看恐怖電影的，只是在畫室的時(shí)候，馮靜喜歡在周末給學(xué)生放電影輕松一下，有幾次就放了鬼片，還記得那時(shí)候他捂著眼睛從手指縫里看電影，看到緊張?zhí)幘兔妥填５母觳?，搞得劉喬睿都不跟他坐在一起了?/br>
嘆了口氣，他又想起在北京學(xué)畫畫的那段日子了，還有偷偷暗戀過的年輕房東，還有整天訓(xùn)得他七葷八素的馮靜，被他討厭過的陸森，還有那個(gè)什么事都不上心的小師傅。雖然那時(shí)候因?yàn)榈谝淮坞x家，各種不適應(yīng)，條件也不如在家好，但是那些生活真正過去了，他又開始懷念。

不知道小師傅現(xiàn)在在做什么？杜臨想著，是跟自己一樣也在上課？相處那么久也不知道他文化課怎樣，聽說他復(fù)讀了三年了，專業(yè)課那么強(qiáng)，大概文化課不咋地，不然怎么會一直復(fù)讀。

他笑了一下，覺得好像突然有了個(gè)盟友，反正還有劉喬睿呢，人家都復(fù)讀三年了，他這才半個(gè)多月就受不了，真是太不男人了。

于是拿起筆埋首做卷子去了。

寫了一會兒又浮躁起來，看了眼手機(jī)，第二節(jié)晚自習(xí)快下課了，唉，時(shí)間真難熬。

迅速環(huán)視了一眼，他豎起課本，把手機(jī)震動模式調(diào)成靜音，觸控屏沒有聲音，他快速發(fā)了條信息去調(diào)戲他小師傅。

【小師傅，干嘛呢？】

過了五分鐘，信息姍姍來遲：

【晚自習(xí)，有事？】

杜臨又點(diǎn)一陣：【沒事兒，我也晚自習(xí)，無聊死了】

這次他等了半天，一直到放學(xué)也沒見劉喬睿的信息回復(fù)過來。

第二天早晨五點(diǎn)半要去cao場集合，先跑步，再去上早讀。

杜臨被手機(jī)鬧鈴吵醒，不甘愿地按掉，瞇了一小會，才慢騰騰地穿衣起床。

跟著隊(duì)伍跑了兩圈，又渾渾噩噩地進(jìn)教室去上早讀。

早讀向來是他補(bǔ)眠的時(shí)間，到處都是讀書聲，亂哄哄的一片，反而比安靜的環(huán)境更讓人有種變態(tài)的安全感，杜臨一手?jǐn)堉n本，一手支著腦袋，眼睛一閉，就開始昏昏沉沉了。

陽光透過窗子照射進(jìn)來，漸漸鍍上他的頭發(fā)，眉毛，鼻子……

夢里覺得過了好久好久，手肘一滑，腦袋磕在書本上，杜臨驀然驚醒，懵懂地環(huán)顧了下四周，什么事也沒有，同學(xué)都在念書，一周內(nèi)的一三五讀外語，二四六讀語文，至于文綜，就要偷偷地背，各科老師為了爭取早讀時(shí)間在辦公室吵過好幾次，有時(shí)候上著課都能聽見隔壁辦公室的拍桌子聲。

晚自習(xí)是安靜的，他覺得孤獨(dú)，現(xiàn)在早讀是這樣熱鬧，他還是覺得孤獨(dú)。

他似乎，跟這些人格格不入。

或許來這學(xué)校就是個(gè)錯(cuò)誤，他一個(gè)藝術(shù)生，干嘛非要往普文班里擠，這些人自負(fù)天之驕子，看不上他們這些學(xué)藝術(shù)的“三教九流”，就連老師們，一提起藝術(shù)生，也都是一臉不屑的神情。藝術(shù)生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)以文化課成績提升學(xué)率的學(xué)校里根本得不到重視。

他想念以前跟孫劍他們一起逃課的時(shí)候了，那時(shí)候多好，晚自習(xí)從來不去，跟老師說一聲去畫室了，就溜之大吉，幾個(gè)人跑網(wǎng)吧里聯(lián)機(jī)打CS。

而現(xiàn)在……

他忍不住嘆氣，真是自討苦吃，好好干嘛來什么重點(diǎn)，以前的學(xué)校也不錯(cuò)啊。

下了早讀，隨著人流去吃飯，別人都搭幫結(jié)伙的，就他自己一個(gè)人，剛開始還覺得很酷，現(xiàn)在時(shí)間長了就覺得有點(diǎn)不好意思，好像自己很不合群似的，但是男生么，又不像女生，上個(gè)廁所都要結(jié)伴去，這也沒什么好糾結(jié)的。

杜臨在窗口買了兩個(gè)蛋餅，又要了一份稀飯，王靜美給他準(zhǔn)備的咸菜他沒帶，開玩笑，從教室出來就直接到食堂，難道還專門跑回宿舍只為了拿一罐咸菜？

草草吃完飯，就打上課鈴了，杜臨麻木地擦擦嘴抬腿往教室走，路過垃圾桶順手把紙巾丟進(jìn)去。

這樣的生活，讓他簡直快抓狂了。

剛來的時(shí)候的新鮮勁早就過去了，之前就跑回家一趟了，短時(shí)間內(nèi)是不能再回家了，學(xué)校這邊先不說，光是家里的老媽就第一個(gè)饒不了他。

他煩躁地抓抓頭發(fā)，剛吃了飯身上有點(diǎn)熱，于是脫了校服外套塞位洞里，身上只穿了一件灰色衛(wèi)衣。

趴在桌子上看著門口陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)，他又忍不住吐槽，破學(xué)校非要強(qiáng)制學(xué)生都穿校服，搞得他到現(xiàn)在一個(gè)人都認(rèn)不清，一眼望去，全都是藍(lán)色校服的影子在晃。

上午第一節(jié)課是英語，這個(gè)杜臨最傷不起，他英語爛得要死，到現(xiàn)在還分不清復(fù)數(shù)與單數(shù)的區(qū)別，更別提讓他記單詞，他對英語有種本能的恐懼。

偏偏這個(gè)英語老師最喜歡提問他這個(gè)新來的，也不知道是為了表示關(guān)切還是為了一點(diǎn)新鮮感，好在每次都是叫他起來讀讀課文，這倒難不倒他，他會讀，但不會寫，也不懂啥意思，只是看著眼熟，知道怎么念而已。

今天英語老師不知道中什么邪，居然讓他爬黑板聽寫單詞，同被叫上講臺的還有另外三個(gè)學(xué)生，杜臨腦袋嗡嗡地，感覺背后全是眼睛在盯著他出丑，一時(shí)如芒在背。

最后他不知道自己是怎么走下講臺的，回到座位上，臉忍不住熱起來。

老師走上講臺批改，前三位同學(xué)有的全對有的也只是錯(cuò)一兩個(gè)，到杜臨這塊，老師皺起了眉頭，杜臨有的沒寫有的寫出來的，但不是多一個(gè)字母就是少一個(gè)字母。

結(jié)果竟然一個(gè)都沒對。

杜臨坐在下面尷尬不已，老師擦了黑板拿了課本開始講課，剛剛那一幕這才揭過。

只是他更加想走人，他坐不住。

這難道是高考焦慮綜合征？真煩。

第三章

如此在煩躁焦慮中過了幾天，杜臨整個(gè)人萎靡了許多，似乎飯量也減小了，整個(gè)人看上去瘦了一小圈。

他的話也變少了，以前他最喜歡跟人胡侃，面對劉喬睿他都能自說自話地說上半天，可現(xiàn)在，面對這么些天之驕子，他等于面對了千千萬萬個(gè)劉喬睿，強(qiáng)大的冷漠團(tuán)體向他襲來，他一個(gè)小小發(fā)動機(jī)根本轉(zhuǎn)不起來。

他是實(shí)在撐不住了，再繼續(xù)待下去，保不準(zhǔn)哪天他會突然把學(xué)校炸了也說不定。

向老師請了假，他就坐上了通往W市的汽車。

劉喬睿和他是一個(gè)省的，算是臨市，之前問過劉喬睿的學(xué)校，貌似也是個(gè)挺有名的學(xué)校，只不過是私立的，但是學(xué)?？诒茫龑W(xué)率也蠻高，此番前去，他也不知道找他做什么，只是沒地方去。

不能回家，回家了肯定挨罵，也不能去找孫劍，快高考了，他肯定在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呢，到時(shí)候嘴上不說，心里肯定是不樂意陪自己玩的，孫劍學(xué)習(xí)好著呢。

然后他就發(fā)現(xiàn)外地的他也只跟劉喬睿認(rèn)識。

在車站下了車，他一時(shí)找不著北，于是出站打了輛