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這些國外公式的。 對于這一點(diǎn),早在林冉做計(jì)算時(shí)就已經(jīng)準(zhǔn)備充分,早些年的公式可以歸結(jié)到姥姥姥爺教授, 等姥姥姥爺被送到農(nóng)場后的那些,則是認(rèn)識蓋爾以后從蓋爾那里知曉的。 林冉之所以這么說, 就是篤定上級部門不會(huì)、也無法從蓋爾那里得到任何回應(yīng), 這一點(diǎn),光從上一次的醫(yī)療設(shè)備就能窺見一二,現(xiàn)在的中國, 還不足以讓美籍的蓋爾配合談話。 雖然有人懷疑林冉是如何在知道公式后就熟練運(yùn)用的, 但大多數(shù)人,還是相信林冉的天分如此,加上有侯博實(shí)的施壓和擔(dān)保, 魏亦鳴的各項(xiàng)申請和擔(dān)保,關(guān)于林冉的調(diào)查到此作罷。 結(jié)論被驗(yàn)證通過, 為院內(nèi)研究再一次推動(dòng)了進(jìn)度,侯博實(shí)履行承諾, 將林冉舉薦到核心小組。 研制返回式衛(wèi)星,除了要解決一般衛(wèi)星的結(jié)構(gòu)、溫度控制、姿態(tài)控制、電源和無線電測控等技術(shù)外,還必須解決衛(wèi)星的返回技術(shù), 才能使其從太空軌道上安全返回地面,這也 是返回式衛(wèi)星的獨(dú)特之處和困難所在。 如何在衛(wèi)星返回之前,將其從在軌道的運(yùn)行姿態(tài)準(zhǔn)確地調(diào)整為返回姿態(tài),并使衛(wèi)星在此返回姿態(tài)下保持穩(wěn)定,以確保制動(dòng)推力方向的準(zhǔn)確,成為了當(dāng)下研究工作的重中之重。 衛(wèi)星上的制動(dòng)火箭能按時(shí)點(diǎn)火,可靠的、正常的工作,使衛(wèi)星脫離原來的運(yùn)行軌道,按預(yù)定程序進(jìn)入返回軌道而重返地面,以便衛(wèi)星借住火箭的制動(dòng)推力準(zhǔn)確的踏上返圖。 除了衛(wèi)星制動(dòng)技術(shù)以外,關(guān)于防熱技術(shù)、標(biāo)位及尋找技術(shù)的研究也在同時(shí)開展。 雖然同在核心小組之中,但林冉和魏亦鳴仍然研究不同的課題,一對小情侶打破原本只在飯點(diǎn)見面的規(guī)律,交流卻沒有增加多少。 上輩子看過的所有資料都牢牢記在腦海中,林冉清晰的記得資料里記載的一段話:中國返回式衛(wèi)星是一種主要用于國土普查的遙感衛(wèi)星,20世紀(jì)70年代來共研制了六種型號,進(jìn)行了24次發(fā)射。 也就是說,未來的六年時(shí)間里,我國一共發(fā)射了24次人造返回式衛(wèi)星。 回憶著記憶中的資料,林冉的眉頭蹙了起來,但看眼下的進(jìn)度,可一點(diǎn)都不像是六年發(fā)射24的樣子。 到底是哪里出了問題? 就在林冉一邊研究一邊尋找答案的一心兩用之中,魏亦鳴打上去的結(jié)婚報(bào)告終于批了下來。 文件被送到林冉手里的時(shí)候,她剛脫下工作服換上便服,打算跟著老師侯博實(shí)去食堂吃飯,順便討論下當(dāng)前工作中遇到的情況。 侯博實(shí)的老花鏡還沒來得及摘下,恰好見到林冉手中批復(fù)文件的名頭,笑著摘下眼鏡,“誒呀,看來中午是沒法一起吃飯了,倒是有機(jī)會(huì)過兩天吃你的喜酒了?!?/br> 就算接受的思想教育來自二十一世紀(jì),但林冉到底還是第一次談戀愛,還是直接從戀愛到結(jié)婚,被老師這么一調(diào)侃,臉上不自覺的漫上些許緋紅,看的不遠(yuǎn)處來找她的魏亦鳴眼帶笑意。 他的冉冉,終于知道對他倆的問題害羞一些了。 就算沒有戴老花鏡,侯博實(shí)仍然一眼認(rèn)出林冉身后緩步走來的挺拔身影是他曾經(jīng)的得意門生,“喏,說曹cao曹cao到?!?/br> 人逢喜事精神爽,魏亦鳴臉上的冰色早已融化,整個(gè)人都透露出一種溫和的姿態(tài),“老師?!?/br> 侯博實(shí)放好眼鏡,扣好眼鏡盒蓋子:“你還知道我是你老師呀,你現(xiàn)在都快成無事不登三寶殿了,上次來找我還是冉丫頭沒當(dāng)我學(xué)生的時(shí)候,到現(xiàn)在你算算,多久了都,啊?” 上一次,自然是推薦林冉來給侯博實(shí)當(dāng)學(xué)生的那次。 本來是因?yàn)槊β刀鴽]時(shí)間看老師,但被他這樣一說,魏亦鳴都差點(diǎn)覺得自己是不孝學(xué)生了。 暗自算了算自己有多久沒見老師了,魏亦鳴自知理虧,低頭認(rèn)錯(cuò),“老師你消消氣,學(xué)生給您賠不是了?!?/br> 自從當(dāng)了侯博實(shí)的學(xué)生,林冉難得想起魏亦鳴還是她名義上的師兄,眼前這副師生互動(dòng)非常有趣,林冉偷笑,“老師中午一起吃飯吧?!?/br> 侯博實(shí)開過玩笑,正想說什么,聽到這話趕忙擺手,“誒喲那可不行,我可不當(dāng)那個(gè)什么……對,我可不當(dāng)電燈泡,你們小年輕趕緊偷著樂去吧,我老人家一個(gè),跟誰不是吃?!?/br> 至于研究工作的討論,晚一個(gè)小時(shí)也沒關(guān)系。 “小魏跟對象吃飯呢?” “嗯,結(jié)婚報(bào)告下來了,去研究研究婚禮什么時(shí)候辦?!?/br> 一路走到食堂門口,林冉聽的耳朵都起繭子了,多少害羞都被消耗沒了,林冉受不了的推了推魏亦鳴的胳膊,“我說你夠了啊,可別說啦,太丟人了。” 魏亦鳴不解的看向她,“結(jié)婚有什么可丟人的?” 眼神一變,魏亦鳴想到一種可能性,“還是你覺得跟我結(jié)婚很丟人?” 林冉額頭掛上三根黑線,第一次知道她鳴哥的思維這么發(fā)散。 接下來的幾天之中,林冉終于明白,婚前焦慮癥不是女人的特權(quán),身為男人,魏亦鳴比她表現(xiàn)的還明顯。 只不過跟很多人突如其來對結(jié)婚的抗拒不同,魏亦鳴是焦慮林冉可能對這件事很抗拒。 雖然無數(shù)次告訴自己,徐雅芝16歲的時(shí)候已經(jīng)有了他,但魏亦鳴還是怕林冉年紀(jì)小,真等到18歲,會(huì)不會(huì)突然就嫌棄七歲年齡差無法接受? 患得患失之下,魏亦鳴在工作中不自覺的頻頻看向林冉,雖然工作沒有出錯(cuò),但效率大大下降。 全身心投入到工作中的林冉根本沒發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處魏亦鳴投過來的視線,還是侯博實(shí)實(shí)在看不下去了,出聲提醒。 順著老師說的話轉(zhuǎn)過頭去,四目相對,魏亦鳴連忙轉(zhuǎn)開視線。 林冉有些迷茫的收回視線,看向侯博實(shí),“他老看我干什么?” 侯博實(shí)嘴角克制不住的一個(gè)抽搐,心里突然有些心疼自己的前得意門生,不過到底是師生幾年的情分在那,侯博實(shí)還是坦言相告。 聽完,林冉還是有些不敢相信,“鳴哥不是這樣的人吧?!?/br> 從她認(rèn)識魏亦鳴開始,對方就是集沉穩(wěn)、冷靜、智慧于一身,患得患失這種情緒跟他完全部搭啊。 侯博實(shí)推了推眼鏡:“大概是因?yàn)樘珢勰懔税??!倍鴵?jù)他觀察,最小的學(xué)生林冉,顯然對魏亦鳴的感情不如對方深,在一段感情里,動(dòng)情深的人,是被動(dòng)的那一方。 這話侯博實(shí)說的自然,林冉卻被‘愛’字說的一怔。 第一次談戀愛,她一直對‘愛’這個(gè)字難以開口說出,但她對魏亦鳴,絕對是非常喜歡的,可能比喜歡更多一點(diǎn),但不知道有沒有達(dá)到‘愛’的程度。 上輩子,父母姥姥愛她是因?yàn)檠?,教授寵愛她是因?yàn)樗奶旆?。這輩子,劉秀愛她,但愧疚占據(jù)了