詞。

沒人比我更明白尤金的話有著怎樣的含義。這時(shí)的尤金并不是飽含希望的，他甚至并不帶有希望——他只是在剖白自己。他本可以挑個(gè)好時(shí)候把這些說出來，一直等到愛爾瑪?shù)男臐u漸被他軟化，卸下所有的屏障，能直白地承認(rèn)自己也愛著他的時(shí)候。但命運(yùn)把他們兩人的路徑短暫地并合到一起，又不容抗拒地要將他們分開。

前路渺茫，后路斷絕，他不再擁有瞻前顧后的權(quán)利，于是蹉跎到最后一刻才將所有話統(tǒng)統(tǒng)說出來。以免他的愛無人知曉地掩埋在塵土里，在所愛之人走后成為一座無人灑掃的墳?zāi)埂?/br>
這些我當(dāng)然是明白的——“但，”我想，“我面前的這個(gè)人，他也是明白的嗎？”

舊教堂的燈光仍舊非常黯淡。我能感到雙肩沐浴在這燈溫與穹頂殘損神像的視線中，聽?wèi){卡拉揚(yáng)的聲音將我?guī)冉鹋c愛爾瑪并行過的土地。我看到他們腳下因疾踏而破碎的落葉，揚(yáng)起的紅砂般的塵土。還有灰藍(lán)色的潭水，迎面而來，由靜止轉(zhuǎn)為涌動，最終化為一條夕陽下向遠(yuǎn)方淌去的河流。正如從卡拉揚(yáng)口中說出的每一個(gè)字——每一個(gè)字都在我胸腔里流過。

他說完了尤金的那段，可是并沒有動，手仍捂在心臟的位置。湊熱鬧的一群圍觀者沒有動，大約是還未從驚詫或是怔忡里脫離。我也沒有——我下意識地接上了愛爾瑪隨后的臺詞。

“可是你知道，沒有教堂會對我開放?！蔽艺f，“我是這樣的人……”

什么樣的人呢？沒有籍貫、家庭的被驅(qū)逐者，過往累累仇恨的背負(fù)者，與和平背道而馳、手沾鮮血的刺客，帶著濃重的不信任與憤慨，悶著頭走上懸崖小道的孤獨(dú)人。

卡拉揚(yáng)半跪了下來，仰頭望著我。他的手指牽起我的，嘴唇在手背上溫柔地碰了碰。

“我知道?！彼f，“我永遠(yuǎn)也不會背叛你。”

四周似乎響起了震耳欲聾的起哄聲，但它們都在那一刻被消減成了一片無法分辨的噪音。我的視線還無法轉(zhuǎn)開，幾乎以為我眼前的人就是里走出來的那個(gè)情深意篤的小尤金——可他的影像晃了晃，又變回了我身前的卡拉揚(yáng)。

“謝謝你，”小花鳥過來拍我，表情看上去還恍惚著，“我覺得我對于怎么演有點(diǎn)開竅了。我只是有點(diǎn)不太相信我自己的眼睛——天哪?！?/br>
☆、第三十章

從教堂里出來之后，我發(fā)現(xiàn)奧德站在不遠(yuǎn)處等我。他做著他以往思考事情時(shí)會做的那個(gè)動作：將無框眼鏡拿在手里反復(fù)擦拭。

“奧德戈！”我喊他。

“比我猜得晚了一點(diǎn)?！彼f，這才把眼鏡戴上，“魔法學(xué)的成績出了。去看嗎？”

我奔向他的腳步立刻打了個(gè)趔趄。

“魔法學(xué)每次都結(jié)課那么早。我文學(xué)課的大作業(yè)還沒正式拉幕，園藝的年終作品也才在土里冒尖——我還得指望它在這兩天多長一長，它根本不像健康家庭誕生出來的典范?！蔽亦馈！澳悴挥X得萊恩教授批卷太積極了嗎？”

“我不覺得?！眾W德說著，把午飯飯盒一手提給我?！拔抑话l(fā)覺你這回格外的不積極?！?/br>
“顯而易見，這是有理由的。”我痛心疾首地隨他往教學(xué)樓走，順便看了看飯盒里的內(nèi)容，“哇，草莓起司派，謝謝，真是粉｀嫩?！?/br>
他對此不作出評價(jià)，我把派掰下來一塊塞進(jìn)嘴里。

“你知道么，”我含含糊糊地說，“去年萊恩教授給我寫的評語里有一句‘實(shí)驗(yàn)大膽，情思奔放’——這句當(dāng)稱贊聽是不是格外奇怪！我強(qiáng)烈懷疑，那是因?yàn)槲以谌ツ甑膶?shí)踐考試?yán)锊恍⌒陌选┓艌A墻陣直徑十五寸’的要求當(dāng)成了‘直徑十五步距’，陣一開就差不多擴(kuò)到了整個(gè)教室那么大，把萊恩教授跟我直接圈在了里面。他一個(gè)大魔導(dǎo)師還伸手摸了一下我們前面的桌上，確認(rèn)那兒什么都沒有……但我那時(shí)候完全沒迷途知返，還很自信，在屋里繞著走了一大圈，把透明的陣墻敲給他看。他當(dāng)時(shí)看上去都傻眼了。”

“最起碼那是一次大魔導(dǎo)師級的傻眼?！眾W德說得真誠，實(shí)際在旁邊發(fā)笑，每過一會兒便“噗”地輕輕一動嘴唇。我拿著他給我的派，覺得此時(shí)不宜理論。

“但主要理由并不是這個(gè)。是今年的事，”我想到這段就格外頭痛，“就是那本我之前剛寫完的裝訂題冊，我前天把它跟劇本廢稿一起丟了。”

“真是厲害?！?/br>
“雖然題冊不計(jì)對錯(cuò)，但完成它就占總成績的百分之十——百分之十啊?！蔽矣袣鉄o力地說，“然后我去找萊恩教授說明情況。我跟他說，‘萊恩先生，這保證不是謊言，我之前拿它問你問題的時(shí)候你可能看見我寫過大半本，但是它現(xiàn)在已經(jīng)不知道躺在哪個(gè)國度的角落里了?！犕暧謱ξ艺f他常說的那句：‘沒關(guān)系，一切都會好起來的’。我被短暫安撫后走出辦公室很遠(yuǎn)，才想起我并沒得到任何切實(shí)的解決方案——直到今天?！?/br>
“我有一個(gè)辦法。”奧德說?！拔铱梢詾槟阕鳇c(diǎn)我能做的?！?/br>
“我從未發(fā)覺我是如此需要你，奧德，”我說，“請務(wù)必把它說出來?！?/br>
“我可以祝你好運(yùn)?！眾W德說。

我們走到萊恩的辦公室前敲門。萊恩教授帶著和煦的笑容——跟上次見我如出一轍的笑容——悠悠然走出來，轉(zhuǎn)頭給我們拿了兩只信封。奧德比我先拆出成績單，我湊過去看，毫無疑異地看到一個(gè)“A”。萊恩先生給他的評語是：“認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，切實(shí)研習(xí)魔法學(xué)并取得顯著成效的一名優(yōu)秀學(xué)生。”

我對他說：“如果所有教授集中到一起，他們就會發(fā)現(xiàn)，他們在對你的觀點(diǎn)上有著驚人的相似，可湊齊一群臨時(shí)靈魂伴侶?！?/br>
奧德把成績單收了回去，抬眼看我這邊。

我手里磋磨著信封，把封蠟劃開一個(gè)小口：“不如你來猜猜我的最終成績。賭贏的人決定今天下午的安排?！?/br>
“沒頭沒腦的賭約?！彼@然是拒絕猜測了，不過表情看上去并不興致缺缺，也伸頭過來看，“你自己怎么猜？”

“我的A已經(jīng)非常危險(xiǎn)了，”我有些提不起精神，“說實(shí)話我發(fā)現(xiàn)我筆試的理論題弄錯(cuò)了幾道。但我寧肯賭得高點(diǎn)。在失去了生存的勇氣之后，起碼還得保住幻想的力量?！?/br>
我說著，把成績單翻開，發(fā)現(xiàn)那里竟然真的有著一個(gè)“A”。萊恩教授在評語那欄寫道：“十分富有創(chuàng)造力以及趣味性的一名學(xué)生，很高興在課堂上有你的參與?！?/br>
“看來你‘幻想的力量’溜走了，”奧德說，“它全都掉到了現(xiàn)實(shí)上?！?/br>
我空口胡說是一回事，但這令我目前感到僥幸而困惑的“A”確實(shí)又是另一回事了。我想象著是什么樣的可能才能令我的分?jǐn)?shù)堪堪卡在這條