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?!?/br> 莫文霏:“……” 哦, 顧西決,差點(diǎn)忘記還有這號(hào)人。 莫文霏想了想,那天秋季運(yùn)動(dòng)會(huì), 有個(gè)同學(xué)把校園扛把子同學(xué)和姜鶴在一起的圖片發(fā)到了群里。 陽(yáng)光下比男生矮半個(gè)頭的小姑娘一臉嫌棄加暴躁地抓著他的褲腰,把他寬松的t恤下擺往里塞。 被嫌棄的人低著頭,唇角帶笑。 一只手覆蓋在她的手背上。 …… 那位偷拍的同學(xué)評(píng)價(jià):有的人活成了校園純情漫的樣子,而我, 則像個(gè)校園里番癡漢,在這默默偷拍。 莫文霏沉默了下,臉上的表情有點(diǎn)淡。 不得不說(shuō)能記下這么一張被飛快刷屏過(guò)去的照片和當(dāng)時(shí)同學(xué)們的唏噓,可能和當(dāng)時(shí)一閃而過(guò)的羨慕有一點(diǎn)關(guān)系。 強(qiáng)行否認(rèn)有些自欺欺人…… 她可能也沒(méi)有自己想象中的那么沒(méi)有心。 只是可惜她和李舜宇,永遠(yuǎn)不會(huì)有這么和諧的一幕。 “顧西決真的快把你掛在腰上了?!彼u(píng)價(jià)。 “你呢?怎么,要去,文科?”姜鶴問(wèn)。 “我媽的珠寶公司這幾年有想要向國(guó)際方向發(fā)展的趨勢(shì),所以我以后想學(xué)語(yǔ)言,西班牙語(yǔ)或者法語(yǔ)……先學(xué)語(yǔ)言,研究生轉(zhuǎn)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè),”莫文霏說(shuō)著,想到她不一定能聽(tīng)懂,放慢了語(yǔ)速重復(fù),“西班牙語(yǔ),法語(yǔ)?!?/br> 姜鶴點(diǎn)點(diǎn)頭,表示自己聽(tīng)懂了后半句的重點(diǎn)。 想了想又問(wèn):“李舜宇?” 猝不及防被提及剛剛還在想的人,莫文霏臉上的表情卻不太有變化:“不清楚。” “可是你們……” 莫文霏挑眉看著她。 姜鶴還想再問(wèn),但是想了想還是沉默了下來(lái),目光有點(diǎn)虛地掃過(guò)莫文霏的裙擺,然后告訴自己:不要想,不能想,你管理不好自己的表情的,姜鶴。 她不說(shuō)話了。 莫文霏這邊則拿了手機(jī)打字遞給她。 —如果你實(shí)在擔(dān)心找不到人解決課堂筆記的事。其實(shí)我覺(jué)得就你現(xiàn)在的理解水平,去教室上課問(wèn)題也不大,大部分板書(shū)都是抄在黑板上,你照著抄就可以了……老師上課能聽(tīng)多少就聽(tīng)多少,他們知道你的情況也不會(huì)說(shuō)你什么。 姜鶴:“同學(xué)。” —同學(xué)怎么了?這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)你也看見(jiàn)了,同學(xué)并沒(méi)有對(duì)你的情況產(chǎn)生不良反應(yīng),你實(shí)在是有些憂思過(guò)濾了。 姜鶴笑了笑:“也不會(huì),一直有耐心?!?/br> 姜鶴自覺(jué)得自己這個(gè)病是挺可憐的,來(lái)的莫名其妙,病狀也相當(dāng)?shù)挠悬c(diǎn)瑪麗蘇小可憐味道,所以當(dāng)她嘗試回到校園,同學(xué)們的反應(yīng)友善又寬容。 但是,她相信這也和她選擇回去的點(diǎn)是在大家都很放松的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有很大的關(guān)系。 當(dāng)時(shí)顧西決提出讓她回學(xué)校看看,她也猶豫了很久,最后之所以點(diǎn)頭答應(yīng),也是考慮到這個(gè)時(shí)候,大家都很放松,只需要接納的只是一個(gè)不太聽(tīng)得懂別人說(shuō)話的她。 ……而不是聽(tīng)不懂老師上課、可能會(huì)導(dǎo)致老師為了照顧一個(gè)生病的學(xué)生下意識(shí)地放緩講課速度、放慢書(shū)寫(xiě)板書(shū)速度的她。 這兩者區(qū)別很大。 江市一高是重點(diǎn)高中,大部分人擠破腦袋進(jìn)入這所學(xué)校是為了成為三年后高考里的游戲贏家…他們不是來(lái)做慈善的。 善心可以有,但是是在不影響個(gè)人利益的情況下。 沒(méi)有人可以持病行兇,以影響他人的利益為前提,道德綁架他們的善意。 這點(diǎn)姜鶴想的很明白,所以她也能夠非常坦然的面對(duì)—— 如果事情有好的一面,那么她就讓自己面對(duì)好的一面,擁抱她的同學(xué)們的善良。 至于可能惡化的一切,她自己親手扼殺在搖籃里。 莫文霏:“你一直這么想?” “嗯?!?/br> 姜鶴默默點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上也沒(méi)有失落或者是別的負(fù)面情緒,非常平靜。 莫文霏輕松地捕捉到了她的在意點(diǎn),說(shuō)實(shí)在的,有點(diǎn)驚訝。 她一直以為姜鶴是個(gè)被保護(hù)的很好的千金大小姐,恃寵而驕,任性妄為,自信而驕傲……哪怕是最低谷的時(shí)候,她的身邊也不缺始終站在她身邊的人。 她好像總是過(guò)得挺好。 ……原來(lái)不是總是過(guò)得挺好,而是她努力讓自己過(guò)得挺好。 莫文霏抬起手摸摸她的頭發(fā),嗤笑:“小可憐,厲害了?!?/br> “厲害什么?” “連我都開(kāi)始考慮有什么外語(yǔ)大學(xué)的外語(yǔ)系招收理科生了。” “?” 姜鶴當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)懂她在說(shuō)什么,只是對(duì)被莫文霏的摸頭殺這件事心有余悸,很有陰影。 她滿臉黑線地拍開(kāi)她的手。 大概十幾分鐘后。 病房的門(mén)被人從外面推開(kāi),顧西決一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)有個(gè)人把手放在他的女朋友的頭上。 ……通常來(lái)說(shuō)那是他的手才能觸碰的地方。 本來(lái)因?yàn)樯飭卧急簧锢蠋焼为?dú)拎去辦公室訓(xùn)話已經(jīng)心中抑郁,這會(huì)兒少年的臉色變得更加不太好看,隨手把書(shū)包一扔:“你來(lái)干什么?” 他問(wèn)莫文霏,語(yǔ)氣相當(dāng)不友好。 “送文理科意向表,姜鶴要選理科?!?/br> “哦。” 少年無(wú)動(dòng)于衷的一聲后,莫文霏終于忍無(wú)可忍,說(shuō):“顧西決,你到底行不行?” “什么行不行?”顧西決面無(wú)表情地在沙發(fā)上坐下來(lái),兩條長(zhǎng)腿囂張地伸展開(kāi),“我行不行你問(wèn)姜鶴??!” 莫文霏懶得跟這個(gè)臉上寫(xiě)著“我是童子雞但我嘴硬”的人多爭(zhēng)辯這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西。 “顧西決同學(xué),請(qǐng)你正常點(diǎn)?!彼椭宰诱f(shuō),“我下班學(xué)期就會(huì)去文科班,而姜鶴因?yàn)轭檻]太多,不肯在痊愈前提前回到學(xué)校上課,到時(shí)候理科班就沒(méi)有人可以幫姜鶴抄課堂筆記,除非你能容忍蔣凈……” “不可能?!?/br> “那你自己考去理科重點(diǎn)班。” “不勞cao心?!?/br> “我今天下午放學(xué)的時(shí)候去老李辦公室拿意向表,你猜我在生物組辦公室看見(jiàn)誰(shuí)了?”莫文霏臉上的表情看上去比顧西決還冷,“c班生物老師中氣挺足,