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上了ECMO,現(xiàn)在又下了,已經(jīng)脫機(jī)了,人情況穩(wěn)定下來(lái)了,再過兩天就能出院了?!?/br> 葉頌聽了也跟著高興。 唉喲,她真沒想到情況這么順利。其實(shí)那時(shí)候他們特別擔(dān)心那小孩以后都醒不過來(lái)了。 畢竟腦缺血灌注的時(shí)間越長(zhǎng),腦子受到的損傷就越大。如果是那樣的話,就算把人救活了,對(duì)整個(gè)家庭來(lái)說也未必是件值得慶祝的事。 顧釗跟賀勇也聽到了動(dòng)靜,伸著懶腰出值班室的門,一邊走還一邊跟侯主任打招呼:“領(lǐng)導(dǎo),有什么能吃的嗎?” 已經(jīng)激動(dòng)的流下眼淚的家屬趕緊指著放在桌上的水果:“大夫,你們吃顆葡萄潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧。” 于是葉頌?zāi)慷昧送畹哪康煽诖舻襟@慌失措的變化現(xiàn)場(chǎng)。 兩位男同志居然比她這個(gè)女同志還注意形象,“呲溜”一聲跑回了值班室,又硬生生的捯飭了一番,才肯出來(lái)再見人。 患者家屬千恩萬(wàn)謝,除了水果以外,又送上了錦旗表達(dá)心意。 侯主任哪里能放過如此千載難逢的機(jī)會(huì),趕緊拉著人,非得合影一張,好上報(bào)去120中心。 葉頌這回堅(jiān)決洗了臉,還涂了潤(rùn)膚露跟潤(rùn)唇膏又畫了隱形眼線。如果不是條件限制的話,她真想往臉上貼一張面膜再出來(lái)拍照啊。 別以為她不曉得,雖然最后的成品可以修圖,但上報(bào)的原始素材必須得是原片。被迫在線營(yíng)業(yè)的急救小組好不容易叫領(lǐng)導(dǎo)折騰完了,目送家屬出門的時(shí)候都是松了口氣。 魯醫(yī)生跟盧偉剛好前后腳進(jìn)120門,跟送錦旗的人打了個(gè)照面。 師徒倆都忍不住感慨,唉喲,沒瞧出來(lái)小葉同志除了招財(cái)以外還招榮譽(yù)啊。 魯醫(yī)生更是夸張地表示:“嘖嘖,我在120干了這么長(zhǎng)時(shí)間,拿到的病人送的錦旗還比不上我們小葉啊。” 盧偉立刻跟師傅鞠躬道歉,真誠(chéng)地道歉:“師父對(duì)不起,全是我連累的,否則師傅也有機(jī)會(huì)大展拳腳的?!?/br> 魯醫(yī)生立刻擺手,堅(jiān)決反對(duì):“不不不,你師傅我年紀(jì)大了,老胳膊老腿的,不需要任何施展拳腳的機(jī)會(huì)。保持住,好好保持住?!?/br> 師徒倆矯情完了,盧偉才笑嘻嘻地問葉頌:“他家什么情況???” “噢,是個(gè)大一的小孩?!?/br> 她嘰里呱啦將情況說了一通,真感慨年輕人命硬的時(shí)候,盧偉卻咂嘴嘆氣:“沒看出來(lái),他家有礦唉。ECMO可貴了,一開機(jī)就是好幾萬(wàn),接下來(lái)每天的維持費(fèi)用都得上萬(wàn)。前后的花銷加在一起,那可是好幾十萬(wàn)。” 盲生,你發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)。 葉頌也跟著點(diǎn)頭,這要是一般人家,根本吃不消。 ECMO到底醫(yī)保報(bào)不報(bào)???這才上大學(xué)呢,學(xué)校有沒有給他們交醫(yī)療保險(xiǎn)?要是純自費(fèi)的話,真是得瘋了啊。 侯主任一開始還在笑,到后面終于聽不下去了:“唉唉,你們夠可以了啊,咱們關(guān)注的重點(diǎn)難道不應(yīng)該是ECMO救了小孩的命嗎?” “不行!”兩個(gè)新人立刻回頭,異口同聲,“那也得看這命到底有沒有錢來(lái)救?!?/br> 這個(gè)病人是命大好了,最終結(jié)果皆大歡喜。要是上了ECMO最終結(jié)果卻不盡如人意,那可真是人財(cái)兩空啊。搞不好會(huì)扯皮的。 侯主任忍無(wú)可忍:“滾蛋!趕緊給我回去睡覺。一天到晚腦袋瓜子里頭都想了些什么呀。不管人家爹媽有沒有錢,愿不愿意砸鍋賣鐵救人。咱們把人救回來(lái)了,留著一口氣在,就給了人家再次選擇的機(jī)會(huì)。要是命都沒了,還談個(gè)屁的選擇?” 葉頌笑嘻嘻地拎著葡萄,跟著賀勇就往外頭跑。趕緊的,她多久沒吃新鮮水果了?今天一定要吃個(gè)痛快。 他們快要出急救站的時(shí)候,侯主任還伸出腦袋來(lái)喊:“明天啊,明天要去芳草園小學(xué),別給我忘了?!?/br> 葉頌趕緊比劃了一個(gè)OK的手勢(shì),聲音大的很:“忘不了?!?/br> ☆、小學(xué)生的愛恨情仇 她真沒忘。 第二天早上, 葉頌準(zhǔn)時(shí)起床,然后刷牙洗臉, 下樓去公交車站。 公交車停下的時(shí)候, 她才后知后覺意識(shí)到不對(duì)。 “賀老師,你怎么也坐這輛車?” 方向不一樣, 健身房不是往這邊去的。 賀勇倒是奇怪地看了她一眼:“今天不是要去芳草園小學(xué)嗎?” “你干嘛要去?”葉頌挑高了眉毛,“安全知識(shí)進(jìn)校園,我們過去又不拿錢的。你白耽誤了健身房的工作才叫虧呢?!?/br> 賀勇?lián)u搖頭:“沒關(guān)系, 我就當(dāng)放個(gè)假吧?!?/br> 進(jìn)了校門,葉頌才開始犯愁:“你說,要是學(xué)生們不理我們?cè)趺崔k?” 現(xiàn)在的孩子應(yīng)該比他們當(dāng)年更加有個(gè)性,搞不好到時(shí)候集體冷漠臉,直接將他們晾在臺(tái)上。 “那你別擔(dān)心, 現(xiàn)在的小孩參與意識(shí)可強(qiáng)了, 到時(shí)候你得防止他們太嗨才是真的?!鳖欋摫人麄?cè)绲揭徊? 手里頭只拿了個(gè)相機(jī)。 葉頌有些驚訝:“咱們就空著手講嗎?難道不應(yīng)該準(zhǔn)備點(diǎn)兒模擬假人什么的?” “不用擔(dān)心,學(xué)校醫(yī)務(wù)室就有,我們把它搬到cao場(chǎng)就好?!?/br> 校醫(yī)已經(jīng)在醫(yī)務(wù)室等著了, 兩邊見面寒暄了幾句,大家就趕緊將假人搬到cao場(chǎng)上。 校園里回蕩著廣播聲, 學(xué)生們正在做早cao。他們把東西布置好的時(shí)候, 早cao結(jié)束了,一到五年級(jí)的小學(xué)生按次序回班,六年級(jí)的學(xué)生則留在cao場(chǎng)上, 參加急救知識(shí)進(jìn)校園的活動(dòng)。 陶師傅一馬當(dāng)先,手里取著相機(jī),不停地拍照。學(xué)校辦公室的老師還過來(lái)跟他商量,兩邊到時(shí)候照片共享,爭(zhēng)取多出幾張精彩的照片。 葉頌聽得囧囧有神,這年頭的活動(dòng)效果不是首當(dāng)其沖的,關(guān)鍵要看宣傳效果。 作為主要講解人之一,她清清嗓子,開始給小學(xué)生們講解院外急救知識(shí)。 還真跟顧釗說的一樣,現(xiàn)在的小學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)的很??赐炅四Mcao作之后,不少學(xué)生直接舉手,問了各種各樣的問題。 “老師,我要是找不到搏動(dòng)點(diǎn)在哪兒怎么辦?” “老師,要是他故意捉弄我,屏住呼吸不動(dòng)彈怎么辦?” “老師,我沒力氣按,怎么辦?” “老師,我看人家在飛機(jī)上用鋼筆救命,真的可以嗎?” 顧釗在旁邊一個(gè)個(gè)的指點(diǎn):“裝暈的你掐耳朵后面,保準(zhǔn)他吃不消。要是實(shí)在判斷不了,到底有沒有呼吸心跳驟停,你就按照已經(jīng)發(fā)生驟停來(lái)處理。給了疼痛刺激還沒有反應(yīng)的話,就開始按壓。至于鋼筆做插管解救窒息,這個(gè)需要專業(yè)技能,簡(jiǎn)單的培訓(xùn)不太容易讓你們達(dá)到這個(gè)水平。至于沒力氣的啊,先堅(jiān)持,爭(zhēng)取等到我們這些叔叔阿姨過來(lái)?!?/br> 他話音剛落下,就有小男生哈哈笑,還朝葉頌擠眼睛:“這是