組合，后面比賽會(huì)一直用著這臺(tái)。

    “大家一起投票?！?/br>
    每個(gè)組都有一間專(zhuān)門(mén)的房間，用來(lái)組裝調(diào)試機(jī)器人。

    不過(guò)顯然除了林樂(lè)，其他人對(duì)機(jī)器人的顏色并無(wú)要求，只要性能夠強(qiáng)。

    “那要不黑金色，酷炫?！绷謽?lè)一個(gè)人在那邊想著。

    蘇晚已經(jīng)和其他人在看設(shè)計(jì)圖。

    機(jī)器人有幾種造型，有些偏向運(yùn)動(dòng)型，會(huì)在四肢上做改造，如果做精密型工作，則需要集中在手指和腦部。

    現(xiàn)在是一旦他們把機(jī)器人的設(shè)計(jì)圖定下來(lái)后，到后期基本不能做大的改動(dòng)，只能修改一些小零件和程序替換。

    “我偏向選擇均衡型的機(jī)器人?！碧K晚發(fā)表她的看法。

    均衡性不突出性能，但卻有往多方面發(fā)展的可能性。

    “明天比賽的是跑步，如果有人選擇運(yùn)動(dòng)型，我們贏不了。”有人不太同意。

    “我也選均衡型。”林樂(lè)談起正事倒是不再一臉笑嘻嘻，“后面還有其他比賽，犯不著為這一次，喪失其他可能性?！?/br>
    六人投票最后選擇均衡型機(jī)器人。

    這周時(shí)間緊，雖然有兩周，但第一周要先設(shè)計(jì)出機(jī)器人來(lái)，到第二周才開(kāi)始調(diào)試。

    第二周的時(shí)候，每個(gè)組的機(jī)器人都運(yùn)送過(guò)來(lái)，按照設(shè)計(jì)圖紙上的要求一一做好。

    “臥槽，三組的機(jī)器人有點(diǎn)炫。”郭元洲試圖上手摸一摸黑金色還帶圖騰的機(jī)器人。

    林樂(lè)直接無(wú)情拍開(kāi)他的手：“這是我們的機(jī)器人?！?/br>
    郭元洲也不生氣，杵了杵他：“要不要和我們八組相親？”

    林樂(lè)：“？”

    這時(shí)候郭元洲將八組機(jī)器人上的紅布掀開(kāi)，是一個(gè)粉紅色運(yùn)動(dòng)型機(jī)器人，光禿禿的腦袋上還有個(gè)蝴蝶結(jié)。

    令人窒息的‘美’。

    八個(gè)組的機(jī)器人全部露面，只有郭元洲這組機(jī)器人是個(gè)粉粉嫩嫩的顏色，在他的介紹下，所有人默認(rèn)八組機(jī)器人是在場(chǎng)唯一一個(gè)女性機(jī)器人。

    “你們組同意你用這個(gè)顏色？”羅子明湊過(guò)來(lái)，嘖嘖稱(chēng)奇。

    “他們隨便，對(duì)顏色不挑。”郭元洲指著腦袋上蝴蝶結(jié)，“那個(gè)是他們?cè)O(shè)計(jì)的感應(yīng)器。”

    羅子明那組是一臺(tái)銀色機(jī)器人，屬于精細(xì)型，手指比其他機(jī)器人要長(zhǎng)，頭部的控制元件也要多，所以反應(yīng)會(huì)更快。只不過(guò)頭大了，肢體控制沒(méi)有其他類(lèi)型的機(jī)器人靈活。

    設(shè)計(jì)好機(jī)器人后，計(jì)科院學(xué)生負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)代碼，其他人則調(diào)試機(jī)器人，試圖讓它更快融合。

    “一百米的距離。”林樂(lè)和同伴用軟尺量出一百米，在百米處放下一個(gè)牌子，“好了，可以讓三號(hào)試試跑過(guò)來(lái)?！?/br>
    跑步的程序由于之前機(jī)器人上面的積累，蘇晚花不了多少時(shí)間，便編寫(xiě)好。

    她坐在電腦面前，按下運(yùn)行鍵，三號(hào)機(jī)器人直接朝著牌子跑去，只不過(guò)中途突然摔倒，但倒在地上，它的手腳還在不停劃動(dòng)著。

    蘇晚按下暫停，其他人則上前將機(jī)器人扶起。

    “程序沒(méi)有問(wèn)題?！碧K晚轉(zhuǎn)向另一臺(tái)電腦，打開(kāi)一直實(shí)時(shí)監(jiān)控錄像。

    幾人圍過(guò)來(lái)觀(guān)看，從起跑到摔倒前，三號(hào)的表現(xiàn)還算正常，只是突然摔倒。

    “放大三號(hào)的左下肢?！绷謽?lè)站在蘇晚椅子背后，伸手在屏幕上畫(huà)了一個(gè)范圍。

    三號(hào)的左肢被放大，同時(shí)監(jiān)控繼續(xù)慢速播放。

    “左下肢不協(xié)調(diào)，膝蓋彎曲的時(shí)候慢了?！绷謽?lè)讓同伴去檢測(cè)，果然發(fā)現(xiàn)膝蓋彎處的零件有受損的痕跡。

    林樂(lè)幾個(gè)人將三號(hào)抬到‘手術(shù)臺(tái)’上，他們將左下肢拆開(kāi)，重新調(diào)試。

    蘇晚則坐在電腦前，將程序代碼繼續(xù)優(yōu)化，她不認(rèn)為比賽光這么跑就可以。

    “調(diào)好了，再試一次。”林樂(lè)和同伴將三號(hào)扶起來(lái)，讓它回到起點(diǎn)。

    蘇晚將機(jī)器人的整體數(shù)據(jù)調(diào)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋那處的靈活度被林樂(lè)他們調(diào)高一倍，她重新運(yùn)行程序，這次三號(hào)成功跑到一百米終點(diǎn)。

    “十一秒?！碧K晚看向電腦數(shù)據(jù)，“可以再加快。”

    一整天時(shí)間，他們?cè)诶锩嬉槐橐槐檎{(diào)試三號(hào)，力圖達(dá)到最快地的速度。

    不過(guò)三號(hào)機(jī)器人還需要和身體內(nèi)的元件磨合，速度只能慢慢提升，結(jié)束時(shí)，速度達(dá)到九秒五八。

    差不多和世界冠軍速度一樣快。

    “八組肯定比我們快，下次我們可以再調(diào)試三號(hào)，看能不能再快一點(diǎn)。”林樂(lè)走之前看著黑金色的三號(hào)道。

    說(shuō)是一周時(shí)間，其實(shí)只有三天，最后一天比賽，約等于是只有兩天。

    時(shí)間緊迫。

    蘇晚作為編寫(xiě)程序的人，需要做的事便是熟記三號(hào)各種數(shù)據(jù)，以達(dá)到最優(yōu)解，讓三號(hào)發(fā)揮出最大力量，且不失敗。

    周五課間，她收到林樂(lè)發(fā)來(lái)的一則數(shù)據(jù)，是他們幾個(gè)昨天線(xiàn)上一起商討出來(lái)的，等到周六便會(huì)改調(diào)成這個(gè)數(shù)據(jù)。

    蘇晚從上滑到下，要將所有數(shù)據(jù)代碼化，等到明天，可以直接修改運(yùn)行。

    她和郭元洲一人拿著一部手機(jī)，走路都在看，顯然其他組也同時(shí)在進(jìn)行改調(diào)。

    兩人走進(jìn)教室，蘇晚習(xí)慣性走到封揚(yáng)旁邊坐下，她打了聲招呼，又繼續(xù)低頭看著手機(jī)。

    封揚(yáng)轉(zhuǎn)頭回應(yīng)的時(shí)候，正好見(jiàn)到蘇晚手機(jī)界面最上面的備注，是林樂(lè)。

    他們私下還有聯(lián)系？

    封揚(yáng)看著自己課本，無(wú)意識(shí)翻著，他們?cè)谝粋€(gè)項(xiàng)目，私下有聯(lián)系也正常。

    心中莫名滋長(zhǎng)的情緒越來(lái)越濃，封揚(yáng)抿唇，強(qiáng)行克制自己不轉(zhuǎn)頭去看蘇晚手機(jī)界面。

    此時(shí)，蘇晚已經(jīng)收起手機(jī)，從包里拿出筆記本，打開(kāi)電腦開(kāi)始編寫(xiě)修改后的雛形。

    課間時(shí)間不長(zhǎng)，他們還要從其他學(xué)院走到這里來(lái)上課，蘇晚也只來(lái)得及記下一個(gè)大概，老師便踏著鈴聲進(jìn)來(lái)。

    “……蘇晚。”封揚(yáng)抬眼看著講臺(tái)上匡教授，低聲提醒，“老師來(lái)了?！?/br>
    “嗯?！碧K晚之前聽(tīng)見(jiàn)鈴聲了，只不過(guò)想把手上這一行代碼寫(xiě)完。

    她應(yīng)聲后，快速敲下幾個(gè)鍵盤(pán)，才合上筆記本。

    把該記下的代碼記下，蘇晚微微松口氣，看著封揚(yáng)翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)，便也跟著翻開(kāi)。

    封揚(yáng)余光見(jiàn)到她的動(dòng)作，有些不自在地翻回上周匡教授講的內(nèi)容，輕聲道：“是78頁(yè)?！?/br>
    他剛才翻多了，一時(shí)沒(méi)有翻回來(lái)。

    蘇晚便也跟著他翻回78頁(yè)。

    “還有一個(gè)月要期末考，我們這學(xué)期學(xué)的不算少，但也不多，該講的我也講了?！笨镎鹘淌谡驹谂_(tái)上道，“期末考不難，大家只要聽(tīng)過(guò)課，就會(huì)做?！?/br>
    底下一堆學(xué)生喊著想要看匡教授的著作。

    “這個(gè)呢，就不傳閱了?！笨镎鹘淌谖⑽⒁恍Γ暗綍r(shí)候被舉報(bào)yin.穢.色.情，是有可能會(huì)坐牢的?！?/br>
    底下頓時(shí)一片哀嚎，說(shuō)他們都已經(jīng)是成年人。

    “你們還是多想想期末考，有