逐關(guān)上手機(jī)，在床上翻了個(gè)身，朝著墻壁，一日三省吾身。從早上的雞毛蒜皮，一路跑到了白驍言身上，一下午都沒瞧見白驍言，向逐腦袋里突然浮現(xiàn)出，他看到的白驍言有些發(fā)青的嘴角，他愣了一下，白驍言沒事兒吧？不會(huì)是生病了吧？

向逐快速地編輯了一條短信切換成卡二給陳桃瑤發(fā)了過去。

這卡是他這個(gè)月剛辦的，買來(lái)上網(wǎng)用的，是除了他自己沒人知道號(hào)碼。

陳桃瑤和白驍言同班。

短信內(nèi)容是詢問白驍言下午來(lái)上課了嗎？是不是生病了？

陳桃瑤很快就回復(fù)了他，說他是神經(jīng)病。緊接著陳桃瑤就更新了朋友圈，頗有善心的把他手機(jī)號(hào)用小桃心打了碼，配文，“看淡，就是好心境；想開，就有好心情?！?/br>
陳擎還在下面點(diǎn)了個(gè)贊，陳擎捧著手機(jī)喊了一聲向逐，說道：“看我給你解氣?！?/br>
其實(shí)向逐一點(diǎn)都不氣，但又有點(diǎn)難受，于是說道：“添什么亂啊?！?/br>
陳擎說道：“你就說吧，你這幾天這么古怪，難道不是因?yàn)殛愄椰帯！?/br>
“不是……”向逐頓了一下，轉(zhuǎn)念一想，他心里那點(diǎn)難受，是因?yàn)殛愄椰幠苷驹诎昨斞陨磉?，好像?jiǎn)單來(lái)說，他難受的原因等同于因?yàn)殛愄椰帲焕@暈了，愕然看向陳擎，不確定地說道：“是？”

陳擎一拍大腿，“這不就得了?！?/br>
陳擎編輯起評(píng)論，簡(jiǎn)單粗暴地嘲笑了陳桃瑤的配圖和配文嚴(yán)重不符，外加內(nèi)容非主流。

向逐誒了一聲，感覺自己邏輯徹底錯(cuò)了，怪不得他數(shù)理化差。那邊的陳擎已經(jīng)發(fā)送完畢，向逐被陳擎慫恿著不情不愿地刷新動(dòng)態(tài)，結(jié)果什么都沒發(fā)現(xiàn)。陳擎眼睛瞪大了，嘟囔道：“沒發(fā)出去？不應(yīng)該啊，咱們宿舍網(wǎng)挺好的?！?/br>
好一會(huì)兒才明白，陳桃瑤把他評(píng)論給刪了。

到底白驍言怎么樣也沒問到，向逐翻身起來(lái)，扯了一張數(shù)學(xué)卷子，撐在眼前看，剛看了一會(huì)兒，題目里的數(shù)字就成群結(jié)隊(duì)地在他眼前晃，不過兩分鐘就把他晃暈了，卷子才做完選擇題，向逐就覺得腦細(xì)胞紛紛陣亡。

向逐喝了口熱水，覺得自己還可以再堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)。

第二天一早，向逐是和陳擎一起出門的，他們比以前提前到教室十分鐘，兵分兩路集齊了數(shù)理化的卷子，找了個(gè)僻靜的地方奮筆疾書，恨不得把別人卷子上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都復(fù)制過來(lái)。

陳擎抄完了，特別自然的從向逐書包里把英語(yǔ)卷子和語(yǔ)文卷子抽了出來(lái)，陳擎不偏科，語(yǔ)數(shù)外數(shù)理化分?jǐn)?shù)相當(dāng)平均，門門在及格線附近徘徊，偶爾多打了幾分，就算是超常發(fā)揮。上課鈴響之前，向逐總算把卷子都物歸原主了，盯著卷子發(fā)愣，心說：天地可鑒，他昨晚真的很努力想要做卷子，但不小心睡過頭了。

白驍言一貫是踩著上課鈴進(jìn)教室，他今天來(lái)得早，刻意提前了十分鐘，從離七班比較遠(yuǎn)的那側(cè)樓梯上來(lái)，直接就到了五班后門。

向逐低著頭寫卷子，他穿了件襯衫，領(lǐng)子遮住他三分之二的脖頸，向逐挺白的。白驍言走近看了看，看到了向逐的數(shù)學(xué)卷子是‘一式兩份’，當(dāng)然另外兩門也是一樣，全部大喇喇地?cái)[在桌面上。

膽子挺大?。?/br>
短信不回，卷子也不寫。

向逐終于放下了筆，抬頭偏頭看了看門外，當(dāng)即一愣，他這顆心見了白驍言就跟見了原主似的，恨不得從他體內(nèi)趕快跳出來(lái)。

他沒生病，氣色挺好的，嘴角雖然還有點(diǎn)青，向逐快速地在他臉上描摹了一番，有多快速，像是有這次沒下次那樣快。

白驍言見他看過來(lái)，視線冰涼涼地掃了他一下。

向逐張了張嘴，在心里補(bǔ)充道：嗯，氣色挺好，心情好像挺差的，都殃及無(wú)辜了。

這個(gè)小插曲讓向逐感覺挺喜悅的，昨天難受的事兒很快就一掃而空了。但要堅(jiān)信一點(diǎn)，樂極生悲。

周清昀到了學(xué)校之后，剛開始五班班主任在說向逐抽煙的事兒，她還沒太放在心上。

班主任說道：“前幾天我專門和向逐談話，說希望他在數(shù)理化方面補(bǔ)足自己，我提到了七班的一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。昨天因?yàn)槌闊熯@件事兒，我找到向逐，問他為什么會(huì)在七班后門?！?/br>
她頓了一下，把向逐的原話給周清昀復(fù)述了一遍，她認(rèn)為向逐是在拿她說過的話來(lái)搪塞老師。

周清昀說道：“向逐他挺乖的，這段時(shí)間給老師添麻煩了。”

話都說到這個(gè)份兒上了，班主任清了清嗓子對(duì)周清昀說道：“說到底，向逐偏科的問題，我希望能得到你們家長(zhǎng)的重視。”

周清昀工作并不輕松，和班主任談完之后就走了，中午的時(shí)候，向逐接到了周清昀的電話，周清昀說道：“晚上放學(xué)就回家，你爸決定給你請(qǐng)一個(gè)家庭教師?！?/br>
向顯其實(shí)脾氣挺好的，但一家嘛，總得有一個(gè)管得住小崽子的，向逐從小就對(duì)他爸有陰影，小時(shí)候向顯只要一生氣，向逐啪嗒啪嗒掉眼淚，長(zhǎng)大了，眼淚就拼命地往肚子里咽。

他逃不過了。

雖然周清昀百般叮囑，向逐還是磨磨蹭蹭了好一會(huì)兒才不情不愿地坐上公交車回家了。

一進(jìn)家門就發(fā)現(xiàn)門口多了一雙鞋子，向逐垂頭喪氣地說道：“我回來(lái)了?！?/br>
向顯從廚房冒出頭來(lái)，指了指向逐的房間，說道：“先去和老師問好，待會(huì)兒才能吃飯?！?/br>
向逐倒吸了一口氣，慢騰騰地走到房間門口，握住了門把手，算了，伸頭是一刀，縮頭也是一刀。他推開門，屋里的人聽見動(dòng)靜，偏過頭來(lái)看他。

“老師……