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你深情專一很棒棒? 還有那個(gè)女同事,你一個(gè)已婚男人有點(diǎn)逼數(shù)很難嗎? 半夜三更孤男寡女在一起談公事,你不知道有個(gè)詞叫避嫌? 至于打老婆就更沒得洗了,純粹就是家庭暴力。 什么,就打了一耳光,沒什么大不了? 那我每天打你一耳光,叫你神清氣爽的去上班好不好? 至于金世柔提出離婚之后搬走,另外又有了追求者,江淼醋意大發(fā)喝醉后跑到金世柔的住處去強(qiáng)迫跟她發(fā)生關(guān)系,這妥妥的是婚內(nèi)強(qiáng)/jian。 金世柔最后能心平氣和的接受江淼,跟他手拉手共度余生也是夠心大了。 現(xiàn)在的時(shí)間線是他們剛結(jié)婚一個(gè)月,江淼出差在外,家里邊就金世柔一個(gè)人在。 按照原劇情線,金世柔這時(shí)候委屈又忐忑,應(yīng)該去江父江母那邊哭訴,順便發(fā)現(xiàn)江母身體有異,督促她去醫(yī)院檢查身體的,但換成燕瑯就沒這個(gè)想法了。 自己兒子有嚴(yán)重的精神疾病,這事江母知道吧? 自己兒子心里一直記掛著初戀女友,容不下別的女人,這事江母知道吧? 自己兒子在婚房里擺著初戀女友的照片,這事江母知道吧? 自己兒子新婚當(dāng)天看起來像個(gè)冷冰冰的死人,晚上都沒圓房,第二天就爬起來出差了,然后丟下新婚妻子一個(gè)月沒回來,這事江母知道吧? 人家擺明了就拿金世柔當(dāng)個(gè)泄欲和生孩子的工具,用她來拴住江淼,她再巴巴的貼上去,那不是犯賤嗎? 婆婆說我拿你當(dāng)親閨女,這話聽聽就算了,誰要是信了那就是驚天大傻叉。 金世柔剛剛進(jìn)入市重點(diǎn)中學(xué)當(dāng)老師,教案還擺在一邊呢,原世界里她發(fā)現(xiàn)江母身體有異常,陪著去醫(yī)院檢查之后又任勞任怨的在旁邊伺候,連帶著上課都沒精神,被學(xué)生們投訴,搞的丟了工作。 她跟江淼結(jié)婚的時(shí)候,江家給了一百萬的彩禮,金世柔一毛錢都沒沾到,全都在金父金母手里,后來金世柔沒了工作,也就沒了經(jīng)濟(jì)來源,娘家人拉偏架,能直得起腰桿離婚,那才叫奇怪呢。 現(xiàn)在燕瑯過來了,第一件要做的就是保住工作,然后才是熟悉環(huán)境,想辦法賺錢養(yǎng)活自己。 金家的人就別指望了,自己親閨女在婚姻中受盡委屈,他們還一個(gè)勁兒的勸和,一毛錢都不肯支持,這種父母靠得住,那母豬都能上樹。 系統(tǒng)幫著清點(diǎn)了一下金世柔的財(cái)產(chǎn),只有可憐的三萬塊,就這還是她研究生時(shí)期在導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)室里做出成績(jī)拿到的獎(jiǎng)金。 沒辦法,畢竟金世柔也剛研究生畢業(yè),沒有正式參加工作,能有三萬塊就算是不錯(cuò)了。 燕瑯嘆口氣,翻開課本開始認(rèn)真?zhèn)湔n,又用ppt做了課件,等到第二天開學(xué),就開車到了學(xué)校。 金世柔是個(gè)軟柿子,但腦袋是真的聰明。 女主嘛,除去做個(gè)小仙女溫暖男主的心也得有點(diǎn)自己的特長(zhǎng)啊,而金世柔的特長(zhǎng)就是聰明。 有多聰明呢,平常人都是八歲入學(xué)念一年級(jí),她八歲的時(shí)候就在三年級(jí)了,平常人二十二歲大學(xué)畢業(yè),她二十二歲已經(jīng)完成了研究生課程并且進(jìn)實(shí)驗(yàn)室協(xié)助老師。 但是再大的閃光點(diǎn)都架不住自己不爭(zhēng)氣,耳根子軟,金父金母想叫女兒在身邊找個(gè)穩(wěn)定工作,她就老老實(shí)實(shí)的回來了,讓她相親結(jié)婚,她也都聽從了。 老一輩眼里的好工作就那么幾個(gè),公務(wù)員、老師、醫(yī)生,金父金母考慮了一陣子,就鼓勵(lì)女兒去當(dāng)老師了。 金世柔腦子聰明,考教師證是沒問題的,再加上她也算是本地小有名氣的天才,當(dāng)年讀書時(shí)候的人脈都還在,找了點(diǎn)關(guān)系cao作一下,就順順利利的進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)當(dāng)老師。 前邊是紅燈,燕瑯把車停了下來,就聽系統(tǒng)說:“金世柔也真夠慘的,娘家人靠不住,婆家人又是那么個(gè)德行,她自己的脾氣又……唉!” 燕瑯淡淡一笑,說:“路都是自己走的,她陷入這種困境,她自己不也要負(fù)一部分責(zé)任嗎?!?/br> 金世柔教的是高二,物理,學(xué)校抱有用這個(gè)曾經(jīng)的天才來激勵(lì)學(xué)生的想法,所以就叫她來帶這些還差一年半就參與高考的學(xué)生。 燕瑯先到學(xué)校去報(bào)道,級(jí)部主任當(dāng)年教過她,對(duì)這個(gè)學(xué)生印象深刻,寒暄過后還有點(diǎn)奇怪:“你條件這么好,為什么不申請(qǐng)留校,又或者是找個(gè)大公司上班?留在你研究所導(dǎo)師的組里也好啊……” 燕瑯只能說:“我爸媽身體不怎么好,需要人照顧?!?/br> 她這么一說,級(jí)部主任就不好說別的了,跟她介紹了一下學(xué)校里的規(guī)章制度,就領(lǐng)著她去物理組的辦公室報(bào)到。 物理組組長(zhǎng)當(dāng)年也教過金世柔,看她最后居然選擇回來當(dāng)老師了,也覺得很難理解。 辦公室里的氣氛還算是和睦,燕瑯進(jìn)去之后跟其余老師打聲招呼,就到自己的位置上去備課了,等到上課鈴一響,就拿著課本和教案進(jìn)了教室。 這是所重點(diǎn)高中,學(xué)生們的資質(zhì)都不錯(cuò),燕瑯簡(jiǎn)單的做了個(gè)自我介紹,就打開PPT開始講課。 她也是當(dāng)過高考狀元的人,活了不知道多少輩子,早就把這些教材吃透了,知道物理這門課程比較枯燥,就盡力講得生動(dòng)鮮活一點(diǎn),深入淺出的叫學(xué)生們理解。 高中級(jí)部里邊她大概是最年輕的老師了,年歲差的不大,跟學(xué)生們比較有共同語言,再加上課講得的確好,第一節(jié)課就跟學(xué)生們建立起良好的溝通。 下了課之后她回到辦公室,旁邊老師問她:“還順利吧?” 燕瑯朝他笑了笑,說:“挺好的。” 金世柔的研究所導(dǎo)師是做太陽能項(xiàng)目的,金世柔之前在他的項(xiàng)目組里接觸的也是這個(gè),燕瑯沒打算在學(xué)校這邊長(zhǎng)久的待下去,那就需要去導(dǎo)師那兒找找關(guān)系了。 她把工作上的事情忙完,查閱過這個(gè)世界的相關(guān)期刊和文獻(xiàn)之后,就開始撰寫論文:強(qiáng)化導(dǎo)熱相變材料對(duì)PV/PCM熱控特性影響研究,這也是金世柔離開項(xiàng)目組之前在研究的方向,燕瑯整合處理之后發(fā)給了金世柔研究生時(shí)候的導(dǎo)師,剩下要做的就是等待了。 第一天上班感覺還不壞,因?yàn)槭菍W(xué)校老師,還被發(fā)了飯卡和水卡,每個(gè)月學(xué)校會(huì)往飯卡里沖六百塊錢,算是老師的福利了。 燕瑯在食堂里吃了晚飯,去超市買了點(diǎn)菜和水果,然后才背上包開車回家。 不出意外,家里邊冷清的連個(gè)鬼影都沒有,窗簾是黑色的,一拉上之后感覺就像是進(jìn)了陰間,再加上初戀女友的六七個(gè)黑框照片,夏天住在這兒真是要多涼爽有多涼爽。 燕瑯從購物袋里摸出來個(gè)蘋果,洗過之后“咔嚓”咬了一口:“江淼什么時(shí)候才會(huì)回來?” 系統(tǒng)說:“不出意外的話,應(yīng)該是三個(gè)月之后?!?/br> “這人有毒吧,”