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她的班主任嘛,都那么熟了,她有什么好怯場(chǎng)的,考試可不一樣,那是要打分排名的,她一個(gè)小姑娘,怯場(chǎng)也很正常啦!” 聽人說(shuō)的這么有理有據(jù)的,趙老師若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,決定抽個(gè)時(shí)間找夏葉談?wù)劇?/br> 比趙老師更驚訝的,自然是席揚(yáng),他用胳膊肘撐著腦袋看夏葉,問(wèn):“你一診考試,掩藏了真實(shí)水平吧?” 若真的只有五百多分的水平,腦子不可能這么好用??! 夏葉也偏著腦袋看他,“你要是有疑問(wèn)呢,應(yīng)該自己慢慢琢磨,我直接說(shuō)出來(lái),那多沒意思??!” 席揚(yáng):…… 好歹也是有過(guò)金錢交易的戰(zhàn)友了,竟然還賣關(guān)子。 看席揚(yáng)一臉無(wú)奈的樣子,夏葉就忍不住笑。 這賣關(guān)子的話,還是跟封堯?qū)W的,被封堯敷衍的時(shí)候,夏葉想錘他,可現(xiàn)在用這一招來(lái)對(duì)付別人,感覺還真的挺爽的。 只是,這份蘇爽的感覺并沒有維持太久,因?yàn)橹芪弩w育課的時(shí)間,趙老師將她叫到辦公室去了。 知道賀青青之前舉報(bào)過(guò)自己,夏葉忍不住懷疑,班主任是不是想秋后算賬。 可到了辦公室,她發(fā)現(xiàn)趙老師竟然一張臉笑瞇瞇的,遞了張理綜卷子給她,說(shuō):“你用體育課做一下物理科目,我監(jiān)考?!?/br> 他看過(guò)夏葉的一診成績(jī),生物考得還不錯(cuò),但物理和化學(xué)就不怎么樣了,所以想看看,夏葉做物理卷子的狀態(tài)。 夏葉:…… 她不知道趙老師想搞什么,但還是乖乖接過(guò)趙老師給的試卷和中性筆,去旁邊空著的辦公桌上寫卷子。 一節(jié)體育課45分鐘,若是抓緊點(diǎn)時(shí)間,夏葉勉強(qiáng)能寫完一張物理試卷,更何況,暫時(shí)不打算暴露全部實(shí)力,夏葉還刻意亂填了一個(gè)選擇題,一個(gè)實(shí)驗(yàn)填空題,時(shí)間也就完全夠用了。 又想到自己畢竟跟著席揚(yáng)學(xué)了一周了,不能顯得太菜,所以別的題都認(rèn)真做了,只是最后一道壓軸題的最后一問(wèn),被她給放棄了。 寫完之后,夏葉將卷子給趙老師,站在旁邊聽候發(fā)落。 趙老師按照標(biāo)答,將夏葉的卷子改了,110分的滿分,小姑娘考了92分,和一診考試相比,可是進(jìn)步了十多分,算是挺不錯(cuò)了。 畢竟,他找的這張卷子,并不簡(jiǎn)單。 趙老師抬起頭看夏葉,問(wèn):“大考的時(shí)候,是太緊張了嗎?” 夏葉一愣。 隨即明白,應(yīng)該是自己這兩天跟著席揚(yáng)學(xué)習(xí),趙老師站在一邊旁聽,發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)力不止一診考試那個(gè)水平了。 夏葉搖頭,“不是緊張,而是很多知識(shí)點(diǎn)我都不太清楚,之前找家教補(bǔ)過(guò)課,但內(nèi)容沒補(bǔ)全,這個(gè)星期我跟著席揚(yáng)學(xué)了不少東西,所以比一診考的好些?!?/br> 聽了夏葉的話,趙老師露出喜色,問(wèn):“你高一高二的時(shí)候,沒認(rèn)真學(xué)習(xí)?” 夏葉:…… 這話問(wèn)的,讓她怎么回答? 趙老師見她表情尷尬,便知道自己猜對(duì)了,伸手拍了拍小姑娘的肩膀,說(shuō):“還有差不多半年時(shí)間呢,想把知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)還是挺容易的,老師相信你?!?/br> 夏葉疑惑的瞪大雙眼。 所以,趙老師找她不是為了說(shuō)早戀的事,而是覺得她是個(gè)潛力股,想要鼓勵(lì)一下? 見她懵懵懂懂的,趙老師忍不住笑,壓低聲音問(wèn):“是不是以為,我找你是為了舉報(bào)信的事兒?” 夏葉抿了抿唇,她確實(shí)是那么以為的,而且現(xiàn)在看來(lái),還是沒能躲掉。 早知道,剛剛就表現(xiàn)的淡定一點(diǎn)了。 見她露出懊惱的神色,趙老師打趣道:“放心吧,老師也不是完全不通情理的,若是你哪一天成績(jī)壓過(guò)邱澤,等高考結(jié)束之后,老師去替你……做媒?!?/br> 因?yàn)檗k公室里還有別的老師,趙老師將“做媒”兩個(gè)字壓得特別低,所以只有夏葉一人聽見了。 趙老師這個(gè)空頭支票開的毫無(wú)心理壓力,反正,夏葉是不可能考過(guò)邱澤的。 但這個(gè)年紀(jì)的小女生,總是把情情愛愛的看的特別重要,還真以為見到個(gè)男生就是“除去巫山不是云”了,等長(zhǎng)大了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的多姿多彩。 若是自己這話能讓小姑娘奮發(fā)向上,考個(gè)名牌大學(xué),也算是做好事了。 趙老師是一個(gè)特別雙標(biāo)的人,之前覺得夏葉是差生,怕她帶壞邱澤,那是絕對(duì)要棒打鴛鴦的。 可現(xiàn)在看到夏葉是個(gè)好苗子,態(tài)度一下就來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎。 夏葉被他嚇的不輕,用一副見鬼的眼神看他。 趙老師想了想,覺得自己剛剛這話有問(wèn)題,又補(bǔ)充了一句:“當(dāng)然,是在邱澤之后的成績(jī)不低于他一診考試成績(jī)的情況下。” 邱澤這小子,一診發(fā)揮的算不錯(cuò)了,要超出這個(gè)成績(jī)可不容易,夏葉要超過(guò)他,就更不能了。 說(shuō)完之后,見夏葉沒反應(yīng),他又用挑釁的語(yǔ)氣問(wèn):“怕了?” 夏葉:…… 她究竟遇到了一個(gè)什么樣的魔鬼班主任? 夏葉清了清嗓子,小聲回答:“我知道老師您是為了我好,我也會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的,不過(guò),我并不想早戀,更不想您去……兼職做媒婆。” 趙老師:…… 要不是親眼看過(guò)那幾張日記紙,他都快被這小騙子給忽悠過(guò)去了。 趙老師露出一副自己什么都懂的表情,“趕緊去上下一節(jié)課吧,努力學(xué)習(xí),老師說(shuō)過(guò)的話不反悔,高考之前都有效。” 他說(shuō)這話的時(shí)候,沒有刻意壓低聲音,正好文科實(shí)驗(yàn)班的班主任孫老師將夏枝叫了進(jìn)來(lái)。 孫老師見趙老師正撐懶腰打哈欠,忍不住問(wèn):“在給學(xué)生開小灶?” 他看了眼夏葉,卻覺得眼生的很,沒什么印象。 趙老師卻點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,發(fā)現(xiàn)了個(gè)好苗子,說(shuō)不定有機(jī)會(huì)多拿一份獎(jiǎng)金?!?/br> 作為高三年級(jí)的班主任,獎(jiǎng)金是和學(xué)生成績(jī)密切掛鉤的,若是夏葉真的能上個(gè)985,那他確實(shí)有機(jī)會(huì)拿更多獎(jiǎng)金的。 當(dāng)然,說(shuō)這話也是為了激勵(lì)夏葉,當(dāng)了這么多年的班主任,他自然知道怎么說(shuō)話,能讓學(xué)生更加努力向上。 夏葉卻沒太在意趙老師的玩笑,她看了一眼夏枝,意外的發(fā)現(xiàn),女主今天的氣色有些糟