示一下自己的教學(xué)才能唄。”

    唐雨杺和周鶴雖沒挑破那層窗戶紙，不過在學(xué)校論壇上是情侶匹配檔票選最高的一對(duì)。無論是顏值還是成績(jī), 亦或是運(yùn)動(dòng), 兩位都是旗鼓相當(dāng)?shù)拇嬖凇?/br>
    學(xué)校明戀暗戀這兩位的同學(xué)不在少數(shù)，只是大家都明白，就算自己再怎么喜歡, 也始終敵不過他們青梅竹馬之間一起長(zhǎng)大的默契。

    藏在心里偷偷的喜歡，是走廊里無意間的視線碰撞，是文具滾到喜歡的人腳邊對(duì)方幫忙撿起時(shí)的指尖相觸。揣著小心思蓄意靠近對(duì)方，有時(shí)也僅僅是想跟對(duì)方多說上兩句話。

    唐雨杺一直都知道周鶴足夠優(yōu)秀，也深知喜歡他的女生很多。

    她不是個(gè)擅妒的人, 是因?yàn)橹茭Q向來懂分寸，會(huì)把周圍不可避免接觸的異性關(guān)系處理得很好。也正因如此，她對(duì)于那些暗戀不逾矩的女生會(huì)表現(xiàn)出很友好的一面。

    在不傷害別人的前提下，“喜歡”也只是一種情緒表達(dá)，本就沒有對(duì)錯(cuò)。

    占有欲也許是過度喜歡的副產(chǎn)物，看到有女生跟周鶴走得太近，唐雨杺潛意識(shí)里還是會(huì)抵觸，不過也不會(huì)讓對(duì)方難堪，會(huì)尋機(jī)順勢(shì)給對(duì)方臺(tái)階下。

    原本看到唐雨杺回座，主動(dòng)問周鶴問題的那個(gè)女生擔(dān)心自己的小伎倆會(huì)被拆穿，明顯局促。聽到唐雨杺開玩笑似的話，頓時(shí)松了口氣。往前走了幾步，半彎著腰站在唐雨杺的課桌邊，給她指出自己不懂的地方。

    唐雨杺思維一向活絡(luò)，跟周鶴一板一眼毫無趣味性的講題方式一比，她拆解的解題步驟很容易聽懂，也更有意思。

    那個(gè)問問題的女生沒一會(huì)兒就把思路捋清了，跟唐雨杺道了謝，拿著試卷回座。

    身邊正專心攻題的蘇荷也遇上了解不開的題，咬著筆桿，眉頭深鎖。

    唐雨杺舒展四肢伸了個(gè)懶腰，視線轉(zhuǎn)向蘇荷緊鎖的眉眼間，轉(zhuǎn)瞬看向了她盯著看的那道題。

    快速審?fù)觐}，唐雨杺在那道題下方的某一處指了指，說：“在這里、還有這里，都畫上對(duì)角線，再套用公式……”

    話沒說完，被抱著一摞作業(yè)本走到她座位旁的方超打斷了。

    “唐雨杺！”方超叫了她一聲。

    半道被截了話的唐雨杺愣了一下，抬起頭看他。

    “趙老師讓我跟你說一聲，下周計(jì)劃進(jìn)行的學(xué)習(xí)分組相關(guān)資料收集，任務(wù)交托給我和你負(fù)責(zé)了?！狈匠f。

    “我？為什么是我？”唐雨杺覺得不解。她是出了名的怕麻煩，做事也沒個(gè)定性，票選班委她都是主動(dòng)棄權(quán)的。讓她收集學(xué)習(xí)資料，鬧著玩兒呢嗎？

    “大概是看你平時(shí)挺關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)，趙老師才指名選你的吧?！狈匠f。

    “我……挺關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)？”唐雨杺更覺得費(fèi)解了，甚至都有些懷疑他目前口中形容的這位是跟她同名同姓的另一位熱心同學(xué)。

    “是趙老師指的名？還是你？”后座的周鶴突然出聲。

    方超倏地轉(zhuǎn)過頭看他，張口欲答，上課鈴恰巧響起，蓋過了他的聲音。

    周鶴看著他張合的唇，眼底郁色漸濃。

    “是我。”方超說。

    周鶴對(duì)方超的敵意不是無故滋生的，他曾親眼見過方超“好學(xué)生”背后的骯臟面。

    高一開學(xué)沒多久，蔡紹杰為尋求場(chǎng)地紛爭(zhēng)的解決辦法，找了周鶴很多次。

    周鶴本不想管這類閑事，拖了些時(shí)日。后被纏的煩了，給蔡紹杰出了個(gè)自己不露面就能平息事端的主意。

    蔡紹杰很信任他，一切全憑他的指示行動(dòng)。周鶴課間頻繁往外走，特意找了個(gè)鮮少有人會(huì)過去的僻靜地，通過電聯(lián)獲取蔡紹杰那頭的最新動(dòng)態(tài)。

    也是在那天，他恰巧撞見方超躲在角落，手伸進(jìn)的地方很有規(guī)律地在上下鼓動(dòng)。都是血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，周鶴自然能看懂他在干什么。

    或許是太投入，方超揣校服口袋的手機(jī)掉到了地上都沒能察覺。

    周鶴沒作停留，欲走之時(shí)匆匆一眼，看清了方超存在手機(jī)相冊(cè)里，滿屏唐雨杺的偷拍照。他一瞬止步，不動(dòng)聲色地靠回了墻邊。

    方超顯然也發(fā)現(xiàn)了他。

    像是在挑釁他的容忍度，回教室后竟然還想用那只沒洗過的臟手碰唐雨杺，被周鶴揮手挑開了。

    一念之間，他起了殺人的心思。唐雨杺及時(shí)伸手扼住了他的手腕阻攔，他才強(qiáng)壓下心底忽起的那股沖勁。

    那天周鶴一直在洗手，生生把手掌搓破了皮，滲出了血，他仍覺得惡心。也是自那時(shí)起，周鶴對(duì)方超的記憶停在了那一天，從生理到心理，都反感至極。

    事后周鶴有查過方超，方超背地里曾干過的腌臜事他隔著電腦屏幕看得一清二楚。這也再次驗(yàn)證了他的直覺不假，對(duì)方超的戒心再?zèng)]放下過。

    講臺(tái)前的數(shù)學(xué)老師拿著教尺，眉飛色舞地在黑板上比劃。

    唐雨杺被老師上躥下跳畫圖的滑稽樣子逗笑了，本子上畫出了蚯蚓線條?；仡^拿周鶴筆袋里的橡皮，發(fā)現(xiàn)他正看著自己，神色不明。

    見她回頭，周鶴在筆記本上快速寫下一行字，撕了下來。

    揉搓成團(tuán)的紙條塞進(jìn)了她的掌心。

    【不要跟方超單獨(dú)見面?！?/br>
    **

    恰逢校慶，周五下午學(xué)校放半天假。

    有人找周鶴約球，他收拾了書包，問唐雨杺要不要跟他一起去體育館。

    唐雨杺下午也沒別的計(jì)劃，朱蕓一早就拋棄她跟鄭凌浩有約了，想著反正閑著也是閑著，欣然應(yīng)下了。

    去體育館之前，唐雨杺拐去小賣部溜達(dá)了一圈，拿了幾瓶飲料，又順手拿了包奶糖，結(jié)過賬后一并塞進(jìn)書包里。

    周鶴順手接過她沉甸甸的書包，替她拎著。

    一行人陸續(xù)進(jìn)了體育館，已經(jīng)有人提前在籃球架下熱身占場(chǎng)子了。

    這個(gè)時(shí)間體育館里人不算多，唐雨杺在看臺(tái)的第一排隨意找了個(gè)座坐下，伸手?jǐn)堖^周鶴遞還給她的書包，放到身邊的空座上。

    周鶴把肩上的書包卸下，放到她的書包邊。

    唐雨杺熟門熟路地從他包里拿出運(yùn)動(dòng)護(hù)腕遞給他，伸手接過他脫下的校服，抱進(jìn)懷里疊整齊。

    周鶴戴上護(hù)腕，低眸看她。與她抬起的視線一觸，他淺淺一笑，說：“走了?！?/br>
    簡(jiǎn)短告別后，轉(zhuǎn)身飛奔下場(chǎng)。

    唐雨杺目送著他走遠(yuǎn)，嘴角勾起的弧度在不斷上揚(yáng)。

    回頭望她的少年眉目俊朗，在她眼里發(fā)著光，輕而易舉地抓走了她所有的注意力，像陣風(fēng)一樣眨眼間卷進(jìn)了隊(duì)友之中。

    唐雨杺沖周鶴的方向用力揮了揮手，兩手?jǐn)n在唇邊，朝場(chǎng)內(nèi)喊話：“阿鶴，加油！”

    周鶴面朝著她的方向退行了幾步，眉梢眼角都是笑。賽前的喧囂聲里，他簡(jiǎn)單應(yīng)了聲：“好?！?/br>
    **

    場(chǎng)內(nèi)籃球賽進(jìn)行時(shí)，看臺(tái)上的觀眾漸漸多了起來。