沒(méi)有帶紙的話就會(huì)用這幾張卷子將就了。

    蘇遠(yuǎn)洲瞇著眼睛看了幾眼, 然后掏出了語(yǔ)文卷子開(kāi)始寫，剛寫沒(méi)多久就隨口問(wèn)了高靖一句話，“巴山楚水凄涼地下一句是什么？”

    高靖頭也不抬地回了一句, “responsibility.”

    蘇遠(yuǎn)洲“噢”了一聲，剛提筆想要寫上去，反應(yīng)過(guò)來(lái)后狠狠地踹了一腳高靖坐著的凳子，“什么玩意？”

    一旁的彭建達(dá)以為蘇遠(yuǎn)洲反應(yīng)了過(guò)來(lái)，然而接下來(lái)就聽(tīng)蘇遠(yuǎn)洲理直氣壯地說(shuō), “這么長(zhǎng)的一串玩意，說(shuō)的啥啊，你他媽寫給我啊，你不會(huì)真的以為我知道怎么寫吧？”

    高靖也沒(méi)說(shuō)話, 像是早就習(xí)慣了似的，直接業(yè)務(wù)十分熟練地沉默著將他的語(yǔ)文卷子拿過(guò)來(lái)，然后在古詩(shī)的橫線上迅速寫了一串違和的英文字母。

    蘇遠(yuǎn)洲哼哼一聲，看都沒(méi)看，直接做起了下一題。

    彭建達(dá)震驚地將這一幕收入眼底。

    ？？？

    心里感慨著，

    他媽的，

    他們兩個(gè)還真是一個(gè)敢問(wèn)一個(gè)敢答?。。?/br>
    怪不得十二班的老師早年禿頂，這都是有原因的。

    換做他，面對(duì)這樣丑陋且離譜的試卷，他也要夭壽。

    蘇遠(yuǎn)洲很快就跳著寫完了語(yǔ)文試卷，掏出生物開(kāi)始做，他以前很少自己寫作業(yè)，別人奮斗一晚上的東西，他一早上就解決了。

    這時(shí)候做題做的格外費(fèi)勁，這邊題寫到一半，發(fā)現(xiàn)自己把大多數(shù)會(huì)的全部做完了，因?yàn)闀?huì)的本就不多，有些無(wú)聊的時(shí)候，抬眼瞅了一眼對(duì)面的蘇秋格和謝星臨。

    蘇秋格似乎有什么題不太會(huì)，低聲去詢問(wèn)謝星臨，謝星臨用筆在試卷圈了一個(gè)條件，然后湊過(guò)去和她講這道題。

    他們之間的距離太近了，但是兩人都反而習(xí)以為常。

    令看到這一幕的蘇遠(yuǎn)洲不由得捏緊了他的拳頭。

    恰好此時(shí)高靖掃了一眼蘇遠(yuǎn)洲的試卷，然后有些差異地對(duì)他說(shuō)，“你這道題，做錯(cuò)了吧？”

    這不，高靖這么一說(shuō)，蘇遠(yuǎn)洲就立刻找到了打斷了他們兩人的機(jī)會(huì)，然后湊上前去，用筆翹了翹謝星臨的桌子，說(shuō)，“喂，是不是該展現(xiàn)出你所謂的誠(chéng)意了？”

    他將那道生物題擺在謝星臨面前，謝星臨眨了一下眼，然后蘇秋格用眼神示意他先給蘇遠(yuǎn)洲講題，順便好奇地瞥了一眼蘇遠(yuǎn)洲問(wèn)的都是什么題，不看還好，這么一看，她差點(diǎn)眼珠子都掉出來(lái)了。

    沒(méi)等謝星臨開(kāi)口，蘇秋格就湊上去主動(dòng)說(shuō)了句，“大哥，這道題問(wèn)的是人口普查不能用什么方法？這不是很明顯選c標(biāo)志重捕法么？”

    “你這個(gè)都能選錯(cuò)？你在逗我？”

    蘇遠(yuǎn)洲反而揚(yáng)眉反問(wèn)道，“人口普查為什么就不能用標(biāo)志重捕法了？”

    蘇秋格：“……”

    蘇秋格翻了個(gè)白眼，沒(méi)忍住說(shuō)，“標(biāo)志重捕法是只有動(dòng)物才能用的?！?/br>
    偏偏蘇遠(yuǎn)洲這時(shí)候就特別激靈，反問(wèn)道，“那你是說(shuō)人就不是動(dòng)物了么？人不是也是哺乳動(dòng)物么？”

    蘇遠(yuǎn)洲此時(shí)像極了不知好歹的杠精，說(shuō)著不像人的話蹦跶得老高，蘇秋格忍住爆錘他的沖動(dòng)，露出一抹堪稱溫柔的笑，然后解釋道，“人當(dāng)然是動(dòng)物，但是標(biāo)志重捕法就是把小動(dòng)物抓回去，然后給它做上標(biāo)記，再放回去。你的意思是說(shuō)你也可以被抓住，然后在屁股上劃一道紅色的叉，再拍拍你的屁股讓你趕緊跑回去，下次再把你抓回來(lái)么？”

    蘇秋格說(shuō)到這里，一旁的彭建達(dá)沒(méi)忍住笑了出來(lái)，給蘇秋格暗暗比了個(gè)大拇指，這時(shí)候原本尷尬的蘇遠(yuǎn)洲轉(zhuǎn)眼面色不善地看向他，似乎是在揚(yáng)眉問(wèn)“你他媽笑什么？”

    彭建達(dá)見(jiàn)此，然后沒(méi)忍住說(shuō)了句，“其實(shí)這道題還是有一定的難度的，就像這位蘇遠(yuǎn)洲同學(xué)他剛剛說(shuō)的，人確實(shí)也算作動(dòng)物，要是這么想，卡在這道題上邊也很正常。”

    一旁的小組成員唐杰默默翻了個(gè)白眼，沒(méi)有說(shuō)話。

    等到彭建達(dá)和唐杰走后，蘇遠(yuǎn)洲的目光又落在謝星臨身上，帶著點(diǎn)不滿，然后又拿題出來(lái)問(wèn)他。

    這次問(wèn)的題目是數(shù)學(xué)題了。

    但是落在蘇秋格眼里大多類似于“1＋1究竟等于幾”這樣的簡(jiǎn)單幼稚的問(wèn)題，更可怕的是謝星臨已經(jīng)盡可能詳細(xì)仔細(xì)給蘇遠(yuǎn)洲解釋了一遍為什么“1＋1=2”，但是蘇遠(yuǎn)洲還是一臉“你講的都什么逼玩意，憑什么1＋1不能等于3”的表情繼續(xù)追問(wèn)，“你這說(shuō)的是什么，能不能說(shuō)點(diǎn)人話，你看我像會(huì)陰間交流？就不能換種通俗易懂的講法？”

    謝星臨看起來(lái)耐心倒是挺充足的，換了一種又一種思路給他講，但是最后蘇遠(yuǎn)洲還是來(lái)了一句，“你這不行，一點(diǎn)能耐都沒(méi)有，老子根本聽(tīng)不懂?！?/br>
    末了，他還不忘諷刺一句，“就這點(diǎn)本事也好意思追我妹？”

    蘇秋格在一旁有些看不下去了，然后忍不住說(shuō)了一句，“那什么，他也不用追。”

    蘇遠(yuǎn)洲見(jiàn)此，便以為蘇秋格終于看清謝星臨的真面目愿意站在自己這邊了，然后得意洋洋地對(duì)謝星臨說(shuō)，“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，別癡心妄想，叫你別糾纏。”

    再然后，蘇秋格不緊不慢地補(bǔ)充了一句，“因?yàn)槲覀円呀?jīng)在一起了?！?/br>
    她這話說(shuō)的快，令蘇遠(yuǎn)洲和高靖都有些沒(méi)有反映過(guò)來(lái)。

    再然后，高靖心里咯噔一下，雖然他早就猜到了，但是……

    這邊還有個(gè)活在夢(mèng)里的。

    他轉(zhuǎn)眼去看蘇遠(yuǎn)洲，就見(jiàn)他身旁的蘇遠(yuǎn)洲后知后覺(jué)地睜大了眼，瞳孔地震。

    蘇秋格這句話無(wú)疑就像是在他耳邊說(shuō)——

    “你知道的太晚了，地球已經(jīng)毀滅了”。

    “唰——”

    他猛地站了起來(lái)，連著身后的椅子都重重倒了下去，一臉難以置信道，“你說(shuō)什么？？？”

    蘇秋格沒(méi)想到他反應(yīng)竟然這么大，教室里的所有正在自習(xí)的人都齊刷刷地看了過(guò)來(lái)。

    蘇遠(yuǎn)洲在此時(shí)甚至還是活在自己的世界里，連著其他人的眼光也不在乎了，仿佛以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，“你再說(shuō)一遍？？”

    高靖以防他發(fā)瘋，用力扯了扯他的袖子，示意他現(xiàn)在還在自習(xí)，而且這又不是12班，他平時(shí)在自己班上瘋得很，這里可都是好學(xué)生。

    這時(shí)候恰好下課鈴響起，高靖便拿