老老實(shí)實(shí)的認(rèn)命了？

    而跟秦建國(guó)的感受不同，在場(chǎng)其他三人都別有另外一種感受。特別是王良，直接就出聲問(wèn)道：“所以說(shuō)這位學(xué)生家長(zhǎng)，居然還私下里找過(guò)我的學(xué)生？甚至出言威脅恐嚇？是不是還做過(guò)其他更過(guò)分的舉動(dòng)？”

    “我沒(méi)有！”后知后覺(jué)的意識(shí)到秦怡彤那幾句話的真實(shí)用意，秦建國(guó)臉色沉了沉，斷然否認(rèn)道。他沒(méi)想到秦怡彤的心計(jì)如此狠辣，小小年紀(jì)就當(dāng)面構(gòu)陷人，而且還是構(gòu)陷他這位長(zhǎng)輩……簡(jiǎn)直是豈有此理！

    “到底有沒(méi)有，可不是你說(shuō)了算。”霍然站起身，王良的臉色很是嚴(yán)肅，語(yǔ)氣也格外凝重，“系主任，我覺(jué)得這件事必須徹查。到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，又到底是誰(shuí)在背后散播謠言，以及那些所謂的謠言究竟是不是事實(shí)。這些問(wèn)題都需要調(diào)查清楚。否則，長(zhǎng)此以往，只會(huì)影響我們學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)，還會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)不好的影響，造就不利于學(xué)習(xí)的壞風(fēng)氣和惡劣環(huán)境。問(wèn)題很嚴(yán)重，也很重大，咱們必須都重視起來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)不能掉以輕心?！?/br>
    秦建國(guó)本來(lái)只是想要學(xué)校給他一個(gè)交代，無(wú)外乎是為了幫秦怡雯出氣，也是為了給秦怡彤點(diǎn)教訓(xùn)和警告。免得秦怡彤繼續(xù)膽大妄為，找他們家的麻煩。沒(méi)成想被秦怡彤這位老師一說(shuō)，事情反而越鬧越大，問(wèn)題的性質(zhì)也徹底變了。

    如果學(xué)校真的徹查，別的不說(shuō)，單單秦怡彤跟他們家的關(guān)系到底能不能瞞得住，秦建國(guó)自己也沒(méi)十足的把握。是以在系主任點(diǎn)頭應(yīng)允的那一刻，秦建國(guó)下意識(shí)就搖搖頭，喊出了“不要”二字。

    因著秦建國(guó)這聲“不要”，眾人都看了過(guò)來(lái)。等到秦建國(guó)自己反應(yīng)過(guò)來(lái)，再想要解釋的時(shí)候，秦怡彤已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的朝著現(xiàn)場(chǎng)眾人深深的鞠了一躬：“真的很抱歉，因?yàn)槲业年P(guān)系，給學(xué)校招惹這么大的麻煩。不管學(xué)校打算怎么處理我，我都一定乖乖配合，絕無(wú)怨言?！?/br>
    對(duì)比秦建國(guó)委實(shí)不討喜的反應(yīng)，再看看秦怡彤的乖巧表現(xiàn)，毋庸置疑的，系主任偏向了秦怡彤。

    自家學(xué)生自家疼。真要說(shuō)起來(lái)，秦建國(guó)可是個(gè)外人，而且還是個(gè)成心來(lái)找學(xué)校麻煩的外人。此般情況下，系主任怎么可能會(huì)喜歡秦建國(guó)這個(gè)人？甭管秦建國(guó)說(shuō)的到底是不是事實(shí)，只說(shuō)秦怡彤的反應(yīng)和表現(xiàn)，系主任就能肯定，秦怡彤不是什么品性惡劣的壞學(xué)生。

    再聽(tīng)說(shuō)秦怡彤是王良教授下鄉(xiāng)當(dāng)知青時(shí)候收的徒弟，系主任二話不說(shuō)，語(yǔ)氣緩和了下來(lái)：“好，這事學(xué)校一定會(huì)好好調(diào)查，絕對(duì)不會(huì)讓秦怡彤同學(xué)受到誣陷?！?/br>
    系主任這話是對(duì)著秦怡彤說(shuō)的，明擺著就表明了態(tài)度和立場(chǎng)。秦建國(guó)哪里肯答應(yīng)？

    臉色唰的沉下來(lái)，秦建國(guó)張嘴就要跟系主任再爭(zhēng)辯幾句。無(wú)奈系主任已經(jīng)不想再跟秦建國(guó)浪費(fèi)時(shí)間，擺擺手，這事就這樣定了下來(lái)。

    第58章

    不得不說(shuō)的是，秦怡雯所謂的體弱多病，直到這次的暈倒事件發(fā)生，才終于有了力證。至少好幾天內(nèi)，秦怡雯沒(méi)再出現(xiàn)在學(xué)校，這也是眾所周知的事實(shí)。

    秦怡彤倒是沒(méi)去在意秦怡雯回不回來(lái)。比起秦怡雯的回來(lái)，秦建國(guó)的出現(xiàn)反而更加讓秦怡彤在意。

    當(dāng)然，秦怡彤已經(jīng)不再奢望秦建國(guó)的善意和親情。只不過(guò)秦建國(guó)非要找到她面前來(lái)，乃至秦怡彤只得耐著性子去應(yīng)對(duì)秦建國(guó)的找茬。

    在聽(tīng)聞學(xué)校的最新消息之后，周錚第一時(shí)間就來(lái)找了秦怡彤。而相對(duì)應(yīng)的，秦建國(guó)的找茬也就順其自然的落在了周錚的眼里。

    周錚本就向著秦怡彤，極為不喜秦怡雯等人。而自從來(lái)到B市，秦怡雯一眾人不斷的鬧事，又不停的無(wú)事生非，已然很讓周錚厭惡和反感。

    加之這次秦建國(guó)居然以學(xué)生家長(zhǎng)的身份找來(lái)學(xué)校，甚至還跑到系主任的面前試圖對(duì)秦怡彤栽贓陷害，此般肆意亂潑臟水的作為……

    周錚冷下臉，迎上了齊建國(guó)分外讓人憎惡的嘴臉：“秦怡雯同學(xué)的家長(zhǎng)？”

    “你又是誰(shuí)？”周錚突如其來(lái)的出現(xiàn)，打斷了秦建國(guó)的話語(yǔ)。皺了皺眉頭，秦建國(guó)仔細(xì)打量起了周錚。

    “周錚，秦怡彤的同學(xué)?！睕](méi)有任何遲疑和猶豫的答案，頓了頓，周錚又跟著補(bǔ)充道，“我跟秦怡彤同學(xué)是互相見(jiàn)過(guò)家長(zhǎng)的革命同志。就是不知道，這位叔叔有什么事情要找我們？”

    秦建國(guó)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周錚這號(hào)人物。不是他故意打聽(tīng)，而是秦怡雯在家里提起過(guò)。又或者說(shuō)，秦怡雯是將周錚特意拎出來(lái)詳細(xì)跟秦建國(guó)和許秀分析過(guò)。

    雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)周錚本人，但是秦建國(guó)和許秀都對(duì)周錚挺滿意的。畢竟不是任何一個(gè)人都能考上大學(xué)，也不是每一個(gè)大學(xué)生都能是出身B市的知青。

    在秦建國(guó)看來(lái)，周錚各方面的條件都很好，也足夠的優(yōu)秀。倘若周錚真能跟秦怡雯走在一起，秦建國(guó)還是愿意支持的。

    只不過(guò)當(dāng)這份支持遇上秦怡彤，秦建國(guó)的臉色變了又變，心情也跟著沉了下來(lái)。

    秦建國(guó)并不知道，周錚跟秦怡彤還有這一層的關(guān)系。

    如果早知道周錚是秦怡彤的朋友，秦建國(guó)……秦建國(guó)眼神一轉(zhuǎn)，似乎依然不可能偏向秦怡彤。

    比起秦怡彤，秦建國(guó)更在意的是秦怡雯的心情。既然秦怡雯說(shuō)了喜歡周錚，秦建國(guó)便將周錚視為了已經(jīng)定下來(lái)的女婿人選。此刻再看周錚和秦怡彤在一塊，秦建國(guó)下意識(shí)就黑了臉。

    “你們倆居然亂搞男女關(guān)系！秦怡彤你怎么回事？好端端的黃花大閨女，你來(lái)了學(xué)校不好好念書，你居然跟男同學(xué)廝混？不像話！簡(jiǎn)直是有辱斯文！”秦建國(guó)向來(lái)自詡知識(shí)分子，罵起人來(lái)也自詡斯文。不過(guò)他說(shuō)出口的話，還真不怎么好聽(tīng)。

    聽(tīng)著秦建國(guó)張口就罵上了她，秦怡彤嗤笑一聲，委實(shí)沒(méi)有太過(guò)驚詫。前世她不知道被秦建國(guó)罵過(guò)多少句更加難聽(tīng)的話，秦怡彤早就習(xí)慣了，也不想去斤斤計(jì)較。

    然而周錚卻不打算息事寧人。他本來(lái)就不是肯受委屈的主。有些事情他不去計(jì)較，只是因?yàn)樽约翰辉谝舛?。可真遇上他?jì)較的事情，就完全不是三兩句話就能揭過(guò)的了。

    秦建國(guó)并不是很幸運(yùn)。他直接當(dāng)著周錚的面罵秦怡彤，無(wú)疑是踩中周錚的雷池，跨越了周錚的禁忌。

    而緊接下來(lái)，由不得秦建國(guó)想或者不想，都注定要被周錚惦記上了。

    被周錚惦記上會(huì)是怎樣的滋味？此時(shí)此刻的秦建國(guó)并沒(méi)有太大的切身感受。只不過(guò)等到他再度回到他任職的學(xué)校卻被告知他已經(jīng)被開除……秦建國(guó)徹底陷入了急躁?duì)顟B(tài)。

    “這，這到底是怎么一回事？”許秀也是驚呆了，不敢置信的看著齊建國(guó)。

    他們一家所有人都搬來(lái)B市，最大的仰仗還是秦建國(guó)。要是秦建國(guó)沒(méi)有了老師這個(gè)鐵飯碗，許秀完全不敢去想象他們一家人接下來(lái)的日子要怎