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習(xí)慣也正常?!?/br> 他老遠(yuǎn)看著封揚(yáng)一個(gè)人安靜坐在這,情緒不高的樣子,便特地過(guò)來(lái)看看這位后起之秀。 “……嗯?!狈鈸P(yáng)臉上掛上淺笑,“以后會(huì)習(xí)慣。” 如果蘇晚此刻在這里,會(huì)發(fā)現(xiàn)封揚(yáng)重新帶上自己的假笑面具。 “你之前在哪學(xué)畫(huà)呢?一直沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)你,不過(guò)能把畫(huà)賣(mài)給大J,你還是有點(diǎn)厲害?!遍L(zhǎng)發(fā)青年豎起大拇指道。 “高中的藝術(shù)班,報(bào)過(guò)幾期。集訓(xùn)。”封揚(yáng)解釋道。 長(zhǎng)發(fā)青年:“……”他想問(wèn)的是師從何人,難道非要說(shuō)的直白才行? 能到他們這個(gè)階層,無(wú)一例外都是大量的金錢(qián)時(shí)間堆出來(lái)的,還有專(zhuān)門(mén)的名師指導(dǎo)。 像他們這二十幾個(gè)人中,基本上是老一輩的頭部畫(huà)家?guī)С鰜?lái)的,大家坐在一起吃飯,都能隨隨便便碰上個(gè)師弟師姐的。 “好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)你師父?!遍L(zhǎng)發(fā)青年旁敲側(cè)擊問(wèn)道。 “高中藝術(shù)班的老師?”封揚(yáng)抬眼問(wèn)。 “……不是,你沒(méi)有師父帶嗎?就是像我,我?guī)煾甘锹窇c春,你背后那桌兩個(gè)人都是季敏復(fù)的底弟子?!遍L(zhǎng)發(fā)青年沒(méi)憋住,指著周?chē)娜艘灰稽c(diǎn)出出身,而他們都太好奇封揚(yáng)的出身。 封揚(yáng)才明白過(guò)來(lái)這場(chǎng)比賽,更像是門(mén)派比賽。 只有他一個(gè)人無(wú)門(mén)無(wú)派,靠著院內(nèi)推薦進(jìn)來(lái)的。 封揚(yáng)緩緩搖頭:“沒(méi)有?!?/br> 長(zhǎng)發(fā)青年:“?” 見(jiàn)封揚(yáng)臉上沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思,長(zhǎng)發(fā)青年嘴一抽:“你別告訴我,你是那種從高二才開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),幾個(gè)月瘋狂集訓(xùn)出來(lái)的人?!?/br> 這種人基本只是拿藝術(shù)生當(dāng)考大學(xué)的跳板,很多后面都不會(huì)再?gòu)氖滤囆g(shù)相關(guān)的內(nèi)容,而且這種畫(huà)個(gè)一年半載的,基本沒(méi)有什么用,跟別提走到現(xiàn)在這個(gè)地步。 就在長(zhǎng)發(fā)青年以為自己說(shuō)的有點(diǎn)夸張時(shí),他看見(jiàn)封揚(yáng)點(diǎn)頭了。 點(diǎn)、頭、了?! “你不僅沒(méi)有師門(mén),連畫(huà)畫(huà)從高二開(kāi)始學(xué)的?!”長(zhǎng)發(fā)青年聲音拔高,導(dǎo)致餐廳不少人看過(guò)來(lái)。 如果是真的,那他們這些辛辛苦苦從小練到大的人算什么?狗屎?jiǎn)幔?/br> “嗯。”封揚(yáng)承認(rèn)。 他高一學(xué)校開(kāi)展過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的油畫(huà)興趣班,據(jù)說(shuō)是為了給學(xué)校評(píng)選才設(shè)立的,專(zhuān)門(mén)起了一個(gè)油畫(huà)老師來(lái)教授課程。 學(xué)校不敢用尖子班做這種事,怕浪費(fèi)時(shí)間,而封揚(yáng)所在班級(jí)一般,正好適合被拿來(lái)當(dāng)對(duì)象,學(xué)了一個(gè)學(xué)期后,學(xué)校拿到上面發(fā)下的稱(chēng)號(hào)后,課程便被撤了。 但老師臨走前,堅(jiān)持建議封揚(yáng)去走這條路。 “你有天賦,就算后面走不了多遠(yuǎn),現(xiàn)在拿它當(dāng)跳板,去考一個(gè)好大學(xué),總比現(xiàn)在好?!?/br> 封揚(yáng)當(dāng)然也想走這條路,從他拿起畫(huà)筆那一刻開(kāi)始后,便能找到宣泄口。 只是……藝術(shù)生學(xué)習(xí)費(fèi)用太高,他根本負(fù)擔(dān)不起。 好在高一下學(xué)期時(shí),孤兒院接受到一筆善款,專(zhuān)用于給他們的藝術(shù)學(xué)習(xí)。 一直帶著封揚(yáng)的阿姨替封揚(yáng)申請(qǐng)了,當(dāng)時(shí)封揚(yáng)還未滿十八周歲,孤兒院便同意支付這筆錢(qián)。 他就這么一直學(xué)到高考,也幸而他成功借著藝考,踏進(jìn)A大。 …… 長(zhǎng)發(fā)青年喝了一口面前的茶,亂七八糟扯了幾句,隨后游魂一樣飄走。 那么成熟的技法,各種用色老道,居然只是學(xué)了幾年?練個(gè)正規(guī)師父都沒(méi)有的人,居然比他們還強(qiáng)??? 只一天,比賽的人全都知道封揚(yáng)是個(gè)正兒八經(jīng)的藝考生上來(lái)的。 看著他眼神都不對(duì)了,有些人佩服,有些人則忌憚。 如果真如同封揚(yáng)說(shuō)的,那滿打滿算他也只不過(guò)學(xué)了三年,這三年便能和他們這些自小拿著畫(huà)筆的站在同一水平高度。 說(shuō)一句天才也不為過(guò)。 周日評(píng)選結(jié)果出來(lái)。 這期的主題是掙扎,有相當(dāng)一部分的人調(diào)出來(lái)的色彩灰暗,整幅畫(huà)看起來(lái)給人沉重陰郁。 “你們當(dāng)中有些人完全偏離主題,把題目理解偏了?!闭?qǐng)來(lái)的是國(guó)內(nèi)一家老畫(huà)家,下面坐著的就有他帶的最小一位徒弟?!拔夷芾斫獯蠹椰F(xiàn)在生活條件好,很多人出生優(yōu)渥,很多事情看法流于表面?!?/br> 說(shuō)起這些時(shí),老畫(huà)家心底也有些遺憾。 一個(gè)時(shí)代安穩(wěn)平康,再加上學(xué)藝術(shù)的代價(jià)太高,以至于藝術(shù)畫(huà)家集中在資源本身就好的家庭中。 已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)什么好的畫(huà)作。 縱觀歷史,藝術(shù)佳作的爆發(fā),和亂世總脫不去關(guān)系。 “不過(guò),還是有幾個(gè)人畫(huà)的不錯(cuò),把握住主題。”老畫(huà)家說(shuō)起這個(gè),臉上露出笑意,“掙扎,兩個(gè)字不難理解,大家畫(huà)的時(shí)候也沒(méi)必要過(guò)度解讀?!?/br> 一共有三位獲獎(jiǎng),老畫(huà)家從第三開(kāi)始評(píng)講,一直到第一名。 “有時(shí)候不一定要滿畫(huà)布都表現(xiàn)出掙扎的力度,這期比賽,封揚(yáng)的畫(huà)最讓我滿意。”老畫(huà)家目光落在下方最耀眼的男生身上,心中有點(diǎn)可惜自己沒(méi)有收到這樣的弟子,“畫(huà)上色彩用的全身明亮色,整幅畫(huà)面看著和諧清淡,卻始終攥著看客的心。還有不少值得探討的地方,你們自己看?!?/br> 封揚(yáng)的畫(huà)被選為最佳,頒獎(jiǎng)的時(shí)候,他的畫(huà)被拿出來(lái)讓所有人觀賞。 可以說(shuō)他用色大膽到和傳統(tǒng)技法完全相違背,只靠自己選色興趣,十分跳脫靈動(dòng)。 或許也和他沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練有關(guān)。 封揚(yáng)拿獎(jiǎng)回來(lái)的消息傳回A大美院,院長(zhǎng)坐在辦公室里,直接把口里的茶給噴了出來(lái)。 這學(xué)生……原本送他去鍍金,結(jié)果反手就是給他們?cè)豪镥兩弦粚咏稹?/br> 院長(zhǎng)高興地召開(kāi)會(huì)議,通知院里老師這個(gè)消息,他們A大美院生源絕對(duì)要往上走一個(gè)階層,只要封揚(yáng)能越走越遠(yuǎn)。 …… 掙扎的范圍太大,而封揚(yáng)又有過(guò)太多掙扎,得獎(jiǎng)回來(lái)后,他沒(méi)有停下畫(huà)筆,甚至繼續(xù)再用這個(gè)主題創(chuàng)作。 加上比賽的那幅,他一連畫(huà)有七張全部關(guān)于掙扎的畫(huà),直接用這兩個(gè)字當(dāng)做題目。 完成這些畫(huà)只用了一周,且是在他所有的間隙時(shí)間,仿佛這些畫(huà)一直存在他心中,在心中描摹過(guò)無(wú)數(shù)遍,只不過(guò)現(xiàn)在付諸于畫(huà)布上。 而等到周一,有人找了過(guò)來(lái)。 是上上周比賽頒獎(jiǎng)的老畫(huà)家——路慶春。 他趕來(lái)A大美院找封揚(yáng),想要讓封揚(yáng)認(rèn)師父。 不過(guò)不是他自己。 油畫(huà)界也有派系,封揚(yáng)的風(fēng)格不適合路慶春,而和另外一個(gè)人相似。 “何江九,他的風(fēng)格和你比較合適?!甭窇c春知道封揚(yáng)沒(méi)有受到過(guò)什么指點(diǎn),可惜這么好的苗子,但自己又教不了,上周便一直在替封揚(yáng)物色師傅,最后找到何江九,對(duì)方也沒(méi)收過(guò)徒弟,正好。 “你天賦雖然好,但是基礎(chǔ)并不牢靠,越往上走才會(huì)察覺(jué)到不足。”路慶春和藹道,“何江九他一直