但是厲繁女士沒(méi)有再給她拒絕的機(jī)會(huì)，她敲敲桌子，送客了。

    等蘇舒走后，默克里多先生從屏風(fēng)后走了出來(lái)。

    他笑瞇瞇地問(wèn)厲繁女士：“讓蘇舒同學(xué)不參加平時(shí)課程，其他同學(xué)不會(huì)有意見(jiàn)嗎？”

    厲繁重新拿起茶杯，翻了一個(gè)和她形象十分不符合的白眼：“你是打算讓她從切菜開(kāi)始學(xué)，還是從分辨油鹽醬醋開(kāi)始學(xué)？”

    默克里多想了一會(huì)兒，想起之前蘇舒入學(xué)的體檢報(bào)告，覺(jué)得蘇舒真去了，憑她的身手和素質(zhì)，看著那群五谷不分的同學(xué)們，能氣到用菜刀砍人還差不多。

    他走到厲繁旁邊坐下，給自己倒了一杯茶：“還是系長(zhǎng)你想得周到?！?/br>
    厲繁側(cè)頭，目光從落地窗看出去，笑了一聲：“多少年才盼到這么一個(gè)有意思的人，可不得好好留著？”

    默克里多道：“可是蘇舒好像選擇了機(jī)甲系作為第二專業(yè)?！?/br>
    厲繁女士吹了口氣：“那不是正好？”

    省得她以后帶出去的，是個(gè)連機(jī)甲都上不去的廢物點(diǎn)心。

    厲繁瞪他：“還是說(shuō)，你以為機(jī)甲系那群四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的蠢貨，敢跟我搶人？”

    **********

    蘇·差點(diǎn)被模擬機(jī)甲轉(zhuǎn)吐了的廢物點(diǎn)心·舒剛走出料理系大樓，光腦便收到一份通知，以及一個(gè)通訊請(qǐng)求。

    通知是年級(jí)長(zhǎng)默克里多先生發(fā)的課表——

    親愛(ài)的同學(xué)們，鑒于入學(xué)考試各位的不盡人意的表現(xiàn)，本學(xué)期料理系課程有所變更。課表已經(jīng)發(fā)送到各位的教務(wù)系統(tǒng)中，請(qǐng)各位明日準(zhǔn)備好刀具，于課程要求時(shí)間按時(shí)上課。

    蘇舒按著鏈接，打開(kāi)自己的教務(wù)系統(tǒng)。

    她只有六門(mén)課——

    營(yíng)養(yǎng)學(xué)理論、食物的味覺(jué)搭配、菜色研究、烹飪技巧、格斗與機(jī)甲的使用，以及厲繁女士的吩咐。

    刀功、食材辨認(rèn)等基礎(chǔ)課程在她的教務(wù)系統(tǒng)中是灰色的。

    所以一周下來(lái)，除開(kāi)固定要上課的時(shí)間和厲繁女士的吩咐這種不確定因素，她還有大把的時(shí)間做自己的事情。

    蘇舒心想，這料理系在厲繁女士的帶領(lǐng)下，還真是把因材施教做到了極致。

    然后她點(diǎn)開(kāi)了通訊好友請(qǐng)求——

    是帝國(guó)大學(xué)食堂管理處的負(fù)責(zé)人發(fā)來(lái)的。

    ——想來(lái)是跟她探討如何把馬鈴薯這種食材用不同烹飪方式做出來(lái)的。

    蘇舒點(diǎn)了通過(guò)。

    然后負(fù)責(zé)人就發(fā)了個(gè)哭唧唧的表情過(guò)來(lái)。

    負(fù)責(zé)人的消息很快：“是厲繁女士推薦的蘇舒同學(xué)嗎？蘇舒同學(xué)不用太有壓力，給出六種烹飪方式就行。一天兩種，輪換三天，一個(gè)月十次就可以了?！?/br>
    不等蘇舒回應(yīng)，負(fù)責(zé)人的消息又來(lái)了：“如果實(shí)在不行，我們可以用不同口味的營(yíng)養(yǎng)液拌土豆的。”

    蘇舒：“......”

    她看了眼負(fù)責(zé)人最開(kāi)始發(fā)的那個(gè)哭唧唧表情，覺(jué)得和他的話有點(diǎn)不相符合。

    蘇舒回他：“用營(yíng)養(yǎng)液沒(méi)關(guān)系嗎？”

    負(fù)責(zé)人：“沒(méi)關(guān)系，以前就是這么做的。”

    蘇舒：“......”

    她想了想，回道：“明天我給你菜單?！?/br>
    ——既然是厲繁女士讓她來(lái)做，自然不會(huì)是想讓她用營(yíng)養(yǎng)液糊弄下去。

    何況她跟厲繁說(shuō)喜歡烹飪并不是作假。

    而且這么個(gè)向這個(gè)不知名時(shí)空的未來(lái)人類介紹華國(guó)著名食物的機(jī)會(huì)，她怎么能放過(guò)？

    蘇舒路過(guò)學(xué)校超市，在什么都掃蕩空了只剩下土豆的蔬菜區(qū)，買(mǎi)了一包特價(jià)土豆，拎回了宿舍。

    ——哦，超市出了公告，為了配合食堂的工作，在蔬菜賣空后，只供應(yīng)土豆。

    所有學(xué)生：敢怒不敢言。

    **********

    宿舍里小一小二小三正對(duì)著打回來(lái)的飯，愁眉苦臉。

    宿舍客廳的餐桌上，整整齊齊地放著六個(gè)又圓又大的土豆，以及三碗清水土豆湯。

    ——這是她們吃土豆的第二天。

    蘇舒拎著土豆進(jìn)門(mén)的時(shí)候，小一正在剝土豆皮、小二正在將剝了皮的土豆用勺子碾成土豆泥，而小傘正試圖把牛rou味的營(yíng)養(yǎng)液往土豆泥里倒——

    她們看到蘇舒回來(lái)，原本死寂的目光頓時(shí)充滿了希望——

    又在看到蘇舒手里的土豆的時(shí)候，重新覆滅。

    ——原來(lái)蘇蘇也要吃土豆了啊。

    小一有氣無(wú)力地?fù)]揮自己手里的土豆：“你別忙活了，我們這里的土豆管夠?！?/br>
    小二指指桌子上的瓶子：“我們已經(jīng)有了牛rou味的土豆泥，還有雞rou和番茄的，你想要什么？”

    小三友情提醒：“土豆本味比較重，清淡口味的營(yíng)養(yǎng)液壓不住它的味道。”

    蘇舒：“......”

    她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)——

    原來(lái)星際時(shí)代的人們，是真的不會(huì)做飯。

    蘇舒在網(wǎng)上查到過(guò)料理機(jī)，普及率很高，但是評(píng)價(jià)不高——

    菜色多、方便快捷、但味道千篇一律。

    蘇舒猜測(cè)這大概是因?yàn)?，盡管科技已經(jīng)進(jìn)化到人不需要進(jìn)食傳統(tǒng)的食物，但是大家對(duì)烹飪的情懷還是透在了骨子里——

    所以絕大多數(shù)人會(huì)選擇吃食堂。

    就像小一小二小三，他們雖然對(duì)食堂的土豆不甚歡喜，但是還是會(huì)選擇去打一份回來(lái)，而不是單純的使用營(yíng)養(yǎng)液。

    蘇舒眨眨眼睛，也許她畢業(yè)以后，就算營(yíng)養(yǎng)課不及格，進(jìn)不了營(yíng)養(yǎng)液公司，也能靠開(kāi)個(gè)華國(guó)美食館子，生意應(yīng)該還不錯(cuò)。

    蘇舒回過(guò)神，沖還在奮戰(zhàn)的小一小二小三道：“我給你們做好吃的？”

    小一小二小三眼睛猛地亮起——

    蘇舒提起自己手中土豆：“用土豆?！?/br>
    小一小二小三：“......”

    行叭。

    但是蘇蘇既然說(shuō)要做了，那就信她叭。

    ——反正都是吃土豆，蘇蘇要是做得開(kāi)心，那也是好的。

    她們放下了搗騰的手，問(wèn)蘇舒：“有什么需要我們幫忙的嗎？”

    作者有話要說(shuō)：

    么么啾=-=

    今天的更新-0-明天蘇蘇要做土豆宴了！居然有個(gè)妹紙?jiān)u論猜中了！

    我們這樣算不算心有靈犀哇？

    啊！我今天吃了！?。?/br>
    豆腐泡炒rou（豆腐泡入味了很好吃）、酸辣蘿卜絲（蘿卜絲炒出來(lái)，油不要太多，很清香）、玉米排骨湯。

    早飯沒(méi)吃、晚飯泡面-0-【壞習(xí)慣不要學(xué)】

    水果是哈密瓜=-=

    我還