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她憤怒的看著花瑯。 花瑯輕蔑的看了她一眼:“以后少亂碰我,不然下次的話把你手指頭全都砍下來喂你嘴里,我就在旁邊站著,把你嚼自己骨頭的聲音當交響樂聽?!?/br> 【系統(tǒng):……快住手!不要說了!有畫面感了!!】 龍澈道:“花瑯,過來,我們談談。” 花瑯站在原地不動。 花瑯不光沒動,還對龍澈翻了個白眼。 龍澈皺眉:“婧婧,容姨,你們先回避一下,我有話要對她說。” 龍婧婧皺起纖細的眉毛,一臉擔憂:“二叔,你不會對jiejie做什么吧?” 【系統(tǒng):我覺得她擔心反了?!?/br> 【花瑯:我覺得你應該先擔心擔心你自己?!?/br> 【花瑯:少和我套近乎,給爺滾?!?/br> ……系統(tǒng)好委屈,可是還要道歉。 【系統(tǒng):……對不起。】 龍婧婧柔弱道:“jiejie一個人在外面這么多年,應該是經(jīng)歷了很多事情,受了不少委屈。二叔,你也不要對jiejie太生氣……” “你話怎么就這么多呢??” “不過你說的沒錯,我的確是受了不少委屈,我最委屈的事情就是后悔那天晚上沒有把你粘在墻上,讓你活到這么大還真是對不起地球母親!” 龍婧婧:“jiejie……你別生氣……” “你哪只瞎眼睛看到我生氣了?”花瑯笑:“我不光沒生氣,現(xiàn)在罵你罵的都要爽飛了?!?/br> “……婧婧,你先出去?!?/br> 經(jīng)過這幾次的相處下來,龍澈已經(jīng)認清楚了事實,暫時放棄了命令花瑯的念頭。 想要命令花瑯,還不如去訓練一個毛毛蟲來的靠譜。 等到客廳只剩下了兩個人,龍澈這才開口:“花瑯,你沒必要像是面對敵人一樣對我。你要知道,我們是站在同一戰(zhàn)線的?!?/br> “什么戰(zhàn)線?” 龍澈一愣:“讓你過上好日子的戰(zhàn)線?!?/br> 花瑯嗤笑一聲。 龍?zhí)彀烈恢睂ψ约簽樽约荷旰⒆泳腿ナ赖钠拮佑泻苌畹母星?,所以當他知道自己的親生女兒在外面受了那么多年的苦之后,對原主一直都抱有很愧疚的感情。 原書中,龍澈正是掌握了龍?zhí)彀恋倪@種心情,把原主拿捏的死死的,用以控制龍?zhí)彀?,最終獲得了龍家一把手的位置。 心黑的很。 花瑯道:“我要是相信你一個字,我當場倒立拉肚子?!?/br> 【系統(tǒng):嘔!】 龍澈目光柔和了一些:“花瑯,二叔知道你是個好孩子,二叔不怨你,我們慢慢來?!?/br> 一邊說,一邊靠近花瑯,目光柔和,似有淡淡的光澤在其中流動。 他伸出手,似乎是想要揉一揉花瑯的發(fā)絲。 “乖,別在這和我動手動腳的,你祖先進步了一億年長出來的手不是為了讓你在這里惡心人的?!?/br> 龍澈:…… 還想用美男計?能不能先看看自己的姿色? 真當她花瑯不挑食呢? 龍澈拿軟硬不吃的花瑯沒有任何辦法,只得道:“我先帶你去你的房間,今天你先冷靜一下吧。” 總算是說了句人話。 花瑯大爺一般的點了點頭:“傻愣著干什么呢?帶路啊?!?/br> 龍澈應該是已經(jīng)讓人提前收拾好了屋子,他帶著花瑯七拐八拐的來到了一個很靠后的別墅,然后進入到一個小房間里:“你先在這里住下,這是唯一一座沒有住人的房子,我想你應該會喜歡?!?/br> “還不錯?!被ì樕僖姷馁澩她埑旱南敕ǎ骸爸改裟恪!?/br> 龍澈:…… 他嘆了口氣,伸出手捏了捏鼻梁:“我還有事要忙,你先在這里呆著,有什么事的話,房間里面有內線電話,你可以通過它找到我?!?/br> “趕緊退下吧,看到你就想罵,嘴都累了。” 龍澈:“……” 龍澈沒再說什么,轉身走出去。 房門被關上的那一刻,花瑯聽到一聲輕輕的上鎖聲音。 “這個老陰人!” 花瑯快步上前,用手擰了兩下把手,果不其然,打不開門。 “龍澈,你個王八犢子,你可真行,我可不記得當初把你生下來是為了讓你搞這些爛腸子的惡心事的!” 龍澈的聲音隔著門響起嗎,冷冷的:“以后就會知道,這是為你好?!?/br> “那我找來三百六十五個壯漢透你一年還是對你前列腺健康有好處呢!” “……你先在里面安心住幾天,明天禮儀老師會來。” 【花瑯:他是用什么覺得,我沒有禮儀的?】 【系統(tǒng):……?】 你有? 【花瑯:我只是選擇了用狂躁模式通關人生而已?!?/br> ……還怪哲學的。 半天沒聽到花瑯的回答,龍澈竟然有點不習慣了:“聽到了嗎?” “不愿意理你你還上趕著把臉貼別人屁股上?非得聞聞是不是香的?你這人是真的惡心,你聽過那個歇后語沒有?” “什么?”龍澈竟然鬼使神差的接了一句。 “惡心他媽看著你跳到糞坑里打滾。” “……” “……” 龍澈長久的沉默,然后聽到自己問花瑯:“什么意思?” “惡心他媽都被你惡心死了!趕緊給爺滾!” “……” 【系統(tǒng):牛皮?!?/br> 龍澈昨天就已經(jīng)找來了國內最好的禮儀教師,一個英國人,一個法國人,都是三十歲左右的女人,在她們手底下,曾經(jīng)出過不少極其叛逆被成功改造的例子。 他見過了這兩個老師,對她們的表現(xiàn)都還算滿意:“從明天開始授課,她是個很頑劣的人,你們多多辛苦。” 兩個老師在中國已經(jīng)呆了有些年頭了,中文說得很好:“放心,不論是多么調皮的孩子,我們都能教導好的?!?/br> 得到了這樣的保證,龍澈的一顆心終于放下來了一些。 但,事實證明,他放心的還是太早了。 第二天的下午,兩位老師一起找了過來,連說自己不能勝任。 龍澈問道:“她罵你們了?” “沒有啊?!?/br> “那她打你們了?” “沒有?。 ?/br> 龍澈道:“那不是很好嗎?” 兩位老師:……?哪里好了?話說回來,這個學生原來這么兇殘嗎?? “既然沒有打你們、罵你們,那就給我一個讓我滿意的解釋?!饼埑阂苍S面對花瑯是毫無辦法的,但是對這些人,還是毫不手軟的。 英國老師白著臉:“我們……我們就沒見過這么沒有天賦的學生?!?/br> 法國老師憤慨道:“她這是在侮辱藝術!” 龍澈皺眉:“你們究竟在說什么?” 在兩位老師的帶領下,龍澈打開了花瑯的房門。 花瑯正在睡覺。 有她在的環(huán)境,一向都是吵鬧——甚